托福听力听不懂原因.doc
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1、托福听力听不懂原因 托福听力听不懂是不是很常见?是的。那么托福听力听不懂该如何解决?今天给大家带来了托福听力听不懂原因大起底,希望能够帮助到大家,一起来学习吧。托福听力听不懂原因大起底一.托福听力听不懂原因分析词汇:我们都知道词汇是各个方面强调的基本要素,但是对于听力来说,我们把词汇分为听力词汇,指的是场景,是否对场景的理解。音调:单词本身的发音是否与自己读法一致,比如重读在单词中的位置,易猜错单词意思。对于美音是否能适应,最后能否把所学过的发音技巧应用其中。句法不够扎实:句法中的复合句以及复杂句出现时候,不能够判断其中的因果和解释说明关系。逻辑get不到:听不到重点在哪,7秒鱼的记忆,听后忘
2、前。听力部分意群。二.听不懂要做精听突破瓶颈听力分数在20分左右的学生们,再想拔高5分时候总是难突破。这类考生部分已经具备了对听力场景词汇的以及相应的笔记技巧和出题重点。但是往往在做题时候错误率仍无法下降。这时候,精听的重点已经不是单词发音了,也不是单纯的语义。而是要去把握怎样猜出考点,以及联系考点和题目之间的关系。针对以上学生的问题,精听步骤如下:范听选择conversation或者是lecture,第一遍大致听出背景主题。不需要听细节,在听完第一遍时候可以大致写出文本的逻辑,可以多去注意一下逻辑连接词(although, but, however, actually等等)。复述切分句子来听
3、,但是注意切分的不是词,所以不要纠结词的发音。而是听出句子的概念。在听完句子的时候,能够快速复述出内容,多听几遍发现问题也是印象加深的步骤。这里建议最多听五遍,不要转牛角尖.三. 听不懂要做分析总结去提升官方真题Official的材料适合用来做精听,因为材料与真题相似。以官方真题Official为例,1. 整体听完一篇,中间不要有停顿,做完题目。2. 对照第一遍的笔记,根据考点预测去出题。3. 对照题目,分析出题点的不同,此时不要去对答案。4. 分析阅读原文,对应的正确选项,想想为什么会听到的与原文不符,如果是词不懂,积累词;如果是句义听错,没觉察到替换或者是否定,多分析逻辑连接。信号词(强调
4、:the thing is, that is, in addition, you know, I mean, especially, in other words; 转折:as matter of fact, while, but, instead, yet, whereas.顺序:first, to begin with, afterward, on the one sidethe other side, finally, consequently)5. 重复听所有错误的地方,做跟读,因为一定要句子连读和重度没听出来,模仿发音提高速度。这才是熟练并且解决“不怪你”的问题,根据错题分析以及对比
5、,一段时间后,自然而然的可以形成习惯推出自己的趋势。这里建议大家把错题原因分两类,第一类以题目选项理解错误分析,第二类以听错为分析,所谓听错就是词,句,逻辑这三大点组成。之后的训练可以让自己带着这些目的去做题。所以对于大多数学生们来说,听力能力的提高=精听+口语练习,让自己在海外学习之前,打好基础!上文中为大家介绍了托福听力听不懂的原因以及托福听力提升的方法。大家在备考托福听力的时候要先打好基础,保证词汇、辨音、句法(语法)和逻辑过关,一定要做精听练习,做题结束后要及时回顾分析总结,然后才能有提升。托福听力练习对照文In our lab today, well be testing the h
6、ypothesis that babies can count as early as five months of age.今天在我们的实验室,我们将会测试这个假设,就是婴儿早在五个月大时就能计数了。The six babies here are all less than six months old.这里的六个婴儿全部小于六个月大。Youll be watching them on closed-circuit TV and measuring their responses.你们将在闭路电视上观看他们,然后衡量他们的反应The experiment is based on the we
7、ll-established observation that babies stare longer if they dont see what they expect to see.实验是基于已经得到确认的观察报告,就是婴儿们会凝视久一些,如果他们没看到他们期待看到的东西的话First, were going to let two dolls move slowly in front of the babies.首先,我们将会让两个玩偶在婴儿们的前面缓缓移动。The babies will see the two dolls disappear behind a screen.婴儿们将会看
8、到两个玩偶消失在一个屏风的后面。Your job is to record, in seconds, how long the babies stare at the dolls when the screen is removed.你们的工作是记录,以秒为单位,婴儿们会盯着玩偶看多久,当屏风被移开时。In the next stage, two dolls will again move in front of the babies and disappear.在下一阶段(接下来),两个玩偶将依然在婴儿们面前移动并且消失。But then a third doll will follow.不
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