青岛版小学科学四级下册《变色龙》教学设计.doc
《青岛版小学科学四级下册《变色龙》教学设计.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《青岛版小学科学四级下册《变色龙》教学设计.doc(3页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、 变色龙一、 小组比赛导入新课:比比谁的眼睛亮展示大森灵情景:图上有那些小动物把它们找出来? 学生回答教师及时总结。在上图那些容易被发现?那些不容易被发现?导入新课。 二、制定方案,实施探究 1、在刚才的情景图中请学生交流哪些小动物不易被发现?哪些小动物很容易被发现?为什么?板书:变色龙师:你们认识它吗?它有哪些本领呢?学生讨论后,汇报交流。 (1)变色龙的本领之一:“一目二视”师:变色龙为什么有这样的本领?是不是它的眼睛有独特的地方? 学生交流。 (2)变色龙的本领之二:“变色”师:你知道变色龙为什么变色?又是怎么变色的吗?学生交流,引出“保护色”,板书:保护色 可是它的体色仅仅是为了保护自
2、己吗?还有其他的作用吗?下面我们一起来观看一段视频。课件播放视频,帮助学生了解“保护色”及变色龙通过变换体色来传递情感和信息,和同伴沟通。 (3)变色龙的本领之三:“舌头” 师:下面我们再来观看一段视频,一起看看它的第三大本领。 (舌头之快仅仅1/25秒,苍蝇起飞是多少秒) 因为变色龙有这三大本领,因此它很容易就能捕抓到食物,所以,它还有一个名字叫“避役”。 (4)举例:你还知道哪些生物是用保护色这种方式来保护自己的?学生交流:青蛙等课件展示教师搜集的资料: 北极熊 雷鸟 变色龙 比目鱼 蝗虫 青蛙师小结: 学们说得非常好!让自己身体的颜色与周围环境相似,这是自我保护的方法。 2、认识拟态和警
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 变色龙 青岛 小学 科学 下册 教学 设计

链接地址:https://www.31ppt.com/p-2369288.html