我的思考:关于英语备课.doc
《我的思考:关于英语备课.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《我的思考:关于英语备课.doc(2页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、我的思考:关于英语备课 开学前那段日子,我们为英语备课范式的事情烦恼,范式是宽泛意义上的模式,它更是一种教育思想,理念和价值观。范式只是引领,而不像模式那样,将人框住。有了示范性的东西引领,便可以按照一定的教学规则较为自由的发展,从范式里可以演绎出各种教学内容不同的模式。大家从自己学科的角度对诸如“学程预设”“导学策略”“教学资源”等词语的思想作着思考和争辩。 这几天,开始开学工作听课调研,除听课外,还要看学科组的计划和老师们的备课笔记。 心里总有怪怪的感觉。因为做的人是为看的人而做,而看的人又是为谁去看? &n
2、bsp; 我们老师在做着多少无效的劳动?日复一日,年复一年。无效的劳动往往无需动脑筋无需创造性,所以这样的劳动最让人没有成就感,于是,人就麻木就厌倦就不可避免的职业倦怠!必然导致了一大批比较优秀的老师看轻应付检查之外的更为重要的教学准备工作!比如:我们的学科计划。学科计划应是一个备课组讨论的结果,有着基本一致的教学目标和教学进度,但每个班级的学情分析倒是应该是个性的、详尽的(分析学情也应该是过程性的,边教学边分析)。所以没有必要每个人都抄! 还有,我们的备课笔记。学校教务处的老师也辛苦,每本上盖章,写日期,点备课节数,作点评。老师们为了应付,便或
3、抄(互相,网上,教参),或凑(凑满一页太容易,写几个问题几个题目一些词组短语便可),捣浆糊。我看到的是不重要的,我看不到的是最重要的(早读课布置了什么任务,默写了什么内容,课堂上的活动是什么,学生分阶段的任务是什么,效果如何,课堂检测是什么等等)。 看了很多人的备课笔记,有些心烦,提几个问题: 一:有必要提前备很多课吗?到底提前到几课时为好? 粮食储备得太多,容易发霉,备课太多容易忘记。提前备课要提倡,但前提是在上课前要进行二次备课,但有多少人能做得到?既然做不到,那又何必要提这样的要求
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 思考 关于 英语 备课

链接地址:https://www.31ppt.com/p-2359417.html