建筑平面图的识读.ppt
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1、1,建筑识图课件,第二节:建筑平面图的识读,教学目标:通过教学,同学们应该掌握建筑平面图的形成、用途以及表示方法,具备识读一般建筑平面图的基本能力。重点难点:平面图的形成、图例符号、定位轴线等。本节要求:掌握平面图的识读方法以及平面图的绘制要求。,2,建筑识图课件,一、平面图的形成 楼层平面图的形成,是用一个假想平面在窗台略高一点位置作水平剖切,将上面部分拿走,作剩下部分的全部正投影而形成的。即平面图实际上是剖切位置位于门窗洞口处的水平剖面图。一般情况下,房屋有几层就应画几个平面图,并在图的下方标注相应的图名,如“底层平面图”、“二层平面图”等。图名下方应加一粗实线,图名右方标注比例。比例比图
2、名小一个字号。当房屋中间若干层的平面布局,构造情况完全一致时,则可用一个平面图来表达这相同布局的若干层,称之为标准层平面图。,思考:平面图由那些部分组成?,3,建筑识图课件,平面图的形成过程,要通过门窗洞口,4,建筑识图课件,二、用途 较全面且直观地反映建筑物的平面形状大小、内部布置、内外交通联系、采光通风处理、构造做法等基本情况,是建施图的主要图纸之一,是概预算、备料及施工中放线、砌墙、设备安装等的重要依据。,5,建筑识图课件,6,建筑识图课件,1、比例 实际工程中常用1:100的比例绘制。在平面图中,凡是被剖切到的断面部分应画出材料图例,但在1:200和l:100小比例的平面图中,剖到的砖
3、墙一般不画材料图例(或在透明图纸的背面涂红表示),在l:50的平面图中小砖墙也可不画图例,但在大于l:50时,应该画上材料图例。剖到的钢筋混凝土结构件的断面当小于l:50的比例时(或断面较窄,不易画出图例线)可涂黑表示。,三、平面图的主要内容(可按其顺序识读),150、1100、1150、1200、1300,7,建筑识图课件,2、定位轴线,房屋中承受重量的墙或柱其数量、类型都很多,为确保工程质量、准确施工定位,在建筑平面图中采用轴线网格划分平面。这些轴线叫定位轴线。它是确定房屋主要承重构件(墙、柱、粱)位置及标注尺寸的基线。国标规定:平面图上定位轴线的编号宜标注在图样的下方与左侧。水平方向的轴
4、线白左至右用阿拉伯数字依次连续编号。竖直方向的编号则用大写拉丁字母由下而上顺序编写。并除去I、O、Z三个字母,以免与阿拉伯数字中0、l、2三个数字混淆。编号圆用细实线绘制,直径为8-10mm,8,建筑识图课件,定位轴线1,9,建筑识图课件,定位轴线2,分数形式表示附加轴线编号,分子为附加轴线编号,分母为前一轴线编号。1或A轴前的附加轴线分母为01或0A,10,建筑识图课件,附加定位轴线,组合较复杂的平面图定位轴线采用分区编号,即分区号该区编号,11,建筑识图课件,特殊定位轴线,圆形平面图编号 径向宜用阿拉伯数字从左下角开始,逆时针顺序编写;圆周轴线用大写拉丁字母自外向内顺序编写,折线平面图编号
5、,12,建筑识图课件,3、图例及代号、编号,窗:C1、C2 或 C1815、GC0606 等;C1815表示窗高1500宽1800;GC0606表示高窗高600宽600;高窗指窗下墙高于1500的窗,常用于卫生间 门:M1、M2 或 M0921等;同一规格的门或窗均各编一个号,以便统计列门窗表。,由于平面图的比例较小,实际作图中常用1:100的比例绘制,所以门、窗等投影难以详尽表示,便采用国标规定的图例来表达,而相应的详尽情况则另用较大比例的详图来表达。,13,建筑识图课件,部分建筑构造及配件图例(一),空门洞,单扇门(包括平开或单面弹簧),外,内,内,外,门、窗洞均为中粗线,开启方向线交角的
6、一侧安装合页,开启方向线实线为外开,虚线为内开,14,建筑识图课件,双扇门(包括平开或单面弹簧),对开折叠门,推拉门,单层固定窗,单层外开上悬窗,单层外开平开窗,部分建筑构造及配件图例(二),15,建筑识图课件,4、尺寸标注 建筑平面图标注的尺寸有外部尺寸和内部尺寸:(1)外部尺寸:在水平方向和竖直方向各标注三道:最外一道尺寸标注房屋水平方向的总长、总宽,称为总尺寸;中间一道尺寸标注房屋的开间、进深,称为轴线尺寸(一般情况下两横墙之间的距离称为“开间”;两纵墙之间的距离称为“进深”)。里边一道尺寸以轴线定位的标注房屋外墙的墙段及门窗洞口尺寸,称为细部尺寸。(2)内部尺寸:应标注各房间长、宽方向
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