六级下册腾飞的中国新疆教案.doc

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1、2015-2016学年第二学期六年级新疆课下册教案新学期第一节课：安全教育教学内容：学会安全用电教学目标；知识与技能；使学生了解一些用电的安全常识。过程与方法；使学生学会正确、安全的用电。情感态度与价值观；掌握自救、自护的知识，锻炼自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险。教学过程；一 谈话引入同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么？二，学习新课；随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基的用

2、电常识。1，认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。2，不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器3，电器使用完毕后应拔掉电源插头。4，使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。5发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。三、安全使用煤气1燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。2使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。四、发生火灾怎么办？1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的

3、地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。2，一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。3，逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。五、小结；只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。第二课时教学内容：党的关怀记心间教学目标：知识目标：了解党和国家对新疆建设和发展的关心和支持，增强学生热爱祖国热爱新疆的情感。过程与方法：通过收集资料、讨论交流等活动，让学生联系生活实际，感受党和国家的关怀，感恩伟大的祖国。情感态度与价值观：培养学生热爱祖国，热爱家乡的情怀。懂得感恩，树

4、立民族自豪感与责任感。教学重点：了解党和国家对新疆建设和发展的关心和支持，增强学生热爱祖国热爱新疆的情感。教学难点：培养学生热爱祖国，热爱家乡的情怀，懂得感恩，树立民族自豪感与责任感。教学过程：一、引入新中国成立以来，在中国共产党和中央政府的领导和关心下，在全国各省市的大力帮助和支援下，新疆各族人民艰苦奋斗，齐心协力，天山南北发生了翻天覆地的变化，新疆各族人民充分感受到了祖国伟大家庭的温暖。让我们感恩祖国，珍惜来之不易的幸福生活，将爱国热情化为报效祖国的具体行动吧。二、授新课1、请同学们阅读39页阅读角交流读完后的想法。2、交流老一辈革命家关心、支持新疆发展的资料。3、请同学们阅读41页知识窗

5、。说说中央历代领导是怎样关心和支持新疆建设的？三小结：通过本节课的学习，你有什么想法?有什么感受？第三课时教学内容：制作“热爱祖国，祝福祖国，感恩祖国”手抄报教学目标：教育学生继承和发扬中华民族的传统美德，立志报效祖国，热爱祖国，懂得感恩。教学过程：一、明确活动要求： 1、内容要求：选材要新颖、健康，以感恩为主题。 2、形式要求：手抄报统一用8k或16k白纸（最好是美术白纸，只写一面）。每份报纸上下页边距2厘米，左右页边距1.5厘米，版面布局合理，知识性和观赏性有机统一。 3、作品不能为印刷品。 4、版面要求：手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分，报头下面须注明班级和编者等。版面制作均使用手抄文字和手绘插图，版面制作不能有任何粘贴。 版面制作用笔可任意选择，但铅笔除外（不包括彩色木铅笔）栏目丰富，文章有文采，文章流畅，字迹工整、清楚、美观。 二、学生按要求在老师的指导下制作三、活动总结