青岛版小学科《季星空》精品教案.doc
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1、【教学设计】青岛版小学科春季星空精品教案【教学目标】1、能运用已学的秋季星空、冬季星空知识;对春季星空进行猜测。通过中长期的观察获得事实证据,反思自己的观察过程,将观察结果与假设相比较。2、愿意合作与交流,体验合作的愉快。2、学会利用北斗七星、仙后座找北极星的方法。3、知道找狮子座的方法(头部的镰刀型,尾部的三角形)了解春季星空的几个代表星座。【实验准备】学生准备:北斗星的图片(春季的样子)、仙后座的图片教师准备:教学课件(判断哪一个是北斗七星、狮子座的图片、利用北斗七星、仙后座寻找北极星的方法、利用北斗七星斗柄所指方向判断季节的儿歌等)【教学过程】(一)导入新课1、师:同学们,春天已经来了,
2、万物开始生长,一切都发生了明显的变化。那四季星空中闪烁的星星有没有变化呢?今天我们大家就一起来学习春季星空。(二)探究新知活动一:1、 同学们,我们来看两幅有关北斗七星的图片,你判断一下哪一个是春季的北斗七星。2、以小组为单位讨论一下春季北斗七星在北极星的什么方位。3、交流我们的观察和发现。教师总结:春季北斗七星在北极星的东方(斗柄指东)北斗七星与四季: 斗柄指西,天下皆秋 斗柄指北,天下皆冬 斗柄指东,天下皆春 斗柄指南,天下皆夏【设计意图】通过北斗七星图让学生了解北斗七星在春、夏、秋、冬的位置不同,利用判断哪一个是北斗七星,激发学生学习天文的兴趣,通过观看春季星空视频,让学生更深刻地了解星
3、空,从而激发出学生探究星空的热情。活动二1、利用多媒体课件介绍春季的狮子座 2、小组找出狮子座的特征(头部的镰刀形、尾部的三角形) 3、介绍春季的其他星座 大熊座、小熊座、狮子座、室女座、长蛇座等 【设计意图】让学生了解春季几个主要的星座。 活动三:1、小组讨论利用北斗七星和侧后座寻找北极星的方法,并绘制找星方法。2、各小组汇报找星方法3、课件展示利用北斗七星、仙后座找北极星北极星。【设计意图】 让学生讨论并绘制我的找星方法和过程(利用北斗七星、仙后座寻找北极星),激发学生学习兴趣。(三)知识拓展我们了解了这么多寻找北极星的方法,你知道北极星对我们有什么帮助吗?请同学们读一读知识拓展中的小资料
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