山教版小学品德与社会三级上册《做时间的小主人》教学设计.doc
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1、山教版小学品德与社会三年级上册做时间的小主人教学设计一、教学目标:1、知道时间是宝贵的,学会珍惜时间,学习合理安排时间。2、在实践中学会提高学习效率,做时间的主人。二、教学重难点:重点:懂得时间的宝贵,学会珍惜时间。难点:能有计划、科学地安排和运用时间。三、教学准备:教师:课件学生:我一天的时间表活动一、游戏导入感知一分钟师:今天我们来玩“我是小小木头人”的游戏好不好?游戏开始!(课件:钟表一分钟)(学生将各种造型古怪的动作坚持一分钟)师:刚才的一分钟,你有什么感受?师:你们的表现都非常棒。所以老师要奖励大家看一段动画片。 (播放喜羊羊与灰太狼)师:动画片好看吗?这一分钟过得快还是慢?师:同样
2、是一分钟,既让人感受到漫长,又让人感受到短暂,既能让人感受到快乐,又能让人感觉到难受。时间多神奇呀!你们想做它的小主人吗?今天我们就来学做时间的小主人。(板书课题)活动二、体验交流,感悟时间的宝贵和价值师:准备神秘的小任务,要你们去完成。不过有个要求,每个同学接到任务后不能马上去做,而是必须先看清楚任务是什么,等老师说开始后才能动手。听明白了吗?现在,请小组长把信封里神秘的任务发给你们组的同学。师:刚才的一分钟,你做了些什么?师:回忆一下,在平时的生活中,一分钟还能做什么?(生说师课件补充)师:看来,一分钟虽然很短暂,但充分利用却能做很多事,有时甚至可以创造奇迹。师:(播放课件)师:此时此刻,
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