培训规划(Plan)第三步:教学方法设计《人才培养宝典》ASK123学习培训网.ppt
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1、作者:林嘉怡http:/,培训规划(Plan)第三步:教学方法设计,人才培养宝典,如何设计教学活动,教学活动设计之目的在于促进学员有效的学习教学活动常用的方法团队活动之设计设计教学活动要考虑时间的合理分配,教学活动与技巧类别,教学活动与技巧之运用(1),对象,训练技巧,教学活动与技巧之运用(2),对象,训练技巧,教学方法(例)设计测验及研讨问题,1.设计测验是非题、选择题2.设计小组研讨问题3.设计课后应用练习题,设计测验范例,A.是非题1.()培训的目的在于充实知识与能力2.()培训没有效果都是讲师造成的B.选择题1.()下列那一个不是学习六要:(1)动机(2)重复(3)记忆(4)反应2.(
2、)撰写课程实施报告是PDCA中的:(1)PLAN(2)DO(3)CHECK(4)ACTION,小组研讨问题范例,1.请探讨与上司沟通常见的问题与原因分析并提出对策2.为什么不能做到顾客满意?,设计课后应用之练习题(范例),1.身为管理者请找出自己最需要改善的管理技能是什么?提出改善计划并在课后二个月内提出自我改善状况报告2.内部讲师课后六个月内请提出,企业培训趋势,e-Learning:运用网络技术提供多样化之学习方案藉以提升企业之知识及绩效水平,企业学习,传统培训vs.在线学习,完整的学习、辅导、协作、跟踪过程增强的学习工具(笔记、标注、交流、词汇),e-Learning系统规划,运用多元化
3、培训模式,混成式教学实际范例,14,在线课件(30天),课堂培训(2天),工作中的应用(30天),e-Learning课程技巧示范技能应用演示和分析互动练习及时反馈案例分析情境模拟演练效果评估,知识回顾案例分析角色扮演讲师点评,交流心得专家的意见,获得知识,将知识转化为行为,训后巩固,某企业新进员工培训计划,混成学习的学习资源,强化人才培育体系,自我盘点与改善,凝聚共识,落实企业文化,形成实操性的管理技能,搭建完整的管理知识架构,领导风格与沟通模式应用,讲授引导,案例演练,问卷量表,团体活动,管理工具,行动计划,管理者,进行方式,应用示例,考试题库建立题型设定难易度设定导入题库考试卷建立人工选
4、题随机选题,考试题库建立,题目答案设定(1),题目答案设定(2),导入题库,考试卷建立,人工选题,人工选题,人工选题,随机选题,随机选题,随机选题,e-Learning导入第6招:,运用考试测试学习成效,28,影片网址:http:/,作者简介,ASK123集团总经理林嘉怡,背景:自1996年起创办亚太教育训练网,目前网站已经成为台湾地区学习教育平台的第一品牌。2003年起加入ASK123集团,担任总经理职务,借鉴其丰富经验和卓越成就,致力于为中国大陆乃至整个亚太地区的企业提供丰富的培训教育资源和专业化的培训教育服务。,林嘉怡女士致力于人才培养与发展超过25年,为无数企业进行过员工培训的诊断与咨
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