浙教版小学品德与社会(生活)《天的保健》教案1.doc
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1、秋天的保健学习目标:1、了解秋天的保健常识,培养学生健康生活的意识。2、帮助学生按秋天的保健有关要求指导自己的生活,养成健康的生活习惯。学习准备:向爸爸妈妈调查,秋季保健的知识;小品准备;制作好幻灯片。教学过程:一、秋天的天气小朋友想不想有一个健康的身体,想健康地度过接下来的秋冬季节吗?今天这节课,我们就来说说秋天的保健课件出示。说起秋天的保健,让我们来了解一下秋天的天气,秋天到了,天气又什么变化呢?1、出示有露水的图片,师:小朋友这是什么呢?(露水)师:是的,细心的小朋友在清早起来就能在树叶或者草地上看到它。2、出示有霜的图片师:这又是什么?(如果学生猜不出,这是霜)也是在这个季节的清早,你
2、能看到它。3、师:聪明的小朋友会发现,秋天在有露水有霜的早上,气温有点低,中午太阳高照的时候,气温升高。这时就会造成?(早晚温差大)板书。4、干燥、引导学生(这几天,老师总是想用舌头去舔嘴巴,你知道为什么吗?(干燥)二、秋天的麻烦1师:正因为秋天的天气特征,我们的身体也会发生的一些变化和不适。汇报交流。(点击图片“身体的变化” )根据学生回答相应点击按钮。(1)皮肤干燥,嘴唇容易干裂。师:由于天气干燥,小朋友的皮肤也会变得干燥。你们看,丁丁就是这样的。(准备 “嘴唇干裂”的图片)师:你不要小看嘴唇干裂,看,这个小朋友不注意,在嘴唇干裂的时候,还有舌头去舔,你看他的嘴唇四周已经红肿红肿,发炎,需
3、要很长时间才能愈合。(2)还有的小朋友皮肤干的很严重,出示图片,看看你的身体有没有这样的情况出现,看来秋天的天气还真是干燥。师:你也有这样的情况出现吗?你的感受呢?(3)容易感冒、咳嗽。(准备 “感冒、咳嗽”的图片)师:有没有最近感冒过的小朋友,说说你的感受。师:秋季常常是感冒的高发季节,看医院里的儿童门诊里出现了幼儿看病“人满为患”的情景了。(出示图片)三、秋天的保健(一)气候干燥的保健2师:看样子,秋天的气候也容易带给我们一些小麻烦。当我们的身体有了这些小麻烦的时候,你有什么感受呢?(难受)想让这些麻烦远离我们吗?我们就要想想办法预防他们。 3、四人小组讨论。4、交流(1)抹油,涂润唇膏。
4、师:现在小朋友洗完脸后,在抹油了吗?看来,你的保健工作做得比较前卫了。你是怎么抹油的?老师今天要介绍一种非常有用的抹油方法,请你跟我一起做。抹油五点法。(2)师:你们学会了吗?检验你们学习的成果,请两个小朋友上来脸油。(指名两个同学)(3)师:同学们,为了我们的皮肤健康地度过秋季,还没有抹油的小朋友请赶快行动起来,当然皮肤特别干的同学,还可以在洗完澡后,在身体的各部位也涂上润肤油。交流喝水(1)师:因为气候干燥,在吃的方面要注意(多喝水)我们要及时补充身体的水分,所以要多喝水。师:你有喝水的习惯吗?你一般都是在什么时候喝水?(渴的时候)师:我们小朋友一般都选择在渴的时候喝水,其实喝水也有很多的
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