操作系统课程设计基于Linux的模拟文件系统的设计与实现.doc
《操作系统课程设计基于Linux的模拟文件系统的设计与实现.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《操作系统课程设计基于Linux的模拟文件系统的设计与实现.doc(20页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、中北大学操作系统课程设计说 明 书学 院、系:软件学院专 业:软件工程学 生 姓 名:学 号:设 计 题 目:基于Linux的模拟文件系统的设计与实现 起 迄 日 期:2013年11月22日- 2013年12月6日指 导 教 师:2013 年 12月 6 日1.需求分析(1)设计目的:文件管理是操作系统的重要功能之一。用高级语言编写和调试一个简单的文件系统,模拟文件管理的工作过程。从而加深学生对文件系统内部功能和内部实现的理解和认识。(2)基本功能:主要包括:改变目录(CD),创建目录(MD),显示目录(DIR),删除目录(RD),打开全部文件(openall),打开单个文件(open),建立
2、一个文件(create),删除一个文件(delete),写文件(write),读文件(read),改文件的保护码(change),退出(exit)等。(3)设计要求:设计一个10个用户的文件系统。每个用户最多可以保存10个文件,一次运行用户可打开多个文件。程序采用二级文件目录。(即设置主目录(MFD)和用户文件目录(UFD)。另外,可打开文件设置指针。为了方便实现,对文件的读写作了简化。在执行读写命令时,只需改读写指针。并不进行实际的读写操作。2.总体设计 2.1数据结构struck file char name10; int code;/保护码 int size; char pwrite;/
3、读写指针 ; struct user char name10; struct file *list;/目录指针 ; 2.2主要函数声明void running(); void delet(); void write(); void open(); void close(); void bye(); void read(); void create(); void input(); 2.3模块结构图 3.详细设计3.1 模块及功能说明3.1.1 input()模块功能:进入文件系统。3.1.2 running()模块功能:选择相应的操作。3.1.3 bye()模块功能:退出文件系统函数bye()
4、。3.1.4 create()模块功能:创建文件。3.1.5 open()模块功能:打开文件。3.1.6 close()模块功能:关闭文件。3.1.7 write()模块功能:写文件(需要先打开文件)。3.1.8 read()模块功能:读文件(需要先打开文件)。3.1.9 delet()模块功能:删除文件。3.2 模块代码3.2.1 main()模块int main() input(); running(); return 0; 3.2.2 input()模块void input() char name; int i; printf(n*n); printf( Please choose th
5、e following username(input digital):n); printf(1.one 2.two 3.three 4.four 5.fine 6.six 7.seven 8.eigh 9.nine 0.ten n); printf(*nn); printf(Please input username:); scanf(%s,&name); switch(name) case 1: for(i=0;i10;i+)UFDi=onei;MFD0=use1;running();break; case 2: for(i=0;i10;i+)UFDi=twoi;MFD0=use1;run
6、ning();break; case 3: for(i=0;i10;i+)UFDi=threei;MFD0=use2;running();break; case 4: for(i=0;i10;i+)UFDi=fouri;MFD0=use3;running();break; case 5: for(i=0;i10;i+)UFDi=finei;MFD0=use4;running();break; case 6: for(i=0;i10;i+)UFDi=sixi;MFD0=use5;running();break; case 7: for(i=0;i10;i+)UFDi=seveni;MFD0=us
7、e6;running();break; case 8: for(i=0;i10;i+)UFDi=eighti;MFD0=use7;running();break; case 9: for(i=0;i10;i+)UFDi=ninei;MFD0=use8;running();break; case 0: for(i=0;i10;i+)UFDi=teni;MFD0=use9;running();break; default : printf(Enter the user name wrong!n); input(); 3.2.3 running()模块void running() char orde
8、r; int i; printf(n*n); printf(The user all the files below:n); for(i=0;i10;i+) printf(%s,UFDi.name); printf(t); printf(n*n); printf( Choose option(input code):n); printf(c-create d-delete o-open s-close r-read w-write b-bye t.exit(Re-election user)n); printf(n*n); printf(Input command:n); scanf(%s,&
9、order); switch(order) case c : create();break; case d : delet();break; case o : open();break; case s : close();break; case r : read();break; case w : write();break; case b : bye();break; case t : input();break; default : printf(Input error!nn); running(); 4.心得体会操作系统是计算机科学与技术专业中的一门重要基础课,目的是让我们了解操作系统的
10、基本概念,理解计算机系统的资源如何组织,操作系统如何有效地管理这些系统资源,用户如何通过操作系统与计算机系统打交道。通过课程设计,可以进一步理解在计算机系统上运行的其它各类操作系统,并懂得在操作系统的支持下建立自己的应用系统。操作系统课程设计,对于训练我们掌握程序设计、熟悉上机操作和程序调试技术都有重要作用。重点培养我们的思维能力、创新能力和排错能力。通过课程设计,进一步融会贯通教材内容,掌握程序各功能模块的工作原理,相互联系和来龙去脉,完整地建立系统的概念。激发我的学习热情和主动性,培养我的独立工作能力,在实践活动中,将所学知识综合运用,增长才干,并积累经验。对编程语言又有了更深一层次的认识
11、,并对编程能力有所加强,但还是很多的不足有待改进,对于编程来说还需要大量的实践,才能在发现问题和解决问题中前进与提高。5.附录:源代码#include #include #include #define NULL 0 int count=0; struct file char name10; int code; int size; char pwrite; ; struct user char name10; struct file *list; ; struct file one10=a1,0,10,0,a2,2,10,0,a3,1,10,0, a4,2,10,0,a5,2,10,0,a6,
12、2,10,0,a7,1,10,0,0,0,0,0, 0,0,0,0,0,0,0,0; struct file two10=b1,0,10,0,b2,2,10,0,b3,1,10,0, b4,2,10,0,b5,2,10,0,b6,2,10,0,b7,2,10,0,0,0,0,0, 0,0,0,0,0,0,0,0; struct file three10=c1,0,10,0,c2,2,10,0,c3,1,10,0, c4,2,10,0,c5,2,10,0,c6,2,10,0,c7,1,10,0,0,0,0,0, 0,0,0,0,0,0,0,0; struct file four10=d1,0,1
13、0,0,d2,2,10,0,d3,1,10,0, d4,2,10,0,d5,2,10,0,d6,2,10,0,d7,1,10,0,0,0,0,0, 0,0,0,0,0,0,0,0; struct file fine10=e1,0,10,0,e2,2,10,0,e3,1,10,0, e4,2,10,0,e5,2,10,0,e6,2,10,0,e7,1,10,0,0,0,0,0, 0,0,0,0,0,0,0,0; struct file six10=f1,0,10,0,f2,2,10,0,f3,1,10,0, f4,2,10,0,f5,2,10,0,f6,2,10,0,f7,1,10,0,0,0,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 操作系统 课程设计 基于 Linux 模拟 文件系统 设计 实现

链接地址:https://www.31ppt.com/p-2388247.html