人教版小学语文《特别的心意》教学设计.doc
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1、“特别的心意”教学设计活动目标: 1、通过实践活动,让学生体验到对学习负责任、有爱心地生活,为学生的个性塑造和社会性发展奠定良好基础。 2、能用自己的方式孝亲敬长,向长辈表达自己的爱,从而学会感谢他人,关爱他。 3、让学生体验到感谢、关爱他人所带来的快乐。 活动准备:学生自己准备一份表达心意的礼物(心意卡)等。 活动过程: 一、谈话引入,设疑激趣。 师:同学们,你们喜欢过生日吗? 生:喜欢。 师:过生日是非常快乐的?你能说说你的生日怎么过的吗? 生1:妈妈给我买生日蛋糕,做了许多我爱吃菜,全家人为我唱生日快乐之歌 生2:爸爸带我去沙阳乐园玩,玩的可开心了。 生3:阿姨给我买了一套十万个为什么的
2、书。二、师:是的,同学们过生日,爸爸、妈妈为我们准备丰盛的饭菜,精美的生日礼物,带你们去公园玩,我们是多么幸福呀,你们为爸爸、妈妈过过生日,送过生日的祝福吗?那么爸爸、妈妈过生日时,我们该为他们做些什么呢?老师想给同学们讲一个小动物的故事,你们愿意听吗?(有三只小狗,他们很爱自己的妈妈,也想把对妈妈的爱表达出来。请同学们认真听故事狗妈妈的生日)狗妈妈有三个孩子,小白狗、小花狗和小黑狗。1月日,是狗妈妈的生日。小白狗、小花狗和小黑狗都想向妈妈表达自己的心意。可是,现在他们还上学,平时的零花钱都是爸爸妈妈让他们买学习用品的,没有钱给妈妈买生日礼物,怎么办呢?后来,他们决定这样向妈妈表达自己的心意:
3、这次期中考试,小白狗的语文和数学都考了分,老师发给他一张奖状,小白狗就把这张奖状当作生日礼物送给了妈妈,妈妈夸他是个聪明的孩子。小花狗呢,下午放学一回家,就对妈妈说:妈妈,平时你为了我们,又洗衣又做饭,真是太辛苦了。今天是你的生日,你歇一歇,我来做饭。妈妈高兴地说:你真是个懂事的孩子。小黑狗呢,他用自己的双手制作了一张精美的生日贺卡送给妈妈,妈妈夸他有一双小巧手。晚饭做好了,他们一家人围在一起高高兴兴地吃饭,还唱起了生日歌。同学们,听了这个故事,你们知道狗妈妈的生日是几月几日吗? 生:月日。师:课前老师安排你们调查了解家人的生日,你们知道你家人的生日是什么日子吗?生:(纷纷举手说自己家人的生日
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