Matlab课程设计2.doc
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1、一 课程设计目的1.熟悉帧复接/解复接器在通信系统中所处的地位及作用 2.了解时分复用的工作过程和实现细节,比如收发时钟抖动, 信号时间弥散等因素对具体时分复用的工作过程的影响。二 课程设计原理 时分多址是把时间分割成周期性的帧(Frame)每一个帧再分割成若干个时隙向基站发送信号,在满足定时和同步的条件下,基站可以分别在各时隙中接收到各移动终端的信号而不混扰。同时,基站发向多个移动终端的信号都按顺序安排在预定的时隙中传输,各移动终端只要在指定的时隙内接收,就能在合路的信号中把发给它的信号区分并接收下来。其原理图如图一所示. 图一 时分多址系统原理图三详细设计步骤1. 根据电路原理绘出电路原理
2、仿真模型。对时分多路系统在电路原理实现层次上进行建模仿真,其电路原理仿真模型如图二所示。 图二 时分复用系统的电路原理仿真模型时分复用系统的一种实现方式是使用一个轮询的多路开关来选择对应时隙下接入的信号。多路开关在系统时钟的控制下工作,每个时钟周期对应于一个时隙,由于传输数据速率为60样值/s,因此将系统时钟设计为60Hz的矩形脉冲。通过一个循环计数器对时钟脉冲进行计数计器周期地输出0,1,2三个值,用以控制一个三选一的多路开关。计数器使用DSP Blokset工具箱中的Counter模块来实现。3路输入信号分别接入到多路开关的3个信号输入端口上。这样多路开关将以0.05s为周期循环地访问3个
3、输入端口,其输出也就是这3路信号时分复用的结果。本实验用示波器Scope1分别分别观察系统时钟.多路开关的控制信号时分复用的输出结果。是示波器Scope2观察输入的3路信号。接收端的解复用功能被封装为一个子系统,其一个子输入端为信道中传输来的时分复用信号,另外一个是接收机的系统时钟输入端,其输出分别为3路解复用的信号,对应于发送端的3路信号。子系统的内部结构如图三所示。 Triggered Subsystem2 图三 接收机解复子系统的内部结构接收机系统时钟必须和发送时钟同步。在模型中,由于信号直接从发送端连入及没有信道的延迟,因此接收机系统时钟与发送系统时钟设置为同频率同相位的,在真实系统中
4、接收时钟则必须通过时钟提起和恢复电路(例如琐相环等)来获得。接收解复用本质上是一个具有输出保持功能的多路开关,有触发子系统来实现。触发子系统的输入输出的关系是:当触发端为触发脉冲上升沿的时候,触发子系统工作,此处即输入与输出端直通;否则,触发子系统处于失效状态,输出端将保持原有值。因此这里的触发子系统就相当于一个具有采样脉冲输入端的零阶乘保持电路。将接收系统时钟进行3分频并移相,使其周期等于发送轮询开关的循环周期,即一个数据帧周期,而脉冲相位(上升沿)分别对准各路信号的时隙。本设计仍然用Counter模块可设计为计数器模式或分频器模式。在发送端使用其计数器模式,从其Cnt端输出计数值,当记数值



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