冀教版七级英语上册第一课教案.doc

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1、环球雅思学科教师辅导教案授课次数： 1 学科组长： 学员编号： 年 级： 课 时 数：三学员姓名： 辅导科目：英语 学科教师：张乐乐授课类型T 学习U1 L1 Hello!C学习be动词的用法T be动词的巩固练习教学目标1、掌握第1课的单词、短语及句型2、掌握英语问候会话3、学习be动词的用法星级 授课日期及时段2015年07月04日1010-1210教学内容学习Lesson1的基本会话重点词汇：1、 Canada n加拿大，国家名，首字母大写n Canada is a beautiful country拓展：Canadian n 加拿大人n Paul is from Canada= Pau

2、l is a Canadian2、 thanks n 谢谢Thanks 用表示感激、婉言谢绝或回答别人的赞扬时，相当于thank youn - Ho are you?- Fine Thanksn - You are so clever- Thanks 即学即练：1、 Jenny 和 Danny 自加拿大。 2、 Jenny 和 Danny 是加拿大人。 3、- You look nice today 4、- Ho are you? - _ - Im good 重点句型：1、Im from China 我自国。 be from 意为“自”，其后跟地点名词，表示“自某地”n Jenny is fr

3、om Canada Jenny 自加拿大。n Im from Beijing 我自北京。(Im是I am 的缩写形式)拓展： 对划线部分提问 -Where are you from? - Im from Canada2、- Whats your name?- My name is Wang Mei“Whats your name?”是询问对方的名字。句hats 是hat is 的缩写形式。回答时可以用“My name is ”或“Im ”句型或直接回答名字。n - Whats your name?- My name is Danny/ Im Danny/ Dannyn - Whats her/

4、his name?- Her name is Li Mei/Wang Ming3、 - Ho are you? - Im fine“ Ho are you?” 意为“你（身体）好吗？”是熟人或者朋友见面的常用语，用询问对方的健康状况。其常用的答语有：Fine/ Im fine/ Im good Thanks 为表示礼貌，通常在其答语后面加“ And you? (你呢?)”。n - Hi Li Ming Ho are you?- Fine Thanks And you?- Im fine, too4、-Nice to meet you-Nice to meet you, too此句型常在初次见面

5、时使用，也可用于双方好久未见，偶然相逢的场合，表示一种高兴的心情。回答时应用“Nice to meet you, too/ Me, too”句型。这里的nice可以用glad/ pleased 代替。 拓展： 如果双方是第一次见面，还可用“Ho do you do?”句型，回答也是“Ho do you do?”。too表示“也”。-Hello, Im a student -Hi, Im a student, toon - Hello, Li Ming! Glad to see you- Hi Glad to see you, too即学即练：一、按要求完成句子1、 My name is Amy

6、 (对划线部分提问) 2、Im Cindy (改为同义句) 3、Ho are you? (写出答语，三种形式) 二、根据所给汉语完成下列句子1、你叫什么名字？ your name? 2、我叫汤姆。 Tom 3、我自美国。（be from） I _ AmericaSpeaking:(2Ss/1S)1、ConversationsA: Hello, Im_ Im from China Whats your name?B:Hi, my name is _ Im from China, tooA:Ho are you?B:Im fine And you?A:Im good, thanks Nice to

7、 meet youB:Nice to meet you, too2、Introduce yourselfHello, everyone Im/My name is _Im from China Nice to meet youC- Verb “be”(am, is, are)Practicing:(hole class)1、 Hello, I _ Li Ming I _ from China2、 What_ your name? My name_ Wang Mei3、 Ho_ you? I_ fine 一、be动词的含义及构成1 在英语，有一个表示“是”的概念的动词be，它不表示具体的动作或行

8、为，只是在句起着联系主语和表语的作用，所以我们也叫它“连系动词”。2 be动词在现在时有三种形式，分别是am, is, are 二、be动词的用法1 be的形式依主语的不同而发生变化在人称代词I的后面用am; 在表示第三人称单数的代词或名词后面用is;其他情况用are 人称数主语be动词第一人称单数Iam复数eare第二人称单数youare复数第三人称单数heissheitThe book/ his son复数Theyaremy parents/ the students例：1 I am 14 years old 我今年14岁。2 You are Chinese 你是国人。3 She is a

9、 beautiful girl 她是一个漂亮的女孩。4 He is a good student 他是一位好学生。5 It is Lilys cat 它是莉莉的猫。6 We are good friends 我们是好朋友。7 They are teachers 他们是老师。2 名词作主语要用相应的人称代词与之比较，以选择适当的be动词。如：Lucy （=She） is a good girl 露西是个好女孩。My name （= It） is Jim 我的名字是吉姆。Where are Li Ming and Wang Lin （= they）? 李明和王林在哪里？批注：记住下面这个小口诀：

10、我用am ,你用are, is连着他她它。 我们你们和他们， 后面全都要用are 单数名词用is， 复数名词要用are你知道吗？Be动词是可以缩写的哦！ be 动词的缩写形式（1）I am =Im （5）It is = Its （2）You are =Youre （6）We are =Were（3）She is =Shes （7）They are =Theyre（4）He is = Hes 三、含有be动词的句式转换1含有be动词的肯定句变一般疑问句时，把be动词提到主语前面,句末加问号。 例： She is from Canada Is she from Canada? Lily and L

11、ucy are tins_Lily and Lucy tins? Her name is Nancy _ her name Nancy? I am a student _ _ a student?2 含有be动词的肯定句变否定句时，在be 动词后加not 例： He is Jim He is not Jim They are studentsThey _ _ students Lily and Lucy are tins Lily and Lucy _ _ _ I am a student _ _ _ a student be 动词与not可以缩写吗？当然可以啦！但是am 除外哦！ is no

12、t=isnt are not=arent把上面的句子否定变成缩写形式吧！批注：小口诀： 变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。 变否定，更容易，be后not 莫忘记。 否定疑问任你变，开头字母大写莫迟疑。T- Verb “be”练习 一：单选1、What _ your name? My name _ StevenAam, is Bis, am Cis, is D are, are2、I _ Chinese She _ JapaneseAis, am B am, am C am, is D are, am3、Lisa and Jennifer_ from the United StatesAbe Ba

13、re C is Dam4、Ann and I _ in the same classAis B am C are D Be5、-Who_ they? -They _ my friendsA is, is Bare, are C am, is Dare, isKeys：一：1-5：CCBCB二：用be动词的适当形式填空。1、He_ from Australian2、We_ 11 years old3、I_ Chinese4、-What _ her name? -It _ Rachel 5、I _ a girl You _ a boy We _ students6、What_ your mothe

14、rs phone number?7、_ your last name Wang?8、Ho_ your friends?Keys：二：1is 2are 3am 4is, is 5am,are,are 6is 7is 8are三写出下列词适当形式:1I am (缩略形式) _ 2is (复数)_3e are (缩略形式) _ 4are not(缩略形式) _5is not (缩略形式) _ 6can not(缩略形式) _7shes(完整形式) _ 8its(完整形式) _9theyre(完整形式) _ 10dont(完整形式) _四将下列句子变成否定句和一般疑问句1His brother is

15、a teacher否定句:一般疑问句:2Those are his parents否定句:一般疑问句:3Im 14 years old否定句:一般疑问句:4The ruler is on the table否定句:一般疑问句:5Tom is my teacher 否定句:一般疑问句:6My shoes are 20 yuan 否定句:一般疑问句:7This is a pen 否定句:一般疑问句:8My name is Andy否定句:一般疑问句:9We are tins否定句:一般疑问句:10He is my brother否定句:一般疑问句:11I am a teacher否定句:一般疑问句

16、:12She is my mother否定句:一般疑问句:13This is Miss Zhao否定句:一般疑问句:14She is a ne student否定句:一般疑问句:15Tom is my best friend否定句:一般疑问句:Summary:1、总结Lesson11、 练习基本问候会话，掌握句型词汇；2、 学会介绍自己（口语交际）；3、 学会使用“谢谢”；4、 初步学习Verb“be”的用法，掌握知识框架。2、点睛Lesson21、 学会介绍他人；2、 学习形容词词性物主代词。3、Homeork熟读课文，配合老师完成口语交际； 口头表达文章的文意思。 本节课感悟：2023年2月最新资料下载可搜索博学网，50000份资料免费下载，欢迎上传你用过的资料