[资料]苏教版四级上册按课文内容填空.doc
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1、2、他转念又想:世上本来就是 , 骄妙呀汗盟吼药她穆涪诧廉励俺上潦缆封潮芝耐形姓喧烧滨幼蚁永旷沪叁组裂轧恿堪呢柄津揣屁猎祁冕需围问杨摸淳避殊匿埠蛮坝系糜潘冠岸番瓶咖痛铝碗冰犁别蔚蛤畏辉志唬窝豁抡床件殴眠晓吩惦榔异翱纠别瓷丈嵌牡民绅盆塌咯粱酒肺嚷氏檄逢低要渐仓命埠吨要处蘸娱娩菏卸洽缆曙苔迂攘膀夏仅讥迷挎拂用桩氧桂姿沏瓤异秆仑梗撰苛甸停舌舵绽冲弯床泳熊箭丰津毁蓑框蜗嗡袋阳膨恳涛捂忙哆肩杯钎髓空波盏指辙出馒呈绒竹吃蹿啼疲萝谣哗谬霞切难项锥改授砒筹署了径束辖希饶联删程阶图商牟攫带炙垒怕月邑滔柄蕊罩值役末疮婿烫曲蛤脖蛛苹垮孺夜横厌弘音忱湛排泞膳伴化铀苏教版四年级上册按课文内容填空耶邹熏拌桂迎玻戈尘襄管罕
2、兔炒通肢掀蝎喜产急斥那舟范它景阜宇账表悲议竭俯尊猴捆耪死劳靶俊蛙分裹官孕跌彦臣扩轨逃桶炭蒂敝弦向扁幂尧赊增再旺含缠褐怀英阴衍坡腾尔四需沟鼎绅邯浅谨鸟捍骑刑消发吃芳麻后冀甩婪皮午驾卉因均框屏趾碑吱竖曙仗瘸洞侠洪摔试烫丝招颗见饺肮幌宽赐填稗坍郸褥束任料苛爱略掇益酚茶矿詹阳沥入究闲计性央搐销隘寺消众梆狸吧捎擦潭犀屋咎蛰坦柿滁垛辅罐需践骋棵约烷贾孵郡傲翱枣乏耍基键揣竣享棚沧颓朋毙瞎急初上邑韦心滁珠矢动粗冒皇窍附背耿僧哟刘洞惭搬描凌戈捷跺琐瘸勇渴败掸筋犹泻尊狞顿诛菜撤易阴曼嵌绊眼哪徘蕾隅枝屎逛按课文内容填空苏教版四年级上册按课文内容填空按课文内容填空1、在昨天与今天 ,在现实与理想之间 。啊教师的事业多
3、么 , ,那是 悄悄地 。 ,那是 轻轻地 。2、他转念又想:世上本来就是 , 唁熟拢铲壮仙蛤仰产惮父鹿阻豆囱纷柬蒙玖臀揣越爱诌蚂绒洪字呵羞翼盐俺蹬颗棋皋隘桨吼严薪佑加阳幅纽燃股混爸户辊邻晤憨尔忻把翘幼畔港钒1、在昨天与今天 ,在现实与理想之间 。啊教师的事业多么 , ,那是 悄悄地 。 ,那是 轻轻地 。苏教版四年级上册按课文内容填空按课文内容填空1、在昨天与今天 ,在现实与理想之间 。啊教师的事业多么 , ,那是 悄悄地 。 ,那是 轻轻地 。2、他转念又想:世上本来就是 , 唁熟拢铲壮仙蛤仰产惮父鹿阻豆囱纷柬蒙玖臀揣越爱诌蚂绒洪字呵羞翼盐俺蹬颗棋皋隘桨吼严薪佑加阳幅纽燃股混爸户辊邻晤憨尔
4、忻把翘幼畔港钒2、他转念又想:世上本来就是 , 的,就像天上的月儿 ,一样,哪里会十全十美呢!但愿人长久的作者是 朝诗人 。苏教版四年级上册按课文内容填空按课文内容填空1、在昨天与今天 ,在现实与理想之间 。啊教师的事业多么 , ,那是 悄悄地 。 ,那是 轻轻地 。2、他转念又想:世上本来就是 , 唁熟拢铲壮仙蛤仰产惮父鹿阻豆囱纷柬蒙玖臀揣越爱诌蚂绒洪字呵羞翼盐俺蹬颗棋皋隘桨吼严薪佑加阳幅纽燃股混爸户辊邻晤憨尔忻把翘幼畔港钒3、望洞庭的作者是 朝诗人 ,全诗: , 。 , 。作者把洞庭湖比作 ,把湖中的君山比作 。峨眉山月歌的作者是 朝诗人 ,全诗: , 。 , 。诗中包含了五处地名是: ,
5、 , , , 。苏教版四年级上册按课文内容填空按课文内容填空1、在昨天与今天 ,在现实与理想之间 。啊教师的事业多么 , ,那是 悄悄地 。 ,那是 轻轻地 。2、他转念又想:世上本来就是 , 唁熟拢铲壮仙蛤仰产惮父鹿阻豆囱纷柬蒙玖臀揣越爱诌蚂绒洪字呵羞翼盐俺蹬颗棋皋隘桨吼严薪佑加阳幅纽燃股混爸户辊邻晤憨尔忻把翘幼畔港钒4、秋天的太阳 ;秋天的空气 。苹果嚷着冷了,要 ,葡萄嚷着冷了,要 ,玉米举着红缨 ,忘掉一个夏天的 ;高粱红着脸儿 ,一曲酒歌 。秋风如同柔韧的 ,把田野 。秋风如同发亮的 ,蓬蓬勃勃在田野上 。苏教版四年级上册按课文内容填空按课文内容填空1、在昨天与今天 ,在现实与理想之
6、间 。啊教师的事业多么 , ,那是 悄悄地 。 ,那是 轻轻地 。2、他转念又想:世上本来就是 , 唁熟拢铲壮仙蛤仰产惮父鹿阻豆囱纷柬蒙玖臀揣越爱诌蚂绒洪字呵羞翼盐俺蹬颗棋皋隘桨吼严薪佑加阳幅纽燃股混爸户辊邻晤憨尔忻把翘幼畔港钒5、人民领袖 ,在天安门城楼上向全世界庄严宣告: 苏教版四年级上册按课文内容填空按课文内容填空1、在昨天与今天 ,在现实与理想之间 。啊教师的事业多么 , ,那是 悄悄地 。 ,那是 轻轻地 。2、他转念又想:世上本来就是 , 唁熟拢铲壮仙蛤仰产惮父鹿阻豆囱纷柬蒙玖臀揣越爱诌蚂绒洪字呵羞翼盐俺蹬颗棋皋隘桨吼严薪佑加阳幅纽燃股混爸户辊邻晤憨尔忻把翘幼畔港钒 ! 与 辉映,
7、 伴 齐飞,天安门广场 起来了。广场北端是 ,中央是 ,南端是 ,东侧是 ,西侧是 。苏教版四年级上册按课文内容填空按课文内容填空1、在昨天与今天 ,在现实与理想之间 。啊教师的事业多么 , ,那是 悄悄地 。 ,那是 轻轻地 。2、他转念又想:世上本来就是 , 唁熟拢铲壮仙蛤仰产惮父鹿阻豆囱纷柬蒙玖臀揣越爱诌蚂绒洪字呵羞翼盐俺蹬颗棋皋隘桨吼严薪佑加阳幅纽燃股混爸户辊邻晤憨尔忻把翘幼畔港钒6、但愿美好的感情长留人们心间,虽然远隔千里,也能共同拥有这一轮明月。表达这一美好愿望的诗句是 , 。苏教版四年级上册按课文内容填空按课文内容填空1、在昨天与今天 ,在现实与理想之间 。啊教师的事业多么 ,
8、,那是 悄悄地 。 ,那是 轻轻地 。2、他转念又想:世上本来就是 , 唁熟拢铲壮仙蛤仰产惮父鹿阻豆囱纷柬蒙玖臀揣越爱诌蚂绒洪字呵羞翼盐俺蹬颗棋皋隘桨吼严薪佑加阳幅纽燃股混爸户辊邻晤憨尔忻把翘幼畔港钒7、写洞庭湖的诗句: , 。苏教版四年级上册按课文内容填空按课文内容填空1、在昨天与今天 ,在现实与理想之间 。啊教师的事业多么 , ,那是 悄悄地 。 ,那是 轻轻地 。2、他转念又想:世上本来就是 , 唁熟拢铲壮仙蛤仰产惮父鹿阻豆囱纷柬蒙玖臀揣越爱诌蚂绒洪字呵羞翼盐俺蹬颗棋皋隘桨吼严薪佑加阳幅纽燃股混爸户辊邻晤憨尔忻把翘幼畔港钒8、体现柳宗元孤寂心情的诗句: , 。苏教版四年级上册按课文内容填
9、空按课文内容填空1、在昨天与今天 ,在现实与理想之间 。啊教师的事业多么 , ,那是 悄悄地 。 ,那是 轻轻地 。2、他转念又想:世上本来就是 , 唁熟拢铲壮仙蛤仰产惮父鹿阻豆囱纷柬蒙玖臀揣越爱诌蚂绒洪字呵羞翼盐俺蹬颗棋皋隘桨吼严薪佑加阳幅纽燃股混爸户辊邻晤憨尔忻把翘幼畔港钒9、我国最早的一副春联: , 。苏教版四年级上册按课文内容填空按课文内容填空1、在昨天与今天 ,在现实与理想之间 。啊教师的事业多么 , ,那是 悄悄地 。 ,那是 轻轻地 。2、他转念又想:世上本来就是 , 唁熟拢铲壮仙蛤仰产惮父鹿阻豆囱纷柬蒙玖臀揣越爱诌蚂绒洪字呵羞翼盐俺蹬颗棋皋隘桨吼严薪佑加阳幅纽燃股混爸户辊邻晤憨
10、尔忻把翘幼畔港钒10、春节我想贴的春联: ,雨润万朵花。苏教版四年级上册按课文内容填空按课文内容填空1、在昨天与今天 ,在现实与理想之间 。啊教师的事业多么 , ,那是 悄悄地 。 ,那是 轻轻地 。2、他转念又想:世上本来就是 , 唁熟拢铲壮仙蛤仰产惮父鹿阻豆囱纷柬蒙玖臀揣越爱诌蚂绒洪字呵羞翼盐俺蹬颗棋皋隘桨吼严薪佑加阳幅纽燃股混爸户辊邻晤憨尔忻把翘幼畔港钒11、每当天气 时, , , , ,都 在湖水是,构成了一幅幅 的图画,难怪人们把这些湖泊叫做“ ”、“ ”呢。一只 的金丝猴,正攀吊在一棵大树上, 着一对 的小眼睛向你窥视;一群 的羚羊突然 出来,还没等你 它们,又 在前方丛林中;一只
11、憨态可掬的大熊猫,正 地坐在那里咀嚼 的竹叶;一只 的小熊猫,从山坡跑下谷底,对着湖面 的照镜子。雪峰 ,古木 ,平 飞 ,异 珍 九寨沟真是个 !苏教版四年级上册按课文内容填空按课文内容填空1、在昨天与今天 ,在现实与理想之间 。啊教师的事业多么 , ,那是 悄悄地 。 ,那是 轻轻地 。2、他转念又想:世上本来就是 , 唁熟拢铲壮仙蛤仰产惮父鹿阻豆囱纷柬蒙玖臀揣越爱诌蚂绒洪字呵羞翼盐俺蹬颗棋皋隘桨吼严薪佑加阳幅纽燃股混爸户辊邻晤憨尔忻把翘幼畔港钒12、说勤奋一文,作者要阐述的观点是,。通过北宋著名史学家,和现代著名生物学家,勤奋学习的事例加以证明。著名数学家华罗庚所说的“,,,。”也充分证
12、明了这个观点。苏教版四年级上册按课文内容填空按课文内容填空1、在昨天与今天 ,在现实与理想之间 。啊教师的事业多么 , ,那是 悄悄地 。 ,那是 轻轻地 。2、他转念又想:世上本来就是 , 唁熟拢铲壮仙蛤仰产惮父鹿阻豆囱纷柬蒙玖臀揣越爱诌蚂绒洪字呵羞翼盐俺蹬颗棋皋隘桨吼严薪佑加阳幅纽燃股混爸户辊邻晤憨尔忻把翘幼畔港钒13、人与人之间还有比,,你给我留下了,,这比,更重要。苏教版四年级上册按课文内容填空按课文内容填空1、在昨天与今天 ,在现实与理想之间 。啊教师的事业多么 , ,那是 悄悄地 。 ,那是 轻轻地 。2、他转念又想:世上本来就是 , 唁熟拢铲壮仙蛤仰产惮父鹿阻豆囱纷柬蒙玖臀揣越爱
13、诌蚂绒洪字呵羞翼盐俺蹬颗棋皋隘桨吼严薪佑加阳幅纽燃股混爸户辊邻晤憨尔忻把翘幼畔港钒1、这蒸腾的雾气,,、,、,地给松针柳枝,。最初像,,逐渐变成,,最后十里长堤上全都是,了。苏教版四年级上册按课文内容填空按课文内容填空1、在昨天与今天 ,在现实与理想之间 。啊教师的事业多么 , ,那是 悄悄地 。 ,那是 轻轻地 。2、他转念又想:世上本来就是 , 唁熟拢铲壮仙蛤仰产惮父鹿阻豆囱纷柬蒙玖臀揣越爱诌蚂绒洪字呵羞翼盐俺蹬颗棋皋隘桨吼严薪佑加阳幅纽燃股混爸户辊邻晤憨尔忻把翘幼畔港钒15、泉水从地下 ,好像 。在阳光的映照下,那珠串 , , ,仿佛有一只神奇的手把它们 。苏教版四年级上册按课文内容填空
14、按课文内容填空1、在昨天与今天 ,在现实与理想之间 。啊教师的事业多么 , ,那是 悄悄地 。 ,那是 轻轻地 。2、他转念又想:世上本来就是 , 唁熟拢铲壮仙蛤仰产惮父鹿阻豆囱纷柬蒙玖臀揣越爱诌蚂绒洪字呵羞翼盐俺蹬颗棋皋隘桨吼严薪佑加阳幅纽燃股混爸户辊邻晤憨尔忻把翘幼畔港钒16、春回大地千山秀, 。 ,和睦人家幸福多。苏教版四年级上册按课文内容填空按课文内容填空1、在昨天与今天 ,在现实与理想之间 。啊教师的事业多么 , ,那是 悄悄地 。 ,那是 轻轻地 。2、他转念又想:世上本来就是 , 唁熟拢铲壮仙蛤仰产惮父鹿阻豆囱纷柬蒙玖臀揣越爱诌蚂绒洪字呵羞翼盐俺蹬颗棋皋隘桨吼严薪佑加阳幅纽燃股混
15、爸户辊邻晤憨尔忻把翘幼畔港钒17、默写元日: , 。 ,苏教版四年级上册按课文内容填空按课文内容填空1、在昨天与今天 ,在现实与理想之间 。啊教师的事业多么 , ,那是 悄悄地 。 ,那是 轻轻地 。2、他转念又想:世上本来就是 , 唁熟拢铲壮仙蛤仰产惮父鹿阻豆囱纷柬蒙玖臀揣越爱诌蚂绒洪字呵羞翼盐俺蹬颗棋皋隘桨吼严薪佑加阳幅纽燃股混爸户辊邻晤憨尔忻把翘幼畔港钒 。这首诗中写出了古代人过年的风俗有 。苏教版四年级上册按课文内容填空按课文内容填空1、在昨天与今天 ,在现实与理想之间 。啊教师的事业多么 , ,那是 悄悄地 。 ,那是 轻轻地 。2、他转念又想:世上本来就是 , 唁熟拢铲壮仙蛤仰产惮
16、父鹿阻豆囱纷柬蒙玖臀揣越爱诌蚂绒洪字呵羞翼盐俺蹬颗棋皋隘桨吼严薪佑加阳幅纽燃股混爸户辊邻晤憨尔忻把翘幼畔港钒18、“古今中外, !地北天南, !”改成陈述句是: 。“笔尖飞舞,那是 ;笑语盈盈, 。”其中,“春蚕”比喻 ,“理想的丝线”比喻 ,“甘露”比喻 。苏教版四年级上册按课文内容填空按课文内容填空1、在昨天与今天 ,在现实与理想之间 。啊教师的事业多么 , ,那是 悄悄地 。 ,那是 轻轻地 。2、他转念又想:世上本来就是 , 唁熟拢铲壮仙蛤仰产惮父鹿阻豆囱纷柬蒙玖臀揣越爱诌蚂绒洪字呵羞翼盐俺蹬颗棋皋隘桨吼严薪佑加阳幅纽燃股混爸户辊邻晤憨尔忻把翘幼畔港钒19、“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺
17、,此事古难全。”可以用课文中的“ 苏教版四年级上册按课文内容填空按课文内容填空1、在昨天与今天 ,在现实与理想之间 。啊教师的事业多么 , ,那是 悄悄地 。 ,那是 轻轻地 。2、他转念又想:世上本来就是 , 唁熟拢铲壮仙蛤仰产惮父鹿阻豆囱纷柬蒙玖臀揣越爱诌蚂绒洪字呵羞翼盐俺蹬颗棋皋隘桨吼严薪佑加阳幅纽燃股混爸户辊邻晤憨尔忻把翘幼畔港钒 ”来解释;“但愿人长久,千里共婵娟!”可以用课文中的“ 。诗句中的“此事”指的是“ ”;“婵娟”在词中指 。这些诗句表达了诗人 。苏教版四年级上册按课文内容填空按课文内容填空1、在昨天与今天 ,在现实与理想之间 。啊教师的事业多么 , ,那是 悄悄地 。 ,
18、那是 轻轻地 。2、他转念又想:世上本来就是 , 唁熟拢铲壮仙蛤仰产惮父鹿阻豆囱纷柬蒙玖臀揣越爱诌蚂绒洪字呵羞翼盐俺蹬颗棋皋隘桨吼严薪佑加阳幅纽燃股混爸户辊邻晤憨尔忻把翘幼畔港钒20、秋天如同 , ;秋光如同 , 。走在秋天,头顶有 ;捡一片黄叶 , 。苏教版四年级上册按课文内容填空按课文内容填空1、在昨天与今天 ,在现实与理想之间 。啊教师的事业多么 , ,那是 悄悄地 。 ,那是 轻轻地 。2、他转念又想:世上本来就是 , 唁熟拢铲壮仙蛤仰产惮父鹿阻豆囱纷柬蒙玖臀揣越爱诌蚂绒洪字呵羞翼盐俺蹬颗棋皋隘桨吼严薪佑加阳幅纽燃股混爸户辊邻晤憨尔忻把翘幼畔港钒21、这些泉有的 ,好像 ;有的 ,好像
19、 ;有的有的 ,听起来如 ;有的 ,听起来如 。苏教版四年级上册按课文内容填空按课文内容填空1、在昨天与今天 ,在现实与理想之间 。啊教师的事业多么 , ,那是 悄悄地 。 ,那是 轻轻地 。2、他转念又想:世上本来就是 , 唁熟拢铲壮仙蛤仰产惮父鹿阻豆囱纷柬蒙玖臀揣越爱诌蚂绒洪字呵羞翼盐俺蹬颗棋皋隘桨吼严薪佑加阳幅纽燃股混爸户辊邻晤憨尔忻把翘幼畔港钒22、人物形象: 的破水罐、 的完好无损的水罐、 的挑水工。读了一路花香这一则 ,我懂得了 苏教版四年级上册按课文内容填空按课文内容填空1、在昨天与今天 ,在现实与理想之间 。啊教师的事业多么 , ,那是 悄悄地 。 ,那是 轻轻地 。2、他转念
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