人教版小学三级语文下册期中测试题.doc

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1、学校 班级 姓名 考号 密封装订线小学三年级语文下册期中测试题=亲爱的同学们，这张试卷就是你们的学习展示台，让我们一同欣赏你规范、整洁的试卷吧！你可要细心审题，认真答题哟！第一部分 基础积累与运用（32分） 1、读拼音，写词语。（10分）yn zu chn shn k long u zhu sh x( ) ( ) ( ) ( ) ( )bi cn pjun yshang pn chan chn m( ) ( ) ( ) ( )( )2、组词（4分）稻（ ） 逢（ ） 载（ ） 聚（ ）蹈（ ） 蓬（ ） 裁（ ） 骤（ ）3、把下面词语补充完整。（6分）贪（）怕（）口（）心（）脚踏（）（）（）

2、学（）问崇（）峻（）聚精（）（）4、在下面的括号里填上合适的词。（4分）弯弯曲曲的（ ） 专心致志地（ ） 和颜悦色地（ ） 一（ ）画面鲜花开得（ ） 一（ ）翅膀 一（ ）微风 一（ ）清泉5、按照要求写句子。（8分）（1）补充句子。亲身下河知深浅，_。（2）例：这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？ 这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不是伟大的奇观吗？ 小姑娘纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？ （3）仿写句子。翠鸟蹬开苇杆，很快地飞过去。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去。熟透了的桃子，非常甜。_。（4）写一句有关珍惜时间的名言警句。_二、阅读与理解（共38分。一，二，三18分、四20分）（一）、一

3、身_的羽毛，一对_的翅膀，加上_的尾巴，凑成了_的小燕子。【这段话描写了燕子_的特点。】（二）、按课文内容填空 微风吹拂着 的柳丝， 的草， 的叶， 的花，都像赶集似的 ，形成了 。春日的作者是 朝的 ，这首诗中流传最广的名句是是 。当我们看见别人（ ）的时候，不要（ ），要（ ）。（三）、亡羊补牢这则寓言说明_ _（四）、阅读（20分） （一） 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。1、用“”划出描写荷叶的句子。（3分）这句话中（

4、 ）写出了荷叶的颜色美；（ ）写出了荷叶的形态美；（ ）（ ）写出了荷叶的多和密。2、作者仔细观察了三种白荷花开放的姿势：（ ）、（ ）、（ ）。（3分）3、把文中的比喻句抄写在下面。（2分） 这句用 比喻 4、用“有的有的有的”写一段话。（2分） （二） 肥皂 泡 “你瞧，肥皂泡多美丽，那样绚烂多彩。” 听了人们的赞扬，肥皂泡飘飘然起来。它炫耀地昂起高傲的七彩头颅，向上飘呀飘。 一只蝴蝶飞经它身边时，向它问好，它不理睬。 一只小鸟飞经它身旁向它问候，它也装作没看见。 它觉得自己是世界上最美丽的公主，它们怎么有资格跟它说话呢。 它升呀升“啪”的一声，它破了。 于是有人说：“肥皂泡完全是借太阳的

5、光芒才会那样光彩夺目，有啥值得骄傲的？离开了太阳光的折射，它充其量不过是个腹中空空让人不屑一顾的小汽泡罢了。” 肥皂泡听了，后悔莫及，几滴悔恨的泪落在地上。它要从此真正脚踏实地，哪怕只做一滴滋润大地的小水滴。 1、联系上下文解释。（2分）光彩夺目：_ _不屑一顾：_ 2、肥皂泡为什么飘飘然？它怎样飘飘然？结果怎样？（3分） 答：_ _ 3、联系上下文想象，并写下来。 肥皂泡听了人们的话，后悔莫及。它当时可能想些什么？（3分） _ _4、从这则故事中你懂得了什么？（2分） _ _三、习作（30分） 题目：我学会了 友情提示：别看我们是小学生，也掌握了许多本领：蒸米饭、煮饺子、煎鸡蛋，打扫卫生，洗衣服，养花，养金鱼、打球、游泳、画画、这些本领都是通过学习，在尝试中学会的。在所有学过的本领中，你学什么付出的努力最多？你学会的哪样本领带给你的快乐最多？选一个感受最深的来写，要把由不会到学会的过程写具体，表达自己的真情实感。先将题目填写完整哦！