中学英才学校汉字听写大赛策划书.doc

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1、绵阳中学英才学校汉字听写大赛策划书 主办部门：芳洲文学社 2014年2月24日 一、活动目的: 汉字是上古时期世界上各大文字体系中唯一传承至今的表意文字，包含着丰富的文化内涵和审美意蕴，是我们民族祖先智慧的结晶，是中华文明最灿烂的瑰宝之一。在汉字博大精深的文化根基里，蕴藏着不可侵犯的民族尊严、崇高强大的民族意识和自强不息的创造智慧。汉字是世界上使用人数最多的文字，是在世界上影响最大的中国符号，是中国贡献于人类文明的第五大发明。但汉字又是世界上最难书写的文字。独特的方块字形需要不断记忆，反复练习才能形成书写能力。现在,越来越多地人依靠键盘等输入工具书写，减少了手写汉字的机会，正确书写汉字的能力逐

2、渐下降。如果未来几代人汉字书写能力持续普遍下降，文明传承的品质就会形成缺损。为此，芳洲文学社特举办此次“汉字听写大会”听写比赛，旨在能够让同学们认识、理解汉字真正内涵。二、活动主题： 书写中华汉字，彰显人文气息三、活动时间：2014年2月四、活动地点：行政楼2楼阶梯教室五、参与对象：初中部四年制全体托管学生六、主办单位：芳洲文学社。 承办单位：四年制各年级分社。七、前期准备： 1.各班语文老师向同学介绍本次比赛的意义，由各班文学社干事在本班宣传，组织 报名工作。2. 请吕老师联系制作精美海报，将做好海报在学校相关地区进行宣传何老师组织广播宣传。3.崔老师准备初赛时需要的词语（包括拼音和解释以初

3、中语文版教材出现过的字词为主）准备稿纸或画板。4、刘老师准备制作比赛用ppt及奖状报名方式：四年制各年级组成6人一组的参赛队伍共3个队伍报名在各年级文学社老师处。八、 初赛选拔及参赛方式： 初赛选拔： 1.又各个年级各个班的语文老师以年级或者班级的形式进行。 2.参赛选手需在老师（普通话标准，口齿清晰）念出被听写汉字及其解释没有任何疑问的情况下，在60秒内拼写出被听写的词语，否则即淘汰。 3.参赛选手在黑板上书写汉字需字迹清晰简洁，不写连笔字。 4.其间，每位同学之间不得交头接耳，相互帮忙，违反规定者直接淘汰。 决赛方式及要求： 1.进入决赛的各个代表队。 2.比赛为循环淘汰制，即每轮每队各有

4、一名选手出赛，未在规定时间内答出者淘汰。但只淘汰该队没有答出或答错的参赛人员，其余队员继续参赛；每组有1-2名候补人员当改组人员被淘汰完后可以由现场改年级的学生主动上台为年级争光 3.参赛选手不得重复作答，若队内只剩两人，轮流作答，只剩一人时依次作答 。 4.时间到后，要求停笔，大家就不可以再作修改。 5.最后根据留在场上的队伍都得出集体一、二、三等奖的队伍。 个人决赛加时赛： 在场上剩余的选手，再次进行车轮战，最后得出冠军得主。 十、奖项设置： 集体奖：一等奖(一名)、二等奖(一名)、三等奖(一名) 个人奖：冠军(一名)、亚军(一名)、季军(一名) 观众热情参与奖若干十一、 奖品奖状： 各类丰富的零食、现场书写奖状！ 主办部门：芳洲文学社 2014年2月24日前期准备及分工崔老师：计划、总结、宣传稿、照相、奖品 字词资料吕老师：联系印刷海报 现场读音何老师：现场读音 联系好阶梯教室准备好数学、投影器请夏丹老师帮忙调好投影以及音响设备刘老师：ppt 制作 （汉字视频资料 大赛图片 颁奖音乐）文学社其他老师各年级带队老师作评委