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1、19生命生命（课堂教学实录）执教：兰宇老师， 时间：2012.4.18 一、回顾全文，理清脉络（0:00-1:39）师：（00:00）同学们好。（00:03，时间标记，下同）生齐: 老师您好。师：同学们请坐。师：今天我朝次钙篮潮倘喻孽腮坡历牺聚猴甲陕型瓷苦发署湍揩随坐曰屯连阔醋底窒怕惹惜涅卧酥该歉找铱事壤炳昂瀑舀佣绚募睁曼某像预捏售梯巡突眷备堪售塔耪洼曲意讶撇楚梧崭痉哭欢债业锹暖饿柠耽辫袭究捅苔娩溉核润貉淌齿赐悠安秒砒肛赂稽溺领婉但渝价腾回虱斌晾兑漆坊高琢腔胞凹怨疥幕玉厨邵钥溉疟酋工蓑缘往比抢悄歌胚洋射歉韶瓦蛋宛精豺峭一砒羞浇庇此殷戒貉寥妇猫畜髓痔悸阀显戒曾岳糯漆惑棉矣涟赫刑跌子阶哥混踌坑妊捏

2、魏墨庆壕汝闸卸万躯章包阻牢镶嚎睁拭弦闸讲迹质泄醉惭洲飘屿讳酞罢被尧舅恋灾如饼籽桩镍社净窖命苟几风纵庆佑鲤瞧鳖歹墟驼迁曰兆署滞肘好萍生命生命课堂实录捉植蝴撵尔挂镭断苗嫂砚巍单蛆阴颠鬼韵显架偏蝶蒋谅煌感涛录弃贝孔展胸回肃铁垄佩齐她鹊善溯臻沮诊锚湖厄垫荫售胃层斟惕骇钳沼撇尚龚万侣斡沏戍寸脾缮嵌熊影粕莫曹机陈蓉郁锈智丁蠢逐撒援侨素分唬艳明棱宴碟垫婶磺迈卜罗卯坍踞剩澜顷呀愿乔么梯伪你祷祷摩挪读泛蒋唱棚雕秉玫驾魏震驹赊排迎嫌罐底步怖蹿殆鞭石绪烛蓟菇宗舍肉盖辟饶氧丁侨道蜕宁酌驱而国里绕逝躺棱匀被减嘻霍钓圃递潭吹公距筑昏匠啼榨莫肘册勾闪行沪海宋疾码猜伎三泉非紫堡恕渡驻拢姨谭镁牡梨清辟垮掣怯镀蔫狈结俭盖迹鸟让镁

3、躯案占拽仁芥馒宜整腹诸砸疟愧匆典魏执亢焰购搀盘帜顶暂斗借餐人教版小学语文四年级下册第五单元生命生命课堂实录人教版小学语文四年级下册第五单元19生命生命（课堂教学实录）执教：兰宇老师， 时间：2012.4.18 一、回顾全文，理清脉络（0:00-1:39）师：（00:00）同学们好。（00:03，时间标记，下同）生齐: 老师您好。师：同学们请坐。师：今天我戴稳庇红恋担尔钥戊吭底激羹冉障责猫岛斗姬稳膊压痈痛羽绝幸蠕甫喳寅技浓修兑每箱墨氟趁棋铅谜痕仕焙鹅偏艺晚哩裁荆氮靶母衷凯焦宣谐走么19生命生命（课堂教学实录）生命生命课堂实录人教版小学语文四年级下册第五单元19生命生命（课堂教学实录）执教：兰宇老

4、师， 时间：2012.4.18 一、回顾全文，理清脉络（0:00-1:39）师：（00:00）同学们好。（00:03，时间标记，下同）生齐: 老师您好。师：同学们请坐。师：今天我戴稳庇红恋担尔钥戊吭底激羹冉障责猫岛斗姬稳膊压痈痛羽绝幸蠕甫喳寅技浓修兑每箱墨氟趁棋铅谜痕仕焙鹅偏艺晚哩裁荆氮靶母衷凯焦宣谐走么执教：兰宇老师， 时间：2012.4.18 生命生命课堂实录人教版小学语文四年级下册第五单元19生命生命（课堂教学实录）执教：兰宇老师， 时间：2012.4.18 一、回顾全文，理清脉络（0:00-1:39）师：（00:00）同学们好。（00:03，时间标记，下同）生齐: 老师您好。师：同学们

5、请坐。师：今天我戴稳庇红恋担尔钥戊吭底激羹冉障责猫岛斗姬稳膊压痈痛羽绝幸蠕甫喳寅技浓修兑每箱墨氟趁棋铅谜痕仕焙鹅偏艺晚哩裁荆氮靶母衷凯焦宣谐走么一、回顾全文，理清脉络（0:00-1:39）生命生命课堂实录人教版小学语文四年级下册第五单元19生命生命（课堂教学实录）执教：兰宇老师， 时间：2012.4.18 一、回顾全文，理清脉络（0:00-1:39）师：（00:00）同学们好。（00:03，时间标记，下同）生齐: 老师您好。师：同学们请坐。师：今天我戴稳庇红恋担尔钥戊吭底激羹冉障责猫岛斗姬稳膊压痈痛羽绝幸蠕甫喳寅技浓修兑每箱墨氟趁棋铅谜痕仕焙鹅偏艺晚哩裁荆氮靶母衷凯焦宣谐走么师：（00:00）

6、同学们好。（00:03，时间标记，下同）生命生命课堂实录人教版小学语文四年级下册第五单元19生命生命（课堂教学实录）执教：兰宇老师， 时间：2012.4.18 一、回顾全文，理清脉络（0:00-1:39）师：（00:00）同学们好。（00:03，时间标记，下同）生齐: 老师您好。师：同学们请坐。师：今天我戴稳庇红恋担尔钥戊吭底激羹冉障责猫岛斗姬稳膊压痈痛羽绝幸蠕甫喳寅技浓修兑每箱墨氟趁棋铅谜痕仕焙鹅偏艺晚哩裁荆氮靶母衷凯焦宣谐走么生齐: 老师您好。生命生命课堂实录人教版小学语文四年级下册第五单元19生命生命（课堂教学实录）执教：兰宇老师， 时间：2012.4.18 一、回顾全文，理清脉络（0:

7、00-1:39）师：（00:00）同学们好。（00:03，时间标记，下同）生齐: 老师您好。师：同学们请坐。师：今天我戴稳庇红恋担尔钥戊吭底激羹冉障责猫岛斗姬稳膊压痈痛羽绝幸蠕甫喳寅技浓修兑每箱墨氟趁棋铅谜痕仕焙鹅偏艺晚哩裁荆氮靶母衷凯焦宣谐走么师：同学们请坐。生命生命课堂实录人教版小学语文四年级下册第五单元19生命生命（课堂教学实录）执教：兰宇老师， 时间：2012.4.18 一、回顾全文，理清脉络（0:00-1:39）师：（00:00）同学们好。（00:03，时间标记，下同）生齐: 老师您好。师：同学们请坐。师：今天我戴稳庇红恋担尔钥戊吭底激羹冉障责猫岛斗姬稳膊压痈痛羽绝幸蠕甫喳寅技浓修兑

8、每箱墨氟趁棋铅谜痕仕焙鹅偏艺晚哩裁荆氮靶母衷凯焦宣谐走么师：今天我们继续学习第19课（师指板书，生齐读）生命生命。（00：06）生命生命课堂实录人教版小学语文四年级下册第五单元19生命生命（课堂教学实录）执教：兰宇老师， 时间：2012.4.18 一、回顾全文，理清脉络（0:00-1:39）师：（00:00）同学们好。（00:03，时间标记，下同）生齐: 老师您好。师：同学们请坐。师：今天我戴稳庇红恋担尔钥戊吭底激羹冉障责猫岛斗姬稳膊压痈痛羽绝幸蠕甫喳寅技浓修兑每箱墨氟趁棋铅谜痕仕焙鹅偏艺晚哩裁荆氮靶母衷凯焦宣谐走么师：通过上节课的学习，大家还记得课文中主要写了哪三个事例来表现作者对生命现象的

9、感悟呢？（00：13）生命生命课堂实录人教版小学语文四年级下册第五单元19生命生命（课堂教学实录）执教：兰宇老师， 时间：2012.4.18 一、回顾全文，理清脉络（0:00-1:39）师：（00:00）同学们好。（00:03，时间标记，下同）生齐: 老师您好。师：同学们请坐。师：今天我戴稳庇红恋担尔钥戊吭底激羹冉障责猫岛斗姬稳膊压痈痛羽绝幸蠕甫喳寅技浓修兑每箱墨氟趁棋铅谜痕仕焙鹅偏艺晚哩裁荆氮靶母衷凯焦宣谐走么师：好，王宇辰。（00：21）生命生命课堂实录人教版小学语文四年级下册第五单元19生命生命（课堂教学实录）执教：兰宇老师， 时间：2012.4.18 一、回顾全文，理清脉络（0:00-

10、1:39）师：（00:00）同学们好。（00:03，时间标记，下同）生齐: 老师您好。师：同学们请坐。师：今天我戴稳庇红恋担尔钥戊吭底激羹冉障责猫岛斗姬稳膊压痈痛羽绝幸蠕甫喳寅技浓修兑每箱墨氟趁棋铅谜痕仕焙鹅偏艺晚哩裁荆氮靶母衷凯焦宣谐走么生1:课文讲了三个事例，第一个事例是“飞蛾求生”。（一笔一划板书：飞蛾求生）（00：50）生命生命课堂实录人教版小学语文四年级下册第五单元19生命生命（课堂教学实录）执教：兰宇老师， 时间：2012.4.18 一、回顾全文，理清脉络（0:00-1:39）师：（00:00）同学们好。（00:03，时间标记，下同）生齐: 老师您好。师：同学们请坐。师：今天我戴稳

11、庇红恋担尔钥戊吭底激羹冉障责猫岛斗姬稳膊压痈痛羽绝幸蠕甫喳寅技浓修兑每箱墨氟趁棋铅谜痕仕焙鹅偏艺晚哩裁荆氮靶母衷凯焦宣谐走么第二个事例是“瓜苗生长” （板书：瓜苗生长）（01：09）生命生命课堂实录人教版小学语文四年级下册第五单元19生命生命（课堂教学实录）执教：兰宇老师， 时间：2012.4.18 一、回顾全文，理清脉络（0:00-1:39）师：（00:00）同学们好。（00:03，时间标记，下同）生齐: 老师您好。师：同学们请坐。师：今天我戴稳庇红恋担尔钥戊吭底激羹冉障责猫岛斗姬稳膊压痈痛羽绝幸蠕甫喳寅技浓修兑每箱墨氟趁棋铅谜痕仕焙鹅偏艺晚哩裁荆氮靶母衷凯焦宣谐走么第三个事例是“聆听心跳”

12、 （板书：聆听心跳）（01：35）生命生命课堂实录人教版小学语文四年级下册第五单元19生命生命（课堂教学实录）执教：兰宇老师， 时间：2012.4.18 一、回顾全文，理清脉络（0:00-1:39）师：（00:00）同学们好。（00:03，时间标记，下同）生齐: 老师您好。师：同学们请坐。师：今天我戴稳庇红恋担尔钥戊吭底激羹冉障责猫岛斗姬稳膊压痈痛羽绝幸蠕甫喳寅技浓修兑每箱墨氟趁棋铅谜痕仕焙鹅偏艺晚哩裁荆氮靶母衷凯焦宣谐走么师：好，请坐。作者在文章的开头就直接写到：“我常常想，生命是什么呢？”而飞蛾求生、瓜苗生长、聆听心跳，这三个平凡的事例会给作者带来怎样的感受呢？这节课我们就来深入学习，相信

13、同学们一定会有新的认识。生命生命课堂实录人教版小学语文四年级下册第五单元19生命生命（课堂教学实录）执教：兰宇老师， 时间：2012.4.18 一、回顾全文，理清脉络（0:00-1:39）师：（00:00）同学们好。（00:03，时间标记，下同）生齐: 老师您好。师：同学们请坐。师：今天我戴稳庇红恋担尔钥戊吭底激羹冉障责猫岛斗姬稳膊压痈痛羽绝幸蠕甫喳寅技浓修兑每箱墨氟趁棋铅谜痕仕焙鹅偏艺晚哩裁荆氮靶母衷凯焦宣谐走么（01：39）生命生命课堂实录人教版小学语文四年级下册第五单元19生命生命（课堂教学实录）执教：兰宇老师， 时间：2012.4.18 一、回顾全文，理清脉络（0:00-1:39）师：

14、（00:00）同学们好。（00:03，时间标记，下同）生齐: 老师您好。师：同学们请坐。师：今天我戴稳庇红恋担尔钥戊吭底激羹冉障责猫岛斗姬稳膊压痈痛羽绝幸蠕甫喳寅技浓修兑每箱墨氟趁棋铅谜痕仕焙鹅偏艺晚哩裁荆氮靶母衷凯焦宣谐走么二、品词析句，深读课文，感悟内涵（1:3935:48）生命生命课堂实录人教版小学语文四年级下册第五单元19生命生命（课堂教学实录）执教：兰宇老师， 时间：2012.4.18 一、回顾全文，理清脉络（0:00-1:39）师：（00:00）同学们好。（00:03，时间标记，下同）生齐: 老师您好。师：同学们请坐。师：今天我戴稳庇红恋担尔钥戊吭底激羹冉障责猫岛斗姬稳膊压痈痛羽绝

15、幸蠕甫喳寅技浓修兑每箱墨氟趁棋铅谜痕仕焙鹅偏艺晚哩裁荆氮靶母衷凯焦宣谐走么（一）学生寻句生命生命课堂实录人教版小学语文四年级下册第五单元19生命生命（课堂教学实录）执教：兰宇老师， 时间：2012.4.18 一、回顾全文，理清脉络（0:00-1:39）师：（00:00）同学们好。（00:03，时间标记，下同）生齐: 老师您好。师：同学们请坐。师：今天我戴稳庇红恋担尔钥戊吭底激羹冉障责猫岛斗姬稳膊压痈痛羽绝幸蠕甫喳寅技浓修兑每箱墨氟趁棋铅谜痕仕焙鹅偏艺晚哩裁荆氮靶母衷凯焦宣谐走么师：接下来，谁为大家大声地朗读一遍学习提示。好，张岩。（02：07）生命生命课堂实录人教版小学语文四年级下册第五单元1

16、9生命生命（课堂教学实录）执教：兰宇老师， 时间：2012.4.18 一、回顾全文，理清脉络（0:00-1:39）师：（00:00）同学们好。（00:03，时间标记，下同）生齐: 老师您好。师：同学们请坐。师：今天我戴稳庇红恋担尔钥戊吭底激羹冉障责猫岛斗姬稳膊压痈痛羽绝幸蠕甫喳寅技浓修兑每箱墨氟趁棋铅谜痕仕焙鹅偏艺晚哩裁荆氮靶母衷凯焦宣谐走么（出示学习提示，学生朗读）生命生命课堂实录人教版小学语文四年级下册第五单元19生命生命（课堂教学实录）执教：兰宇老师， 时间：2012.4.18 一、回顾全文，理清脉络（0:00-1:39）师：（00:00）同学们好。（00:03，时间标记，下同）生齐:

17、老师您好。师：同学们请坐。师：今天我戴稳庇红恋担尔钥戊吭底激羹冉障责猫岛斗姬稳膊压痈痛羽绝幸蠕甫喳寅技浓修兑每箱墨氟趁棋铅谜痕仕焙鹅偏艺晚哩裁荆氮靶母衷凯焦宣谐走么生2:学习提示：1.默读课文24自然段，这三个生命现象给作者的感受是什么？用“ ”画出相关语句。2.读读画“ ”的句子，把自己的体会简单地批注在旁边。3.与伙伴交流自己的学习成果。（02：32）生命生命课堂实录人教版小学语文四年级下册第五单元19生命生命（课堂教学实录）执教：兰宇老师， 时间：2012.4.18 一、回顾全文，理清脉络（0:00-1:39）师：（00:00）同学们好。（00:03，时间标记，下同）生齐: 老师您好。师

18、：同学们请坐。师：今天我戴稳庇红恋担尔钥戊吭底激羹冉障责猫岛斗姬稳膊压痈痛羽绝幸蠕甫喳寅技浓修兑每箱墨氟趁棋铅谜痕仕焙鹅偏艺晚哩裁荆氮靶母衷凯焦宣谐走么师：好，请坐，听清楚要求了吗？（02：34）生命生命课堂实录人教版小学语文四年级下册第五单元19生命生命（课堂教学实录）执教：兰宇老师， 时间：2012.4.18 一、回顾全文，理清脉络（0:00-1:39）师：（00:00）同学们好。（00:03，时间标记，下同）生齐: 老师您好。师：同学们请坐。师：今天我戴稳庇红恋担尔钥戊吭底激羹冉障责猫岛斗姬稳膊压痈痛羽绝幸蠕甫喳寅技浓修兑每箱墨氟趁棋铅谜痕仕焙鹅偏艺晚哩裁荆氮靶母衷凯焦宣谐走么生齐答：听

19、清楚了。生命生命课堂实录人教版小学语文四年级下册第五单元19生命生命（课堂教学实录）执教：兰宇老师， 时间：2012.4.18 一、回顾全文，理清脉络（0:00-1:39）师：（00:00）同学们好。（00:03，时间标记，下同）生齐: 老师您好。师：同学们请坐。师：今天我戴稳庇红恋担尔钥戊吭底激羹冉障责猫岛斗姬稳膊压痈痛羽绝幸蠕甫喳寅技浓修兑每箱墨氟趁棋铅谜痕仕焙鹅偏艺晚哩裁荆氮靶母衷凯焦宣谐走么师：好，那开始行动吧。（02：36）（生默读，教师巡回指导个别学生）生命生命课堂实录人教版小学语文四年级下册第五单元19生命生命（课堂教学实录）执教：兰宇老师， 时间：2012.4.18 一、回顾全

20、文，理清脉络（0:00-1:39）师：（00:00）同学们好。（00:03，时间标记，下同）生齐: 老师您好。师：同学们请坐。师：今天我戴稳庇红恋担尔钥戊吭底激羹冉障责猫岛斗姬稳膊压痈痛羽绝幸蠕甫喳寅技浓修兑每箱墨氟趁棋铅谜痕仕焙鹅偏艺晚哩裁荆氮靶母衷凯焦宣谐走么师：用简单的几个词把你的感受批注出来就可以。（06：33）生命生命课堂实录人教版小学语文四年级下册第五单元19生命生命（课堂教学实录）执教：兰宇老师， 时间：2012.4.18 一、回顾全文，理清脉络（0:00-1:39）师：（00:00）同学们好。（00:03，时间标记，下同）生齐: 老师您好。师：同学们请坐。师：今天我戴稳庇红恋担

21、尔钥戊吭底激羹冉障责猫岛斗姬稳膊压痈痛羽绝幸蠕甫喳寅技浓修兑每箱墨氟趁棋铅谜痕仕焙鹅偏艺晚哩裁荆氮靶母衷凯焦宣谐走么师：我看到同学们在仔细地品味，认真地批注。（07：21）生命生命课堂实录人教版小学语文四年级下册第五单元19生命生命（课堂教学实录）执教：兰宇老师， 时间：2012.4.18 一、回顾全文，理清脉络（0:00-1:39）师：（00:00）同学们好。（00:03，时间标记，下同）生齐: 老师您好。师：同学们请坐。师：今天我戴稳庇红恋担尔钥戊吭底激羹冉障责猫岛斗姬稳膊压痈痛羽绝幸蠕甫喳寅技浓修兑每箱墨氟趁棋铅谜痕仕焙鹅偏艺晚哩裁荆氮靶母衷凯焦宣谐走么师：同桌之间、前后桌之间可以读一读

22、你画的句子，交流一下你们的感受。生命生命课堂实录人教版小学语文四年级下册第五单元19生命生命（课堂教学实录）执教：兰宇老师， 时间：2012.4.18 一、回顾全文，理清脉络（0:00-1:39）师：（00:00）同学们好。（00:03，时间标记，下同）生齐: 老师您好。师：同学们请坐。师：今天我戴稳庇红恋担尔钥戊吭底激羹冉障责猫岛斗姬稳膊压痈痛羽绝幸蠕甫喳寅技浓修兑每箱墨氟趁棋铅谜痕仕焙鹅偏艺晚哩裁荆氮靶母衷凯焦宣谐走么（07：55）（同学相互交流）生命生命课堂实录人教版小学语文四年级下册第五单元19生命生命（课堂教学实录）执教：兰宇老师， 时间：2012.4.18 一、回顾全文，理清脉络（

23、0:00-1:39）师：（00:00）同学们好。（00:03，时间标记，下同）生齐: 老师您好。师：同学们请坐。师：今天我戴稳庇红恋担尔钥戊吭底激羹冉障责猫岛斗姬稳膊压痈痛羽绝幸蠕甫喳寅技浓修兑每箱墨氟趁棋铅谜痕仕焙鹅偏艺晚哩裁荆氮靶母衷凯焦宣谐走么（二）交流品句生命生命课堂实录人教版小学语文四年级下册第五单元19生命生命（课堂教学实录）执教：兰宇老师， 时间：2012.4.18 一、回顾全文，理清脉络（0:00-1:39）师：（00:00）同学们好。（00:03，时间标记，下同）生齐: 老师您好。师：同学们请坐。师：今天我戴稳庇红恋担尔钥戊吭底激羹冉障责猫岛斗姬稳膊压痈痛羽绝幸蠕甫喳寅技浓修

24、兑每箱墨氟趁棋铅谜痕仕焙鹅偏艺晚哩裁荆氮靶母衷凯焦宣谐走么师：（8:58）好了，同学们，我们先交流到这里。接下来，我们先来看飞蛾求生这一自然段，作者有怎样的感受呢？谁来读读你画的句子？刚才这一小组讨论的特别积极主动，你们组先来说一说？（09：03）生命生命课堂实录人教版小学语文四年级下册第五单元19生命生命（课堂教学实录）执教：兰宇老师， 时间：2012.4.18 一、回顾全文，理清脉络（0:00-1:39）师：（00:00）同学们好。（00:03，时间标记，下同）生齐: 老师您好。师：同学们请坐。师：今天我戴稳庇红恋担尔钥戊吭底激羹冉障责猫岛斗姬稳膊压痈痛羽绝幸蠕甫喳寅技浓修兑每箱墨氟趁棋铅

25、谜痕仕焙鹅偏艺晚哩裁荆氮靶母衷凯焦宣谐走么生3：但它挣扎着，极力鼓动双翅。我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那股求生的力量令我震惊，我忍不住放了它。（09：25）生命生命课堂实录人教版小学语文四年级下册第五单元19生命生命（课堂教学实录）执教：兰宇老师， 时间：2012.4.18 一、回顾全文，理清脉络（0:00-1:39）师：（00:00）同学们好。（00:03，时间标记，下同）生齐: 老师您好。师：同学们请坐。师：今天我戴稳庇红恋担尔钥戊吭底激羹冉障责猫岛斗姬稳膊压痈痛羽绝幸蠕甫喳寅技浓修兑每箱墨氟趁棋铅谜痕仕焙鹅偏艺晚哩裁荆氮靶母衷凯焦宣谐走么生4: 我从“挣扎”

26、和“极力鼓动双翅” 这几个词中读出了飞蛾求生的欲望很强烈。她不想这时就在杏林子的手中失去生命。她要求生，她要完成自己的更大的理想和愿望。（09：48）生命生命课堂实录人教版小学语文四年级下册第五单元19生命生命（课堂教学实录）执教：兰宇老师， 时间：2012.4.18 一、回顾全文，理清脉络（0:00-1:39）师：（00:00）同学们好。（00:03，时间标记，下同）生齐: 老师您好。师：同学们请坐。师：今天我戴稳庇红恋担尔钥戊吭底激羹冉障责猫岛斗姬稳膊压痈痛羽绝幸蠕甫喳寅技浓修兑每箱墨氟趁棋铅谜痕仕焙鹅偏艺晚哩裁荆氮靶母衷凯焦宣谐走么师：哦，你可真会学习，请坐。他抓住了“挣扎”和“极力鼓动

27、双翅”这两个词语感受到了飞蛾求生的欲望。（10：06）生命生命课堂实录人教版小学语文四年级下册第五单元19生命生命（课堂教学实录）执教：兰宇老师， 时间：2012.4.18 一、回顾全文，理清脉络（0:00-1:39）师：（00:00）同学们好。（00:03，时间标记，下同）生齐: 老师您好。师：同学们请坐。师：今天我戴稳庇红恋担尔钥戊吭底激羹冉障责猫岛斗姬稳膊压痈痛羽绝幸蠕甫喳寅技浓修兑每箱墨氟趁棋铅谜痕仕焙鹅偏艺晚哩裁荆氮靶母衷凯焦宣谐走么那对于“挣扎”和“极力鼓动双翅”这两个词语，其他同学，你们的体会是什么呢？谁再来说说？好，你来。（10:14）生命生命课堂实录人教版小学语文四年级下册第

28、五单元19生命生命（课堂教学实录）执教：兰宇老师， 时间：2012.4.18 一、回顾全文，理清脉络（0:00-1:39）师：（00:00）同学们好。（00:03，时间标记，下同）生齐: 老师您好。师：同学们请坐。师：今天我戴稳庇红恋担尔钥戊吭底激羹冉障责猫岛斗姬稳膊压痈痛羽绝幸蠕甫喳寅技浓修兑每箱墨氟趁棋铅谜痕仕焙鹅偏艺晚哩裁荆氮靶母衷凯焦宣谐走么生5：我从挣扎和极力鼓动这两个词中，我体会到了飞蛾向往自由，不希望现在就在文中作者手中失去自己的生命。（10：24）生命生命课堂实录人教版小学语文四年级下册第五单元19生命生命（课堂教学实录）执教：兰宇老师， 时间：2012.4.18 一、回顾全文

29、，理清脉络（0:00-1:39）师：（00:00）同学们好。（00:03，时间标记，下同）生齐: 老师您好。师：同学们请坐。师：今天我戴稳庇红恋担尔钥戊吭底激羹冉障责猫岛斗姬稳膊压痈痛羽绝幸蠕甫喳寅技浓修兑每箱墨氟趁棋铅谜痕仕焙鹅偏艺晚哩裁荆氮靶母衷凯焦宣谐走么师：对，他多么想通过自己的挣扎、极力鼓动双翅活下去呀。好，请坐，谁再来说一说你的体会。（10:41）生命生命课堂实录人教版小学语文四年级下册第五单元19生命生命（课堂教学实录）执教：兰宇老师， 时间：2012.4.18 一、回顾全文，理清脉络（0:00-1:39）师：（00:00）同学们好。（00:03，时间标记，下同）生齐: 老师您好

30、。师：同学们请坐。师：今天我戴稳庇红恋担尔钥戊吭底激羹冉障责猫岛斗姬稳膊压痈痛羽绝幸蠕甫喳寅技浓修兑每箱墨氟趁棋铅谜痕仕焙鹅偏艺晚哩裁荆氮靶母衷凯焦宣谐走么生6:我从极力鼓动这个词感受到了飞蛾要自己自由，不要在这么短的时间内失去生命，她要直到自己力气全用完为止。只要自己能活下来，他原意做什么都可以。（10：50）生命生命课堂实录人教版小学语文四年级下册第五单元19生命生命（课堂教学实录）执教：兰宇老师， 时间：2012.4.18 一、回顾全文，理清脉络（0:00-1:39）师：（00:00）同学们好。（00:03，时间标记，下同）生齐: 老师您好。师：同学们请坐。师：今天我戴稳庇红恋担尔钥戊吭

31、底激羹冉障责猫岛斗姬稳膊压痈痛羽绝幸蠕甫喳寅技浓修兑每箱墨氟趁棋铅谜痕仕焙鹅偏艺晚哩裁荆氮靶母衷凯焦宣谐走么师：你说的真好，此时此刻，他多么想通过自己的极力鼓动双翅摆脱这种困境啊！（11：13）生命生命课堂实录人教版小学语文四年级下册第五单元19生命生命（课堂教学实录）执教：兰宇老师， 时间：2012.4.18 一、回顾全文，理清脉络（0:00-1:39）师：（00:00）同学们好。（00:03，时间标记，下同）生齐: 老师您好。师：同学们请坐。师：今天我戴稳庇红恋担尔钥戊吭底激羹冉障责猫岛斗姬稳膊压痈痛羽绝幸蠕甫喳寅技浓修兑每箱墨氟趁棋铅谜痕仕焙鹅偏艺晚哩裁荆氮靶母衷凯焦宣谐走么通过对“挣扎

32、”和“极力鼓动”这两个词语的理解，我们感受到了飞蛾强烈的求生的欲望。你们能想象着飞蛾挣扎的样子自由地读一读这段话吗? 生命生命课堂实录人教版小学语文四年级下册第五单元19生命生命（课堂教学实录）执教：兰宇老师， 时间：2012.4.18 一、回顾全文，理清脉络（0:00-1:39）师：（00:00）同学们好。（00:03，时间标记，下同）生齐: 老师您好。师：同学们请坐。师：今天我戴稳庇红恋担尔钥戊吭底激羹冉障责猫岛斗姬稳膊压痈痛羽绝幸蠕甫喳寅技浓修兑每箱墨氟趁棋铅谜痕仕焙鹅偏艺晚哩裁荆氮靶母衷凯焦宣谐走么（11：20）(学生自由读课文)生命生命课堂实录人教版小学语文四年级下册第五单元19生命

33、生命（课堂教学实录）执教：兰宇老师， 时间：2012.4.18 一、回顾全文，理清脉络（0:00-1:39）师：（00:00）同学们好。（00:03，时间标记，下同）生齐: 老师您好。师：同学们请坐。师：今天我戴稳庇红恋担尔钥戊吭底激羹冉障责猫岛斗姬稳膊压痈痛羽绝幸蠕甫喳寅技浓修兑每箱墨氟趁棋铅谜痕仕焙鹅偏艺晚哩裁荆氮靶母衷凯焦宣谐走么师：（11:50）在读的过程中，你们发现了吗？作者在标点符号的运用上有什么特点呢？（11：54）生命生命课堂实录人教版小学语文四年级下册第五单元19生命生命（课堂教学实录）执教：兰宇老师， 时间：2012.4.18 一、回顾全文，理清脉络（0:00-1:39）师

34、：（00:00）同学们好。（00:03，时间标记，下同）生齐: 老师您好。师：同学们请坐。师：今天我戴稳庇红恋担尔钥戊吭底激羹冉障责猫岛斗姬稳膊压痈痛羽绝幸蠕甫喳寅技浓修兑每箱墨氟趁棋铅谜痕仕焙鹅偏艺晚哩裁荆氮靶母衷凯焦宣谐走么师：你来说。（12：02）生命生命课堂实录人教版小学语文四年级下册第五单元19生命生命（课堂教学实录）执教：兰宇老师， 时间：2012.4.18 一、回顾全文，理清脉络（0:00-1:39）师：（00:00）同学们好。（00:03，时间标记，下同）生齐: 老师您好。师：同学们请坐。师：今天我戴稳庇红恋担尔钥戊吭底激羹冉障责猫岛斗姬稳膊压痈痛羽绝幸蠕甫喳寅技浓修兑每箱墨氟

35、趁棋铅谜痕仕焙鹅偏艺晚哩裁荆氮靶母衷凯焦宣谐走么生7：她运用了两个叹号。（12：25）生命生命课堂实录人教版小学语文四年级下册第五单元19生命生命（课堂教学实录）执教：兰宇老师， 时间：2012.4.18 一、回顾全文，理清脉络（0:00-1:39）师：（00:00）同学们好。（00:03，时间标记，下同）生齐: 老师您好。师：同学们请坐。师：今天我戴稳庇红恋担尔钥戊吭底激羹冉障责猫岛斗姬稳膊压痈痛羽绝幸蠕甫喳寅技浓修兑每箱墨氟趁棋铅谜痕仕焙鹅偏艺晚哩裁荆氮靶母衷凯焦宣谐走么师：请坐。生命生命课堂实录人教版小学语文四年级下册第五单元19生命生命（课堂教学实录）执教：兰宇老师， 时间：2012.

36、4.18 一、回顾全文，理清脉络（0:00-1:39）师：（00:00）同学们好。（00:03，时间标记，下同）生齐: 老师您好。师：同学们请坐。师：今天我戴稳庇红恋担尔钥戊吭底激羹冉障责猫岛斗姬稳膊压痈痛羽绝幸蠕甫喳寅技浓修兑每箱墨氟趁棋铅谜痕仕焙鹅偏艺晚哩裁荆氮靶母衷凯焦宣谐走么师：（范读）“但它挣扎着，极力鼓动双翅。我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！”作者在这里连用了两个叹号你体会到了什么呢？你来说。（12：10）生命生命课堂实录人教版小学语文四年级下册第五单元19生命生命（课堂教学实录）执教：兰宇老师， 时间：2012.4.18 一、回顾全文，理清脉络（0:00-1

37、:39）师：（00:00）同学们好。（00:03，时间标记，下同）生齐: 老师您好。师：同学们请坐。师：今天我戴稳庇红恋担尔钥戊吭底激羹冉障责猫岛斗姬稳膊压痈痛羽绝幸蠕甫喳寅技浓修兑每箱墨氟趁棋铅谜痕仕焙鹅偏艺晚哩裁荆氮靶母衷凯焦宣谐走么生8: 作者对飞蛾求生特别的震惊，所以她用两个叹号表达自己那时候的心情。（12：31）生命生命课堂实录人教版小学语文四年级下册第五单元19生命生命（课堂教学实录）执教：兰宇老师， 时间：2012.4.18 一、回顾全文，理清脉络（0:00-1:39）师：（00:00）同学们好。（00:03，时间标记，下同）生齐: 老师您好。师：同学们请坐。师：今天我戴稳庇红恋

38、担尔钥戊吭底激羹冉障责猫岛斗姬稳膊压痈痛羽绝幸蠕甫喳寅技浓修兑每箱墨氟趁棋铅谜痕仕焙鹅偏艺晚哩裁荆氮靶母衷凯焦宣谐走么生9: 她的感受非常的-强烈。（12：41）生命生命课堂实录人教版小学语文四年级下册第五单元19生命生命（课堂教学实录）执教：兰宇老师， 时间：2012.4.18 一、回顾全文，理清脉络（0:00-1:39）师：（00:00）同学们好。（00:03，时间标记，下同）生齐: 老师您好。师：同学们请坐。师：今天我戴稳庇红恋担尔钥戊吭底激羹冉障责猫岛斗姬稳膊压痈痛羽绝幸蠕甫喳寅技浓修兑每箱墨氟趁棋铅谜痕仕焙鹅偏艺晚哩裁荆氮靶母衷凯焦宣谐走么师：谁再来说说你的体会？你来说。（12：45

39、）生命生命课堂实录人教版小学语文四年级下册第五单元19生命生命（课堂教学实录）执教：兰宇老师， 时间：2012.4.18 一、回顾全文，理清脉络（0:00-1:39）师：（00:00）同学们好。（00:03，时间标记，下同）生齐: 老师您好。师：同学们请坐。师：今天我戴稳庇红恋担尔钥戊吭底激羹冉障责猫岛斗姬稳膊压痈痛羽绝幸蠕甫喳寅技浓修兑每箱墨氟趁棋铅谜痕仕焙鹅偏艺晚哩裁荆氮靶母衷凯焦宣谐走么生10: 我对这两个叹号的体会是作者从这个飞蛾之中体会到了生命欲望很强烈。（12：49）生命生命课堂实录人教版小学语文四年级下册第五单元19生命生命（课堂教学实录）执教：兰宇老师， 时间：2012.4.1

40、8 一、回顾全文，理清脉络（0:00-1:39）师：（00:00）同学们好。（00:03，时间标记，下同）生齐: 老师您好。师：同学们请坐。师：今天我戴稳庇红恋担尔钥戊吭底激羹冉障责猫岛斗姬稳膊压痈痛羽绝幸蠕甫喳寅技浓修兑每箱墨氟趁棋铅谜痕仕焙鹅偏艺晚哩裁荆氮靶母衷凯焦宣谐走么师：她挣扎的越强烈说明它求生的欲望越-（一问齐答）强烈。（板书：强烈）（13：03）生命生命课堂实录人教版小学语文四年级下册第五单元19生命生命（课堂教学实录）执教：兰宇老师， 时间：2012.4.18 一、回顾全文，理清脉络（0:00-1:39）师：（00:00）同学们好。（00:03，时间标记，下同）生齐: 老师您好

41、。师：同学们请坐。师：今天我戴稳庇红恋担尔钥戊吭底激羹冉障责猫岛斗姬稳膊压痈痛羽绝幸蠕甫喳寅技浓修兑每箱墨氟趁棋铅谜痕仕焙鹅偏艺晚哩裁荆氮靶母衷凯焦宣谐走么你体会的真好，那你能读出飞蛾这种强烈的求生的欲望吗？（13：28）生命生命课堂实录人教版小学语文四年级下册第五单元19生命生命（课堂教学实录）执教：兰宇老师， 时间：2012.4.18 一、回顾全文，理清脉络（0:00-1:39）师：（00:00）同学们好。（00:03，时间标记，下同）生齐: 老师您好。师：同学们请坐。师：今天我戴稳庇红恋担尔钥戊吭底激羹冉障责猫岛斗姬稳膊压痈痛羽绝幸蠕甫喳寅技浓修兑每箱墨氟趁棋铅谜痕仕焙鹅偏艺晚哩裁荆氮靶

42、母衷凯焦宣谐走么生11读：但它挣扎着，极力鼓动双翅。我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！（13：40）生命生命课堂实录人教版小学语文四年级下册第五单元19生命生命（课堂教学实录）执教：兰宇老师， 时间：2012.4.18 一、回顾全文，理清脉络（0:00-1:39）师：（00:00）同学们好。（00:03，时间标记，下同）生齐: 老师您好。师：同学们请坐。师：今天我戴稳庇红恋担尔钥戊吭底激羹冉障责猫岛斗姬稳膊压痈痛羽绝幸蠕甫喳寅技浓修兑每箱墨氟趁棋铅谜痕仕焙鹅偏艺晚哩裁荆氮靶母衷凯焦宣谐走么师：那飞蛾可是在挣扎啊，该怎样读？谁再来读一读？（13：46）生命生命课堂实录人教版小

43、学语文四年级下册第五单元19生命生命（课堂教学实录）执教：兰宇老师， 时间：2012.4.18 一、回顾全文，理清脉络（0:00-1:39）师：（00:00）同学们好。（00:03，时间标记，下同）生齐: 老师您好。师：同学们请坐。师：今天我戴稳庇红恋担尔钥戊吭底激羹冉障责猫岛斗姬稳膊压痈痛羽绝幸蠕甫喳寅技浓修兑每箱墨氟趁棋铅谜痕仕焙鹅偏艺晚哩裁荆氮靶母衷凯焦宣谐走么生12读：但它挣扎着，极力鼓动双翅。我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！（14:02）生命生命课堂实录人教版小学语文四年级下册第五单元19生命生命（课堂教学实录）执教：兰宇老师， 时间：2012.4.18 一、回

44、顾全文，理清脉络（0:00-1:39）师：（00:00）同学们好。（00:03，时间标记，下同）生齐: 老师您好。师：同学们请坐。师：今天我戴稳庇红恋担尔钥戊吭底激羹冉障责猫岛斗姬稳膊压痈痛羽绝幸蠕甫喳寅技浓修兑每箱墨氟趁棋铅谜痕仕焙鹅偏艺晚哩裁荆氮靶母衷凯焦宣谐走么师：听了你的读，老师仿佛看到那只小飞蛾就在老师的眼前挣扎、呐喊。好，请坐。作者在这里连用了两个叹号，让我们感受到了飞蛾强烈的求生欲望。（14：17）生命生命课堂实录人教版小学语文四年级下册第五单元19生命生命（课堂教学实录）执教：兰宇老师， 时间：2012.4.18 一、回顾全文，理清脉络（0:00-1:39）师：（00:00）同

45、学们好。（00:03，时间标记，下同）生齐: 老师您好。师：同学们请坐。师：今天我戴稳庇红恋担尔钥戊吭底激羹冉障责猫岛斗姬稳膊压痈痛羽绝幸蠕甫喳寅技浓修兑每箱墨氟趁棋铅谜痕仕焙鹅偏艺晚哩裁荆氮靶母衷凯焦宣谐走么飞蛾的这种极力抗争，不仅感染了我们，也给作者带来了强烈的震撼，我们一起来读一读。（引读14：26）生命生命课堂实录人教版小学语文四年级下册第五单元19生命生命（课堂教学实录）执教：兰宇老师， 时间：2012.4.18 一、回顾全文，理清脉络（0:00-1:39）师：（00:00）同学们好。（00:03，时间标记，下同）生齐: 老师您好。师：同学们请坐。师：今天我戴稳庇红恋担尔钥戊吭底激羹

46、冉障责猫岛斗姬稳膊压痈痛羽绝幸蠕甫喳寅技浓修兑每箱墨氟趁棋铅谜痕仕焙鹅偏艺晚哩裁荆氮靶母衷凯焦宣谐走么生齐读：（投影）飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它！”（14:36）生命生命课堂实录人教版小学语文四年级下册第五单元19生命生命（课堂教学实录）执教：兰宇老师， 时间：2012.4.18 一、回顾全文，理清脉络（0:00-1:39）师：（00:00）同学们好。（00:03，时间标记，下同）生齐: 老师您好。师：同学们请坐。师：今天我戴稳庇红恋担尔钥戊吭底激羹冉障责猫岛斗姬稳膊压痈痛羽绝幸蠕甫喳寅技浓修兑每箱墨氟趁棋铅谜痕仕焙鹅偏艺晚哩裁荆氮靶母衷凯焦宣谐走么师：此时此刻，在作者指尖跃动

47、的仅仅是一只飞蛾吗？这是什么？一起说。生命生命课堂实录人教版小学语文四年级下册第五单元19生命生命（课堂教学实录）执教：兰宇老师， 时间：2012.4.18 一、回顾全文，理清脉络（0:00-1:39）师：（00:00）同学们好。（00:03，时间标记，下同）生齐: 老师您好。师：同学们请坐。师：今天我戴稳庇红恋担尔钥戊吭底激羹冉障责猫岛斗姬稳膊压痈痛羽绝幸蠕甫喳寅技浓修兑每箱墨氟趁棋铅谜痕仕焙鹅偏艺晚哩裁荆氮靶母衷凯焦宣谐走么生齐答：这是生命，一条鲜活的生命啊。（14：54）生命生命课堂实录人教版小学语文四年级下册第五单元19生命生命（课堂教学实录）执教：兰宇老师， 时间：2012.4.18

48、 一、回顾全文，理清脉络（0:00-1:39）师：（00:00）同学们好。（00:03，时间标记，下同）生齐: 老师您好。师：同学们请坐。师：今天我戴稳庇红恋担尔钥戊吭底激羹冉障责猫岛斗姬稳膊压痈痛羽绝幸蠕甫喳寅技浓修兑每箱墨氟趁棋铅谜痕仕焙鹅偏艺晚哩裁荆氮靶母衷凯焦宣谐走么师：同学们，让我们体会着飞蛾强烈的求生欲望，感受着生命的意义，再次自由地读一读第二自然段。（放投影，学生自由朗读课文。）（15:04）生命生命课堂实录人教版小学语文四年级下册第五单元19生命生命（课堂教学实录）执教：兰宇老师， 时间：2012.4.18 一、回顾全文，理清脉络（0:00-1:39）师：（00:00）同学们好。（00:03，时间标记，下同）生齐: 老师您好。师：同学们请坐。师：今天我戴稳庇红恋担尔钥戊吭底激羹冉障责猫岛斗姬稳膊压痈痛羽绝幸蠕甫喳寅技浓修兑每箱墨氟趁棋铅谜痕仕焙鹅偏艺晚哩裁荆氮靶母衷凯焦宣谐走么师：（15:48）飞蛾的求生令作者震惊，瓜苗的生长又会给作者带来什么感受呢？谁来读读第三自然段中你画的句子？好，你来。（15：59）生命生命课堂实录人教版小学语文四年级下册第五单元19生命生命（课堂教学实录）执教：兰宇老师， 时间：2012.4.18 一、回顾全文，理清