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1、现象七十二变,教学目标,1、认识与了解罗大佑音乐的影响与价值。2、欣赏与感受罗大佑音乐的思想性与艺术性。3、感受流行音乐的诗歌属性。,被称为音乐教父的罗大佑出生于名医之家,5岁开始学习钢琴,高中毕业后依父愿进医学院,在医学院里建了一支小乐队并开始音乐创作。大学毕业后一直在一家医院放射科工作,养成戴墨镜的习惯。但终于觉得歌曲创作才是自己的生命,于是辞职成为一名职业歌手,被誉为台湾歌坛的黑色旋风,于1988年获得美国林肯表演中心和美国艺术中心颁发的“亚洲杰出艺人奖”。1990年在香港成立“音乐工厂”,从事音乐的开发及电影配乐工作。,一、关于罗大佑,李宗盛:“20年前我还是院校的木吉他队成员的时候他
2、(罗大佑)就是巨星了,我那时是用仰望来形容这位我当时的偶像,他在我内心是一个英雄式的人物,是一个时代的标志,他的音乐创造才能是无与伦比的,可以说罗大佑是我非常崇拜的一个人,他创造了台湾音乐的一个历史阶段”。,二、同行评价,白岩松:在我的记忆中,清晰地刻着罗大佑的音乐印记。通过他的音乐,我可以让自己再年轻一回,在歌声中找到10年前的自己,他的歌适合在很个人的空间中,安静地去面对和回忆。尽管经历了10年的里程,我至今可以一一历数罗大佑脍炙人口的歌曲。我的追星方式不是去关心他的夫人是谁,而是着迷于他的思想痕迹,在我心中,罗大佑是一个人的两个极端,一个是摇滚的、哲学的、理性的,另一个则是伤感的、脆弱的
3、、柔情的。,高晓松:从一开始我就觉得罗大佑像极了一个古典文人,既能作出激昂的战斗檄文,充满“大江东去浪淘尽”的气势,又有不少“花褪残红青杏小”式的雅致小品,将流行音乐作成了一种文化。而且我由衷地敬佩罗大佑能在音乐的阵地上“战斗”这么久。罗大佑的恋曲1990和光阴的故事甚至在一定程度上影响了我的生活态度.,周华健:“读书的时候没什么歌可以听,在精神空虚的时候出现了罗大佑。他很有才华,经常有一些特别的想法,会把字、词、曲组合得很好听。我很崇拜他。”“如果有一个华人音乐的名人堂,那么罗大佑和李宗盛是前两位的,正因为有了他们,华语乐坛才真正的有了发展的方向。”,从诗歌历史看,很长一段时间内,诗就是歌,
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