苏教版小学语文二级下册《欢乐的泼水节》精品教案1.doc

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1、苏教版小学语文二年级下册欢乐的泼水节精品教案第一课时一、谈话、激趣导入。1板书课题，(师板书，生书空) 教“泼”，领读课题。2读了这个题目后，你想提出什么问题？3同学们提出的问题真好，真是一群爱动脑筋的孩子。那我们就一起认真地看课文，它会告诉我么有关泼水节的具体的事。二、初读感知1、标出自然段序号，借助拼音自由读课文，要求读准字音，读通句子。2、揭示生字词。Tng h sh ln ln j xing xng f kn l bn n fng 桶 互相 湿淋淋 吉祥 幸 福 不肯离去 西双版纳 凤凰花 （1）指名拼读、同桌互读，开火车读（适时纠正）（ 2）小组合作，联系上下文，说说你们组理解了那些

2、词语的意思。各小组讨论后汇报。（有的小组课前查过字典，有的学生是根据自己对课文的理解来解释词语）（3）词语都理解了，真能干，我把拼音去掉，你们还会读吗？谁来挑战一下？（学生争相拼读，气氛活跃）3、我们把生字词带到课文中读一读，把课文读正确、流利。（各小组长带领组员读）4、指名分自然段朗读。师生共同纠正。5、分三大组朗读。三、初步了解课文大意。1、通过朗读课文，刚才提出的问题，你又解决了哪一个？从哪句话中理解的？2、组长带领组员概括段意，然后各组交流。3、齐读课文。四、教学生字1、出示生字，本课的生字你记住了哪些？是怎么记的？说给你们小组的成员听。2、汇报3、示范写生字，生书空。4、说说写这些字

3、要注意什么？5、同桌互助描红前五个字。五、小结。教学后记：这堂课老师运用了课改新理念，让学生产生学习的欲望，学会自主学习,把课堂还给了学生，让学生成为课堂的主人。开课前学生提出的问题都比较有意思，他们学会了在阅读中提出问题，这是学好课文的前提。看来，小组合作能带给学生快乐的学习体验，让他们更有信心学好。在记忆生字的时候，孩子们用换部首、编口诀、编故事、小幽默、字谜等方式来记忆生字,因为是他们自己想的，而且很有趣，所以记忆也很深刻,这样学生的能力会提高得比较快,思维也很开阔。同时这样放手的效果好，课堂就应该把主动权都还给他们，让学生做自己学习的主人。 第二课时一、复习1、今天我们继续来学习第21

4、课，齐读课题21.欢乐的泼水节2、这些生字朋友你们还认识吗？（出示第一组）水桶 瓢 互相 泼水 幸福 象征 意味 吉祥如意 不肯离去 自读，开火车读重点：幸 征 肯（第二组）西双版纳 凤凰花 傣族人民 一年一度 自读，指名读读了这些词，让你想起了什么？教师引背第一小节二 ：傣族人民要过新年啦，我们赶紧去参加吧。我们已经来到了西双版纳的大街上，你看见了什么？这一部分要随机点红：提端 早早地 滴 撒l 人们都提着桶，端着盆，早早地（1）先让一个孩子充分说。“我看见大街上人们都提着桶端着盆准备泼水了”点红动词：提、端。你能做这两个动作吗？（实物） 提问：他们此时心里在想什么？（2）除了桶、盆，人们还

5、会准备什么工具来泼水？填一填：这一天，人们（ ）着（ ），（ ）着（ ），早早地来到了大街上。 填完后找生读：追问：你为什么把“早早地”读得那么重？（4）你什么时候会这么早就来学校？春游时，很激动睡不着，傣族人民就和你们当时的心情一样呢！谁再来激动地读一读。 过渡：你还看见了什么？（1） 先让一个孩子充分说。老师也准备了这些呢，你能来滴一滴，撒一撒吗？点红动词，同时请人上台做动作。（2） 这一提一端一滴一撒你感受到（人们准备很充分，很重视）说到就读（3）小结：泼水节这天人们无比激动，早早做好了准备，还没开始泼水呢，大街上就热闹起来，到处洋溢着！（欢乐）让我们一起读出这份欢乐。齐读。过渡：同学们

6、泼水节开始啦！仔细看看！？欣赏录象。1 。你看见了什么？感受到什么？2 自由读读课文，你会更加感受到这份欢乐。3 。四人小组讨论：把你的感受说给同伴听。4 。汇报交流：你从哪里感受到了欢乐？（随着学生交流，生交流到那一句，引导学生根据自己的感受读课文，并达到背过的程度）5. 为什么大家身上湿淋淋，脸上还笑开了花呢？请人说。6. 过渡：是呀，这不只清水，她更是芳香的水，吉祥的水，祝福的水啊！7. 第二次引读清水是吉祥8. 总结，配乐读第二节。此时，大街上弥漫着香气，萦绕着祝福，充满着欢声笑语，大街成了水的世界，成了欢乐的海洋。这真是（生：欢乐的泼水节） 齐读第二小节三 1 泼水节的欢乐还在继续呢！请你默读课文第三节，把欢乐的镜头印在你的脑海里。边读边画。2同桌之间交流交流。3 汇报：（1）先让学生充分说，一处可请两到三个人，然后用声音、图片等在说说。（2）谁说的好就立刻请他读出这份欢乐。四：总结全文这真是 欢乐的泼水节 啊！在总结语中第三次点题：欢乐的泼水节描红欢乐令我们流连忘返，让我们伴着音乐，再一次来感受一下吧！五：教学剩余几个生字。吉 祥 凤吉六：拓展：我们中华民族是一个多民族的国家，56个民族56支花，五十六个兄弟姐妹是一家。欣赏歌曲：56个民族56朵花