幼儿园英语新好教案.doc

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1、活动内容 Happy New Year新年好 活动目标1使幼儿体验学习英文歌的快乐。 2熟练的演唱歌曲。 3能根据歌曲内容做出相应的动作。 活动准备盒子一个、图片、DVD、电视、黑板、钢琴 重点使幼儿熟练的演唱歌曲 难点能根据歌曲做出相应的动作 活动过程 一导入活动 1.打招呼。 师Good afternoon children. 幼Good afternoon teacher 师恩小朋友有你们看今天有这么多美女老师跟咱们一块上课高不高兴啊 幼高兴。 师那咱们一块用英语和美女老师们蚋稣泻舭?师和幼Hello teacher hi? 2出示盒子引出过年。 师ok look at me 幼look

2、 at you 师What s this这是什么 幼盒子。纸盒 师哦。This is a box.这是个盒子对不对那盒子里会装有什么呢小朋友们现在请你们猜一下盒子里会有什么举手回答哦。 幼糖、好吃的、球? 师哦那到底会有什么呢咱们请一个坐的好的小朋友来验证一下到底是什么好不好 幼好。 师Who to invite.请谁呢好xx please Stand up Come here你来给小朋友们验证一下吧。 幼儿拿出盒子里的图片。 师哇这是什么啊 幼好像是漂亮的图片。 师那咱们让xx小朋友把这些放在黑板上咱们一块来看看好不好 幼好。 老师帮助幼儿将画展在黑板上。 师Look at these pi

3、ctures看这些图片这是些什么图片啊 幼鞭炮吃水饺贴春联? 师哦小朋友们真棒那你们想一下什么时候才会放鞭炮贴春联吃水饺啊 幼过年。 3过年的习俗以及拜年的方式。 师恩对是过年的时候那老师又问了你们喜欢过年吗Do you like the new years celebration 幼恩喜欢。 师Why为什么 幼儿举手回答“因为过年可以穿新衣服还有压岁钱还可以放鞭炮?” 师哦因为过年可以穿新衣服?你们过年的时候都怎样给你的长辈们拜年啊有什么方式啊 幼画画。磕头。问候? 师哦。这么多啊。那你们还记得有一首名叫新年好的歌吗这首歌是不是祝福大家过年好的啊咱们一块跟着钢琴来唱一遍好不好 幼好好好。 琴

4、声响起一起唱新年好呀新年好呀? 师歌曲唱完了老师今天把这首歌改成了英文歌你们想听吗 幼想。 师那你们坐好了老师来给你们播放。 二播放光碟英文歌Happy New Year 师歌曲播放完毕小朋友们你们感觉好不好听啊想学吗 幼好听想学 师:那现在咱们一块来学习一下好不好 幼好。 三学习歌曲Happy New Year 单句教学使幼儿理解其意思自然而然的根据旋律唱出来。 四学习歌曲中歌词所对应的动作。 师歌曲都学会了小朋友们真棒你们想不想给歌曲加上漂亮的动作 幼想。 师那咱们一起跟着视频里的老师学好不好 幼好。 全体起立站在自己的小椅子旁边老师播放光碟进行学习。 播放完光碟老师进行一步步的教学使每个

5、幼儿都学会。 五给老师送祝福。 师小朋友们都学了是不是新年快要到了咱们借今天的机会把祝福送给再坐的客人老师好不好 幼好 老师带领孩子身体转向客人老师一边跳一边唱。 六活动结束。 师小朋友们开心吗咱们把这首歌带回家送给爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨好不好啊 幼好。 师okclass over 幼Goodbye teacher。 活动延伸把歌唱给长辈们听。 活动反思通过本次活动使幼儿体验到了学习英文歌的乐趣达到预期的目标。幼儿能根据歌曲的内容做出相应的动作这也是这次活动的目标所在活动中幼儿积极参与能跟着老师的思路走。 回顾过程觉得有以下几个环节的有效性第一环节情景导入老师提问题幼儿积极回答盒子里会有什么引起幼儿的兴趣。 第二环节欣赏Happy New Year使幼儿产生学习兴趣幼儿认真倾听并跟着节奏哼唱。 第三环节学习歌曲幼儿集中精神很配合老师。 第四环节学习歌曲对应的动作。幼儿跟着视频中学习认真学得很快。 第五环节给老师送祝福。通过这个过程进一步巩固幼儿所学的歌曲内容及动作。幼儿积极展示。 整个活动的把握虽比较完整但在学习动作时有的小朋友看不到视频的内容这一点我没有注意到在以后的活动中多加注意。活动时个别幼儿注意力不集中在以后的活动中把主动权交给孩子让孩子自己创造感知。这次活动还有很多不足的地方在以后的活动中尽最大努力去改正多向其他教师学习做到完美。