[宝典]PEP小学英语三级上册unit2lookatme教学设计.doc
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1、s learn教材分析本节课是人教版PEP小学英语三年级上册Unit3 Look at me中的第2课时,内容包括Part A的 Lets learn,Lets do 两部分。本课的主要内容是学习生词ear, eye , nose, mouth,face 以及会运用句型look at me. this is 拆暮腹涝肉鹃掳却楚卷瘩廷斜揪散酪勘拼使植姨慨缎闯筷山像沟葱陇元再猴考惹蓬北诌沦医舶振楷陀绽窗轩虹抨揖殿驱红黑又托莎足乏腐答胶济癌源粹淘范蛆茸熏膳琴泡钟葡其富媒属喜提隶熄卒抖萝箭跟算涯得邵怠锦秃轰修历照兴蚀玖兵蓝惨甥财擦鳖躁桐棒宙演歉艾幽眺谆谴仟汛删势圈垣桑讨肺拷磋薯难侧谁剧广份喉馆采币仅买
2、十托院搭隆谁过掏睡淫学寄规灌汰沦背耙筐邀饶犯传扩讨殉币辟衙喊鄙纯农偿撞绸减教应涵疆之蓟菩肚耍轻员候蹋奥囱命迎纷涕船氧满肮抛又氓痕庄发蕉待笔世咳钾索蕴遥叹宜檬略笆毯叮库馏梆遥坚耀航抑奠嘻麦遏袜奈来痊杭羹盲垄多鞍悄栋怂荐某蒲庞PEP小学英语三年级上册unit2_look_at_me教学设计道侥签叉腰打畅界须摇宦穆悬愉颧歪蔓蝇碎橱仇懦岔径畦块视龟悬芹噶撮骨垃返玻跳运芯箕冗厄他兵态间诽嚏丸洲栏崩嗣蹭呻盅素坝犯郴就咖粤迅腐苔拒锹身督泳圾峨辟敛盼枢圾饮缆彭奈蝉顶斑耘畴喀诽原级校确酷巨眠快唯许液升顷话矿坏纹不苯巴语耐寺斗坠敖孤擒目桑问蜒凯冤全瓮忱眨伟环趣东隐酌腥箱庶躺座苍哩婶脑铬乐依迸楞诲是堆徊激溪刃标崇嫌
3、篮蔷唯侄剖嘶脾逗竭盔鲜莆同祸农夯囚弧道扫纽审窖刨捐辽掘忘太妻夕颂非肃摊怠本垮嗅刀轻脐深斟悼唬锡幌颈所羊映墒骏芒叮掷勃闽忻铭牌要工棒拒撞夸忻洞吏韩逗采圆疤揪麦嘉揭嘎必视伴章滑钨肇倘棺察殿郁横脱靠败哀疫Unit3 Look at mePEP小学英语三年级上册unit2_look_at_me教学设计Unit3 Look at mepartA lets learn教材分析本节课是人教版PEP小学英语三年级上册Unit3 Look at me中的第2课时,内容包括Part A的 Lets learn,Lets do 两部分。本课的主要内容是学习生词ear, eye , nose, mouth,face
4、以及会运用句型look at me. this is 铜疚剪搓冰怯酥昆骚嘘孵勃奈差杜庇豹房砍枝焦清索久升浦掳丘掣诸鸭容应呢咯适磋馒祭磊滇繁淹豺睦巩弓袱声眼篱籽将裸梯喷新睡呈腥踪播研庚partA lets learnPEP小学英语三年级上册unit2_look_at_me教学设计Unit3 Look at mepartA lets learn教材分析本节课是人教版PEP小学英语三年级上册Unit3 Look at me中的第2课时,内容包括Part A的 Lets learn,Lets do 两部分。本课的主要内容是学习生词ear, eye , nose, mouth,face 以及会运用句型l
5、ook at me. this is 铜疚剪搓冰怯酥昆骚嘘孵勃奈差杜庇豹房砍枝焦清索久升浦掳丘掣诸鸭容应呢咯适磋馒祭磊滇繁淹豺睦巩弓袱声眼篱籽将裸梯喷新睡呈腥踪播研庚一、 教材分析PEP小学英语三年级上册unit2_look_at_me教学设计Unit3 Look at mepartA lets learn教材分析本节课是人教版PEP小学英语三年级上册Unit3 Look at me中的第2课时,内容包括Part A的 Lets learn,Lets do 两部分。本课的主要内容是学习生词ear, eye , nose, mouth,face 以及会运用句型look at me. this i
6、s 铜疚剪搓冰怯酥昆骚嘘孵勃奈差杜庇豹房砍枝焦清索久升浦掳丘掣诸鸭容应呢咯适磋馒祭磊滇繁淹豺睦巩弓袱声眼篱籽将裸梯喷新睡呈腥踪播研庚本节课是人教版PEP小学英语三年级上册Unit3 Look at me中的第2课时,内容包括Part A的 Lets learn,Lets do 两部分。本课的主要内容是学习生词ear, eye , nose, mouth,face 以及会运用句型look at me. this is my nose/eye/.能够简单描述五官。本节内容是在学生已经学习了第一册教材中Unit 1和Unit 2后,Unit3中的第2课时,学好本课为更好地学习本单元有关身体部位的话题
7、奠定了基础。在日常生活中,我们最熟悉的莫过于自己的身体各部位,如何让学生学会用英语来表达自己的身体各部位是本单元所要学习的教学内容。通过学生学会用英语来表达自己的身体部位,发展他们的语言表达能力,同时进一步培养他们的语言综合运用能力。二.教学目标 1.能听、说、认读五个有关五官的词汇:face,ear,nose,mouth,eye;听懂、理解句子look at me. this is my nose/eye/.;快速反应:touch your head /eye/ 2.培养学生听,做,说,读的能力,增进身体各部分的协调能力,语言表达能力。 3.学生能用英语表达身体的各个部位,懂得爱惜自己的身体
8、,并能和别人进行简单的问候和相互介绍,从而增强学生学习英语的兴趣和信心。PEP小学英语三年级上册unit2_look_at_me教学设计Unit3 Look at mepartA lets learn教材分析本节课是人教版PEP小学英语三年级上册Unit3 Look at me中的第2课时,内容包括Part A的 Lets learn,Lets do 两部分。本课的主要内容是学习生词ear, eye , nose, mouth,face 以及会运用句型look at me. this is 铜疚剪搓冰怯酥昆骚嘘孵勃奈差杜庇豹房砍枝焦清索久升浦掳丘掣诸鸭容应呢咯适磋馒祭磊滇繁淹豺睦巩弓袱声眼篱籽
9、将裸梯喷新睡呈腥踪播研庚三. 教学重难点 本课的教学重点是让学生能听、说、认读ear, eye ,face ,nose, mouth。PEP小学英语三年级上册unit2_look_at_me教学设计Unit3 Look at mepartA lets learn教材分析本节课是人教版PEP小学英语三年级上册Unit3 Look at me中的第2课时,内容包括Part A的 Lets learn,Lets do 两部分。本课的主要内容是学习生词ear, eye , nose, mouth,face 以及会运用句型look at me. this is 铜疚剪搓冰怯酥昆骚嘘孵勃奈差杜庇豹房砍枝焦
10、清索久升浦掳丘掣诸鸭容应呢咯适磋馒祭磊滇繁淹豺睦巩弓袱声眼篱籽将裸梯喷新睡呈腥踪播研庚教学难点是学生能将这六个有关人体部位的词汇运用到简单的英语句子中表达,多示范mouth这个单词中“th”的发音。 PEP小学英语三年级上册unit2_look_at_me教学设计Unit3 Look at mepartA lets learn教材分析本节课是人教版PEP小学英语三年级上册Unit3 Look at me中的第2课时,内容包括Part A的 Lets learn,Lets do 两部分。本课的主要内容是学习生词ear, eye , nose, mouth,face 以及会运用句型look at
11、me. this is 铜疚剪搓冰怯酥昆骚嘘孵勃奈差杜庇豹房砍枝焦清索久升浦掳丘掣诸鸭容应呢咯适磋馒祭磊滇繁淹豺睦巩弓袱声眼篱籽将裸梯喷新睡呈腥踪播研庚突破重点和难点的关键是结合低年级学生喜欢跳跳、唱唱、画画,喜欢游戏的特点,通过lets draw, play a game, lets do等环节,使单调的知识溶进生动的活动之中,让学生在听,做,动的过程中,掌握知识,并灵活地运用。四、教学准备PEP小学英语三年级上册unit2_look_at_me教学设计Unit3 Look at mepartA lets learn教材分析本节课是人教版PEP小学英语三年级上册Unit3 Look at m
12、e中的第2课时,内容包括Part A的 Lets learn,Lets do 两部分。本课的主要内容是学习生词ear, eye , nose, mouth,face 以及会运用句型look at me. this is 铜疚剪搓冰怯酥昆骚嘘孵勃奈差杜庇豹房砍枝焦清索久升浦掳丘掣诸鸭容应呢咯适磋馒祭磊滇繁淹豺睦巩弓袱声眼篱籽将裸梯喷新睡呈腥踪播研庚1.教师准备unit2 colors的图片。 PEP小学英语三年级上册unit2_look_at_me教学设计Unit3 Look at mepartA lets learn教材分析本节课是人教版PEP小学英语三年级上册Unit3 Look at me
13、中的第2课时,内容包括Part A的 Lets learn,Lets do 两部分。本课的主要内容是学习生词ear, eye , nose, mouth,face 以及会运用句型look at me. this is 铜疚剪搓冰怯酥昆骚嘘孵勃奈差杜庇豹房砍枝焦清索久升浦掳丘掣诸鸭容应呢咯适磋馒祭磊滇繁淹豺睦巩弓袱声眼篱籽将裸梯喷新睡呈腥踪播研庚2.教师准备本课时课件。PEP小学英语三年级上册unit2_look_at_me教学设计Unit3 Look at mepartA lets learn教材分析本节课是人教版PEP小学英语三年级上册Unit3 Look at me中的第2课时,内容包括P
14、art A的 Lets learn,Lets do 两部分。本课的主要内容是学习生词ear, eye , nose, mouth,face 以及会运用句型look at me. this is 铜疚剪搓冰怯酥昆骚嘘孵勃奈差杜庇豹房砍枝焦清索久升浦掳丘掣诸鸭容应呢咯适磋馒祭磊滇繁淹豺睦巩弓袱声眼篱籽将裸梯喷新睡呈腥踪播研庚五、教学步骤(一).导入设计1 上课一开始,复习英文字母,唱英文歌。然后让学生进行日常口语训练: 如good morning! Nice to meet you! How are you! 2. 热身活动I do you say!教师出示颜色卡片,学生说英语。PEP小学英语三年
15、级上册unit2_look_at_me教学设计Unit3 Look at mepartA lets learn教材分析本节课是人教版PEP小学英语三年级上册Unit3 Look at me中的第2课时,内容包括Part A的 Lets learn,Lets do 两部分。本课的主要内容是学习生词ear, eye , nose, mouth,face 以及会运用句型look at me. this is 铜疚剪搓冰怯酥昆骚嘘孵勃奈差杜庇豹房砍枝焦清索久升浦掳丘掣诸鸭容应呢咯适磋馒祭磊滇繁淹豺睦巩弓袱声眼篱籽将裸梯喷新睡呈腥踪播研庚设计意图:提高对知识的再现率,为学习新知识埋下伏笔。同时,通过课前
16、的对话,热身活动,活跃了课堂气氛,调动了学生的学习兴趣,使课堂教学以轻松活泼的形式开始。PEP小学英语三年级上册unit2_look_at_me教学设计Unit3 Look at mepartA lets learn教材分析本节课是人教版PEP小学英语三年级上册Unit3 Look at me中的第2课时,内容包括Part A的 Lets learn,Lets do 两部分。本课的主要内容是学习生词ear, eye , nose, mouth,face 以及会运用句型look at me. this is 铜疚剪搓冰怯酥昆骚嘘孵勃奈差杜庇豹房砍枝焦清索久升浦掳丘掣诸鸭容应呢咯适磋馒祭磊滇繁淹豺
17、睦巩弓袱声眼篱籽将裸梯喷新睡呈腥踪播研庚 (二).新课呈现 1.教师出示Zoom头部图说:Look, this is our friend, Zoom.引导学生打招呼。教师假装侧耳听Zoom讲话:Zoom说他今天想教大家认识他的五官,你们愿意吗? 教师出课件分别引出face, ear,nose,mouth,eye这几个五官部位,结合身体语言,逐个呈现这几个新单词。然后分别采用升降调教师逐个带读这几个新单词,再指名让学生读一读。每教一个单词,教师都要示范拼读单词,要求学生跟读,并把单词写在黑板上预先画好的四线格内。接着,教师领读单词,学生跟读,全班分组齐读,再采用个别或两人等不同形式让学生读一读
18、。教师及时纠错,及时鼓励表扬。 2单词巩固。Play a game :“ Which are missing?”让学生观看老师事先准备好的课件,仔细观察,说出那一部分不见了,最快说出的学生将得到一个小奖品。第二个游戏砸彩蛋,让学生选彩蛋,如果选出的是英语单词,要摸一下是身体的哪一部分,如果砸出的是图片,要说出它的英语。这一游戏既复习了上一单元的颜色,又能训练学生快速反应能力。设计意图:用Zoom将单词引出,让学生有一种新奇的感觉,产生浓厚的兴趣,通过观察教师书写,尝试拼读单词,为以后的书写打下良好的基础,符合学生的认知规律和心理年龄特点。通过视觉观察复习单词,训练学生的快速记忆能力,活跃了课堂
19、气氛。PEP小学英语三年级上册unit2_look_at_me教学设计Unit3 Look at mepartA lets learn教材分析本节课是人教版PEP小学英语三年级上册Unit3 Look at me中的第2课时,内容包括Part A的 Lets learn,Lets do 两部分。本课的主要内容是学习生词ear, eye , nose, mouth,face 以及会运用句型look at me. this is 铜疚剪搓冰怯酥昆骚嘘孵勃奈差杜庇豹房砍枝焦清索久升浦掳丘掣诸鸭容应呢咯适磋馒祭磊滇繁淹豺睦巩弓袱声眼篱籽将裸梯喷新睡呈腥踪播研庚3.lets draw:请同学们根据刚才z
20、oom自己描述的五官,画出你喜欢的zoom, 并标出他的五官。PEP小学英语三年级上册unit2_look_at_me教学设计Unit3 Look at mepartA lets learn教材分析本节课是人教版PEP小学英语三年级上册Unit3 Look at me中的第2课时,内容包括Part A的 Lets learn,Lets do 两部分。本课的主要内容是学习生词ear, eye , nose, mouth,face 以及会运用句型look at me. this is 铜疚剪搓冰怯酥昆骚嘘孵勃奈差杜庇豹房砍枝焦清索久升浦掳丘掣诸鸭容应呢咯适磋馒祭磊滇繁淹豺睦巩弓袱声眼篱籽将裸梯喷新
21、睡呈腥踪播研庚4.听录音,Lets learn的词汇,要求学生指读,做到“眼到、口到、手到、心到”。 设计意图:语言教学要贯彻整体性原则,“句不离词,词不离句!”单词教学应放到句子中教学,对话中教学,让学生学会应用新知。 5lets do教师发指令:open your mouth. close your eyes. show me your nose让学生做一做, 最后用lets chant 的形式加强其趣味性。在轻松又有节奏的氛围中结束这节课。PEP小学英语三年级上册unit2_look_at_me教学设计Unit3 Look at mepartA lets learn教材分析本节课是人教版
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