人教版小学美术四级上册《我心中的未来》教学实录1.doc
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1、我心中的未来教学实录教材分析:1、教学内容:感受科技与生活的关系,以绘画形式表现心中的未来世界。2、教学重点:激发情感,想象未来,合理的构图表现。3、教学难点:运用多种绘画形式,有创意主题地展现心中的未来。教学目标:联系生活实际,想象未来生活的变化,培养学生热爱生活的美好情感,激发学生对未来美好生活的向往。引导学生展开想象,运用多种绘画形式表现自己心中的未来。教学方法:交流激趣,情境导引,直观演示,辅导练习。教学准备:相关课件资料。教学过程:一、组织教学。二、课题揭示,导入内容:1、教师:远望天边,天边如同梦中的画卷。 云舒七彩,七彩就是我心中的未来。(课件1)2、教师:一位小学生这样描述未来
2、的生活,(课件2:学生作文“我心中的未来”片断,学生阅读) 3、教师:这是童话般地未来生活的写照,天真烂漫而富有奇异的思想。未来是继续现实的生活,它伴随生活的每一刻,无声地潜入身边的生活。(课件3) 二、关注生活,畅想未来: 1、教师:让我们观察身边的生活,说说如今的变化。 学生:、现在人们的服装越来越舒适,冬暖夏凉。 、以前我们用手机只能通话,现在用手手机可以上网。 、电机LED画面好,音乐动听。 、房屋的设计科学,人们利用太阳能做饭、洗澡。 、人们现在乘坐高铁,速度快又舒适。 、航天飞机来往地球与月球之间。2、教师:是的,科技改变生活。欣赏一组科技与生活的图片。(课件4)3、教师:科技的进
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