C语言实验课教学探讨.doc
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1、C语言实验课教学探讨文章来源 毕业论文网 论文关键词:程序设计 C 实验教学 实验教学改革论文摘要:该文首先介绍了C语言实验课教学的重要性,然后探讨了一些可以采取的行之有效的教学模式、教学方法和教学实践,最后了教学改革的效果和体会。C语言是一种理想的结构化语言,其语言结构清晰,便于学习,而且编译、运行效率高,数据类型丰富,灵活性强,特别是有助于初学者学习模块设计思想,并对数据结构的运用有一定的认识,对培养学生的抽象思维能力有很大帮助。因此它已成为许多高校专业甚至部分非计算机专业的一门必修课。因为C语言是一门比较抽象且实践性很强的课程,要让学生运用C语言编写程
2、序解决实际问题,如果只重视课堂教学而轻视上机实践,就算再讲究什么方法、策略,往往是事倍功半,让学生感觉C语言太难、太深奥、不好学失去学习的兴趣,最终达不到本门课程教学目的。下面本文从上机实验的角度探讨了C语言的教学心得,仅供大家参考。1 C语言实验课的重要性学习C语言程序设计应当充分注意实验环节。首先老师在上实验课时尽量要求学生多编写程序,多上机调试程序,上机实验的目的决不仅是为了验证所编程序的正确性,其主要目的在于让学生熟练掌握上机操作要领和调试程序技术,积累编程经验。其次上机实验可以加深学生对讲授内容的理解,尤其是一些语法规定,光靠课堂讲授比较枯燥又难以记住,但它们又很重要,通过多次上机就
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