语文版初中语文八级上册《花儿为什么这样红》课件.ppt

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花儿为什么这样红,阅读说明文的方法1、分清说明类型2、掌握说明对象3、抓住说明对象的特征4、理清说明顺序5、判断说明方法6、辨析说明文语言的准确性,合作预习,灼（）伤 分泌（）花hu（）柑橘（）wi（）谢 yu（）长并蒂（）三棱（）镜 蜜xin（）蒲（）班克,阅读感知,课文是从哪几个方面来 解说“花红”的科学原理的？请把表明这几方面的重点语句勾画出来,合作探究,1、课文分别运用了什么说明方 法来阐释“花 红”的原因的？请举例说明。2、课文是按怎样的顺序来安排 的众多的“花红”的原因的？,作业,1、公园内，百花盛开，万紫千红，绿草如茵，杨柳依依。请你为公园的环境保护写一条 标语。2、课外阅读 阅读说明短文，然后回答问题,风采平台,演讲准备：自然界中有无数的“为什么”，请你做好准备，在下节课上把你最感新奇、有趣的一个讲给同学们听。时间长度约2分钟（如不能独立完成，可以以小组为单位演讲。课外可查阅十万个为什么等书籍，也可上网查找有关资料）。示例：天空为什么是蔚蓝色的？彩虹为什么这样美？,花儿为什么这样红 事理说明文（总）一、提出问题（第1段）物质基础 物理学原因 内部因素 逻 生理需要（主）辑（分）二、解说问题“花红”？进化观点 顺（210段）自然选择 外部因素 序 人工选择（次）（总）三、总结问题（第11段）,再见,