最全少儿礼仪(通用)ppt课件.pptx
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1、少儿礼仪,主讲:,礼仪在哪里?,无处不在的礼仪,不管你意不意识到礼仪,懂不懂礼仪,重不重视礼仪礼仪,无处不在!,提问:,1.有没有觉得礼仪是成年人的规则?2.和家长,老师沟通伤脑筋3.见到陌生人不会交流?4.男孩子,想不想成为彬彬有礼的“人气王”5.女孩子,想不想成为气质优雅的美丽公主,为什么要学习礼仪呢?,中国古代礼仪-礼仪之邦,1.古老的中华民族源远流长,在五千年的历史长河中,创造了灿烂的文化,被世人称为“文明古国,礼仪之邦”。2.礼典:周礼仪礼,礼记3.古人价值原则:尊老敬贤:分享故事:张良拜师三顾茅庐 仪尚适宜:形成许多节庆及礼仪形式,几乎每个节日,都有特定的礼俗。礼貌待人:与人为善
2、礼尚往来:接受别人的好意,必须报以同样的礼敬4.仪表要求:衣着容貌:弟子规要求:“冠必正,纽必结,袜与履,俱紧切”。行为举止:“站如松,坐如钟,行如风,卧如弓”,言语辞令:“言必信,行必果”,礼仪是什么?是人们在交往中约定成俗的程序“礼”制度规则;“仪”仪式体现,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。荀子,孔子说:“不学礼,无以立。孔子,“恭敬之心,礼也”-孟子,礼仪,礼仪是:内在素养和素质的外在表现 礼仪是:交往的艺术礼仪是:教养的体现礼仪内容涵盖着社会生活的各个方面内容:仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文
3、明交往礼仪等。,余秋雨先生说:礼仪是文明人行为规范,不学诗,无以言,不学礼,无以立。,礼节,仪式,礼貌,仪表,礼仪,指人们在社会交往过程中表示出的尊重、祝颂、致意、问候、哀悼等惯用的形式和规范,是指人的外表。如容貌、服饰、姿态等,指人们在相互交往过程中应具有的相互表示敬意、友好、得体的气度和风范,是指在特定场合举行的、具有专门程序、规范化的活动。如发奖仪式、签字仪式、开幕式等,礼仪的内容,礼仪的原则,礼仪的原则,自我要求、自我约束、自我控制、自我对照、自我反省、自我检点。是礼仪的基础和出发点。,律己,礼仪的原则,礼仪的重点和核心。是对待他人的诸多做法中最要紧的一条,就是要敬人之心常存,处处不可
4、失敬于人,不可伤害他人的尊严,更不能侮辱对方的人格。掌握了这一点,就等于掌握了礼仪的灵魂。,敬人,礼仪的核心,礼仪的核心是敬人,即尊重为本。尊重二字,是礼仪之本,也是待人接物的根基。,尊重,自尊,尊他,礼仪的原则,宽容,既要严于律己,更要宽以待人。要多容忍他人,多体谅他人,多理解他人,千万不要求全责备,斤斤计较,过分苛求。,礼仪的原则,对任何交往对象都必须一视同仁,给予同等程度的礼遇。不允许因为交往对象彼此之间在年龄、性别、种族、文化、身份、财富以及关系的亲疏远近等方面有所不同而厚此薄彼,给予不同待遇。但可以根据不同的交往对象,采取不同的具体方法。,平等,礼仪的原则,务必诚实无欺,言行一致,表
5、里如一。只有如此,自己在运用礼仪时所表现出来的对交往对象的尊敬与友好,才会更好地被对方理解并接受。,真诚,礼仪的原则,适度,必须注意技巧及其规范,特别要注意做到把握分寸,认真得体。,由于国情、民族、文化背景的不同,必须坚持入乡随俗,与绝大多数人的习惯做法保持一致。切勿目中无人、自以为是。,从俗,礼仪的原则,个人礼仪,课程内容:,个人礼仪,01,02,03,04,个人仪容,举止有度,出口有章,服饰合宜,面必净,发必理,衣必整,钮必结;头容正,肩容平,胸容宽,背容直。气勿傲,性勿暴,学勿怠,颜宜和,行宜静,态宜庄。,故事(一),酒 店 老 板 与 无 赖一个人走进酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋发现忘带
6、钱了,便对老板说“店家今日忘带钱了,改日送来”店老板连声“不碍事,不碍事”并恭敬地把他送出了门。这个过程被一个无赖给看见了,他也进了饭店要了酒菜,吃完后摸了一下口袋对店老板说“店家今日忘带钱了,改日送来”。谁知店老板脸色一变,揪住他,非剥他的衣服不可。无赖不服说:“为什么刚才那人可以记帐,我就不行?”店家说:“人家吃饭,筷子在桌子上找齐,喝酒一盅盅地筛,斯斯文文,吃罢掏出手绢揩嘴,是个有德行的人,岂能赖我几个钱,你呢?筷子在胸前找齐,狼吞虎咽,吃上瘾来,脚踏上条凳,端起酒壶直往嘴里灌,吃罢用袖子揩嘴,分明是个居无定室,食无定餐的无赖之徒,我岂能饶你!”一席话,说得无赖垭口无言,只得留下外衣,狼
7、狈而去。,故事启示:我们笑过后会有什么样的结论,动作姿势是一个人思想感情的文化修养的外在体现。一个品德端庄、富有涵养的人,其姿势必然优雅。一个趣味低级、缺乏修养的人,是做不出高雅的姿势来的。启示之二:在人际交往中,我们必须留意自己的形象,讲究动作与姿势。因为我们的动作姿势,是别人了解我们的一面镜子。启示之三:在人际交往中,我们可以通过别人的动作、姿势来衡量、了解和理解别人。,举止礼仪,礼仪(一),站姿挺拔,重心放在两个前脚掌上,挺胸、收腹、收颌、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉,眼睛平视,面带笑容,站姿,女孩子的站姿,自然放松,身体直立,双腿并拢“V”字站立“丁”字站立,男孩子的站姿,
8、站得挺拔可双脚打开,与肩同宽,正确的坐姿,仪态举止(坐姿),正确的坐姿,1.从左侧入座,女士需整理裙装,动作柔和;2.坐满凳子的2/3;3.上身挺直,女士双膝并拢,男士可以微分双腿(不超肩宽);4.女士手叠放在腹部,男士则放于双膝上。,正确的坐姿,仪态举止(坐姿),正确的坐姿,仪态举止(坐姿),仪态举止(行姿),行走时双肩平稳,目光平视,下额微收,面部温和。手臂伸直放松,手指自然弯曲,摆动时,以肩关节为轴,上臂带动前臂,双臂前后自然摆动,摆幅以3040为宜,肘关节略弯曲,前臂不要向上甩动。,男士在行走时不要晃肩,避免走“八字步”女士行走时步幅不宜过大,要走柳叶步,即两脚跟前后踩在一条直线上,脚
9、尖略分开。穿高跟鞋时,应注意保持身体的平衡,避免膝关节前屈、臀部向后撅的不雅姿态。,矫健稳重阳刚帅气,走姿潇洒,行姿,男孩子,女孩子,轻盈娴雅,不受欢迎的走姿 1、只摆动小臂。2、不抬脚,蹭着地走。3、耷拉眼皮或低着头走。4、在工作场合,手插在口袋、双臂相抱、倒背双手;不因场地而及时调整脚步的轻重缓急,把地板踩得“咚咚”作响。,正确的蹲姿,仪态举止(蹲姿),一脚在前,一脚在后,两腿靠紧向下蹲,膝盖内扣,前脚全着地,前小腿基本垂直于地面,后脚跟提起,臀部向下,上身尽量直立。男士下蹲姿时,两腿之间可有适当距离。绝对不可以双腿敞开而蹲,这种蹲姿叫“蹲马桶姿势”,是最不淑女的动作。不要面对他人或背对他
10、人而蹲。蹲在社交场合是不得已的动作,应该避开他人的视线。,蹲姿要求,蹲姿的禁忌,、不要突然下蹲、不要距人过近、不要方位失当、不要毫无遮掩、不要蹲物体上、不要蹲着休息,正确的手势手“请”,仪态举止(手势“请”),手势注意事项,使用手势宜亲切自然,手势的直线宜软宜硬,动作切忌快,猛。注意不能掌心向下,不能用手指、食指点人。运用手势要注意与面部表情和身体其他 部位动作的配合,这样才更能体现对其他人的尊重和礼貌,鞠躬礼仪,15度:你好、请稍等30度:欢迎光临、谢谢、请慢走45度:对不起、非常抱歉、十分感谢90度:更深度的谢意或歉意,注意:行礼时,眼睛是往下看,不要一直注视对方。行礼起来后,注意对方2秒
11、钟,在转移眼神,比较礼貌。,具体要求身体立正站好,双脚跟并拢脚尖微微打开;以腰部为轴,上身随轴心运动向前倾斜,头部与上身成一条直线,不要低头;目光随之落在自己身前米处或对方的脚尖上,鞠完躬后目视对方面带微笑。女士双手虎口相对自然重叠在身前,男士两手伸直放在两腿上,中指贴于裤缝。,眼 神,眼神一向被称为“心灵之窗”,它能够展示出人内心的真实心理活动,是整个面部表情的核心。正确的眼神:正视和仰视。需禁忌的眼神:扫视、盯视、眯视、睨视、无视。,仪容仪表表情,基本要求:自然、友好、尊敬、无倦意、无醉态1.眼神:注视对方的双眼,但是时间一般以36秒。注视对方的面部,最好是眼鼻三角区。注视对方的全身,多半
12、适用于站立服务。注视对方的局部,如接递物品时,应注视对方的手部。,微笑是世界上唯一通用的语言,微笑是自信的象征微笑是礼貌的表示微笑是友好的反映微笑是交际的手段微笑是健康的表露,练习微笑的方法:,1.嘴里说“茄子”。2.建立自己的开心金库。3.用上下中间的牙齿咬住一根筷子。4.把手指放在嘴角并向脸的上方轻轻上提,一边提一边使嘴充满笑意。5.标准的笑容是嘴微张,宽度刚好是三根手指并排的宽.度,要刚好留出八颗牙。,握手也有礼仪吗,握手礼仪,相传在刀耕火种的年代,人们经常持有石头或棍棒等武器,陌生者相遇,双方为了表示没有敌意,便放下手中的武器,并伸出手掌,让对方抚摩掌心。久而久之,这种习惯便逐渐演变为
13、今日的握手礼节。握手已成为世界上最为普遍的一种礼节,其应用的范围远远超过了鞠躬、拥抱、接吻等。在日常交际中,我们必须注意握手的基本礼节,握手礼仪,握手的要素握手的先后顺序,握手的方式握手的8大禁忌,握手礼仪要素,神态 与人握手一定要神情专注,面含微笑。力度 握手力度要适中时间 一般是握手打完招呼后放开,时间35秒,特别亲密的朋友时间较长些。,握手礼仪先后顺序,基本原则:尊者先伸手男女之间,女士先伸手宾客之间,主人先伸手长幼之间,长辈先伸手上下级间,上级先伸手一人与多人握手,先长后幼、先尊后卑、先女后男、先上级后下级、先已婚后未婚。,握手礼仪握手方式,双握式恭谦式,控制式平等式捏手指式,握手礼仪
14、8大禁忌,不要带手套、墨镜握手不要一脚门里一脚门外握手不要一只手放口袋里和人握手不要一手拿着香烟、报纸等和人握手不要面无表情,不置一词不要长篇大论不要把对方拉来推去或摇个没完握手后不要有擦手的动作,注意事项:不可滥用双手不可交叉握手不可向下压不可用力过度,握手礼仪,介绍礼仪,自我介绍介绍的时机介绍的动作与目光介绍的语言为他人作介绍注意介绍的顺序注意介绍的手势注意介绍的内容,二、介绍他人,(一)介绍他人时的顺序,在为他人作介绍时谁先谁后,是一个比较敏感的礼仪头号问题。根据礼仪规范,必须遵守“尊者优先了解情况”规则。,根据规则,为他人作介绍时的礼仪顺序大致有以下几种:1.介绍上级与下级认识时,先介
15、绍下级,后介绍上级;2.介绍长辈与晚辈认识时,应先介绍晚辈,后介绍长辈;3.介绍年长者与年幼者认识时,应先介绍年幼者,后介绍年长者;4.介绍女士与男士认识时,应先介绍给男士,后介绍女士;5.介绍已婚者与未婚者认识时,应先介绍未婚者,后介绍已婚者;6.介绍同事、朋友与家人认识时,应先介绍家人,后介绍同事、朋友;7.介绍来宾都主人认识时,应先介绍主人,后介绍来宾;8.介绍与会先到者与后来者认识时,应先介绍后来者,后介绍先到者。,递接物品原则,尊重对方、双方互视、双手递物、双手接物、,递物方法(一)递交文件、图书杂志 或名片,递交文件或图书杂志。在工作和生活中,若向对方递交文件或图书杂志,应使文字正
16、面朝着对方,不可倒置。递交名片。双方相识以后,应互换名片。当下级给上级、晚辈给长辈时,一定要双手恭敬递上。递交时均应将名片的正面指向对方,以方便对方的观看。,递物方法(二)递送茶杯,递送茶杯应左手托底,将茶杯把指向客人的右手边,双手递上。递送饮料、酒水时,应将商标朝向客人,左手托底,右手握在距瓶口1/3处。,递物方法(三)递送尖利物品,递笔、刀剪之类的尖利物品时,需将尖头朝向自己,不要指向对方。递送水果刀应双手托住刀身,刀刃朝向自己,或刀刃向下自己手握刀背,刀把长相对方。,家庭礼仪:,06,问候礼仪,问候的态度,问候的内容,敬礼-表示对别人的尊重。,拥抱礼仪,好朋友,好长时间没有见面,爷爷奶奶
17、,好长时间没有见面,礼仪篇问候礼仪,一、校园内如何礼貌问候,1.如何礼貌地跟教师问候2.学生之间如何礼貌问候3.如何跟家长义工、学校后勤人员问候4.如何跟外校领导和来宾问候二、校园外如何礼貌问候1.如何跟亲人朋友礼貌问候2.如何跟陌生人有礼貌地打招呼3.如何有礼貌地接电话打电话,一、校园内如何礼貌问候,1.如何礼貌地跟教师问候场景一:在教室上课和下课上课:师上课!班长起立!师同学们好!生齐老师您好!师请坐!下课:师下课!班长起立!师同学们再见!生齐谢谢老师,老师再见!,场景二:迟到,中途离场如何有礼貌地请示,迟到:学生:在教室前门轻轻敲两下,立正,右手手掌合拢,掌心向下,略微举过头顶,并用中等
18、音量说:“报告!老师,对不起,我今天迟到了!”教师:如果正在上课,为不影响正常教学,回礼:“请进!”或者点头示意,课后再询问迟到原因。,中途离场:学生:标准姿势举手,等待老师回应。教师:“*,请问有什么问题吗?”学生:“老师,对不起,我想上厕所(或者说明其他具体是由),请您批准!”教师:“好的,请安静离开和回来,下次注意提前准备好!”,场景三:在教室外遇到老师,第一步:停下脚步,立正,上身向前弯45度微微鞠躬。第二步:面带微笑,礼貌地问候:“*老师早上好!”或者“*老师,您好!”(不能喊语文老师早上好,而应该记住老师的姓或者姓名,喊李老师早上好,或者李红老师早上好!)遇到几个老师在一起,应该说
19、:老师们好!第三步:老师回礼,说“同学,你好!”或者“你好!”或者微笑点头回礼。,2.学生之间如何礼貌问候,第一步:迎面见到同学,停下脚步,轻轻挥动自己的右手,面带微笑,用中等音量的声音,礼貌地问候:“*同学,你好!”或者“*同学,早上好!”第二步:另一同学回礼,用同样的标准说:“*同学,你好!”或者“*同学,早上好!”注:在校园内要举止文明。课余时间不能高声喧哗、追逐打闹,可以适当做些正当的游戏,上下楼梯要靠右行走。,3.如何跟家长义工、学校后勤人员问候,第一步:停下脚步,立正,上身向前弯45度微微鞠躬。第二步:面带微笑,礼貌地问候:“叔叔(阿姨)早上好!”或者“叔叔(阿姨),您好!”第三步
20、:叔叔(阿姨)回礼,说“同学,你好!”或者“你好!”或者微笑点头回礼。,4.如何跟外校领导和来宾问候,第一步:停下脚步,立正,右手手掌并拢,手心向下,略微举过头顶,上身向前弯45度微微鞠躬。第二步:面带微笑,礼貌地问候:“老师早上好!”或者“老师,您好!”第三步:老师回礼,说“同学,你好!”或者“你好!”或者微笑点头回礼。,有礼貌地鼓掌,鼓掌意在欢迎、欢送、祝贺、鼓励其他人。作为一种礼节,鼓掌应当做得恰到好处。步骤:面带微笑,抬起两臂,抬起左手手掌至胸前,掌心向上,以右手除拇指外的其他四指轻拍左手中部。此时,节奏要平稳,频率要一致。至于掌声大小,则应与气氛相协调为好。例如,表示喜悦的心情时,可
21、使掌声热烈;表达祝贺之时,可使掌声时间持续;观看文艺演出时,则应注意勿使掌声打扰演出的正常进行。注意:通常情况下,不要对他人鼓倒掌。即不要以掌声讽刺、嘲弄别人。也不要在鼓掌时伴以吼叫、吹口哨、跺脚、起哄,这些做法会破坏鼓掌的本来之意义。,二、校园外如何礼貌问候,1.如何跟亲人朋友问候场景一:离家和回家离家:孩子:带齐所有东西,面向父母,面带微笑,右手挥别:“爸爸、妈妈,我走了!”父母:微笑示意,“好的,路上注意安全!”目送孩子离开。,回家:孩子:轻轻敲门,或者按门铃,开门见到父母后,面带微笑,微微鞠躬,礼貌地说:“爸爸、妈妈,我平安回来了!”,也可以见到父母后给一个温暖的拥抱。父母:微笑示意,
22、可以给予拥抱,回礼:“*,今天过得很开心吧?”(或者其他合适的问候都可以),2.如何跟陌生人打招呼,长辈:比自己年龄大很多的老人,一般称呼“爷爷奶奶”;跟自己的爸爸妈妈年龄差不多大小的一般称为“叔叔阿姨”;比自己年龄大不了几岁的一般称为“哥哥姐姐”。同辈:跟自己年龄差不多的同辈,但是不认识对方,一般可以称呼“同学”,“同志”等。晚辈:比自己年龄小的晚辈,不认识对方,一般可以亲切地称呼为“小弟弟、小妹妹、小朋友”等。,有礼貌地握手:第一步:握手前起身站立,脱下手套,用右手与对方右手相握。第二步:握手时双目注视对方,面带微笑。第三步:用恰当的称谓和礼貌的用语问候。注意:一般情况下,握手不必用力,握
23、一下即可。老友间可握得深些、久些,或边问候边紧握双手。多人同时握手不要交叉,待别人握后再伸手,依次相握。,3.如何有礼貌的地接电话打电话,接电话:电话铃响两遍就接,不要拖时间。拿起呼筒第一句话先说“您好”。如果电话铃响过四遍后,拿起听筒应向对方说:“对不起,让您久等了”,这是礼貌的表示,可消除久等心情的不快。如果电话内容比较重要,应做好电话记录,包括单位名称、来电话人姓名、谈话内容,通话日期、时期和对方电话号码等。,打电话:,打电话时,姿势要端正,说话态度要和蔼,语言要清晰。这样说出的话哪怕只是简单的问候,也会给对方留下好印象。只要脸上带着微笑,自然会把这种美好的、明朗的表情传给对方。电话接通
24、后,主动问好,并问明对方单位或姓名,得到肯定答复后报上自己的单位、姓名。不要让接话人猜自己是谁(尤其是长时间没见的朋友、同事),以使对方感到为难。,爱 小 朋 友,爱 老 人,讨论:小朋友们在家里是怎样爱家人的?,爱 妈 妈,爱 爸 爸,把话说好,言之有“礼”,称呼礼仪,我们平时都如何称呼他人的?,你如何评价以下称呼方式?,什么是称呼?,称呼:是人们在日常交往当中,所采用的彼此之间的称谓语。作用:是交际语言中的先锋官,在人际交往中,选择正确、适当的称呼,反映着自身的教养、对对方尊敬的程度,甚至还体现着双方关系发展所达到的程度和社会风尚。因此选择称呼要合乎常规,要做到庄重、正式、规范。,一、称呼
25、的原则,1礼貌原则 现在常用的尊称有“您”、“贵”、“大”、“老”、“高”、“芳”等。2从俗原则 尊重各国家各民族的称呼习惯。3时代性原则 在我国,20世纪50-60年代,使用“同志”的称呼70年代左右,盛行称“师傅”80-90年代,男士称“先生”,女士称“小姐”。4适度原则,二、称呼的方式,(一)生活中的称呼(二)工作中的称呼(三)外交中的称呼,(一)生活中的称呼1.对亲属的称呼,常规中的叫法父亲的父亲应称为“祖父”,父亲的祖父应称为“曾祖父”。姑、舅之子应称为“表兄”、“表弟”,叔、伯之子应称为“堂兄”、“堂弟”。有时讲究亲切,儿媳对公公、婆婆,女婿对岳父、岳母,皆可以“爸爸”、“妈妈”相
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