八级音乐教案 《雪绒花》.doc
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1、八年级音乐教案 雪绒花艺术组 施晓蓓课题:雪绒花选自音乐剧音乐之声插曲课型:唱歌课课时:1课时一、教学目标1、知识与技能(1)了解电影音乐及电影音乐的特点、作用。(2)学会用和谐统一的声音演唱雪绒花能以满怀深情的歌声表达对祖国的热爱之情。(3)培养学生音乐审美能力,有感情演唱歌曲的能力,语言表达能力和概括能力。(4)通过认知,学习了解三拍子强弱规律及指挥图示。2、过程与方法:视唱法、讲授法。采用“引入实践创设共同发展”的模式进行教学。充分利用现实情景,尽可能让教学过程趣味性、实践性,利用多媒体课件和钢琴、乐器丰富学生的学习资源,生动活泼的展开学习、演奏,强调学生的动手操作和主动参与,通过丰富多
2、彩的集体讨论、为歌曲加进伴奏等活动以合作学习促自主探究。3、情感态度与价值观:通过演唱、欣赏音乐之声插曲雪绒花,激发学生爱国热情,增进学生对音乐的兴趣,使学生乐于参与音乐教学活动。以及主动思考音乐在电影艺术中的作用,乐于探讨电影音乐的特点。二、教学重点1、了解和掌握歌曲雪绒花的演唱情绪的变化及合唱的优美和谐的旋律。再了解电影音乐艺术中的作用并能声情并茂地演唱电影音乐。三、教学难点2、歌曲的演唱情绪的变化及合唱的和谐。教学用具电钢琴、多媒体教学系统教学课件、简单打击乐器四、教学过程(一)导课:创设情境,问题导入同学们,你们见过雪绒花的美丽容颜吗?有谁知道雪绒花是哪个国家的国花呢?(背景音乐,纯钢
3、琴版)给出雪绒花的图片(奥地利欧元2分硬币、奥地利国花)3、介绍雪绒花(雪绒花在奥地利象征着勇敢)导入课题-雪绒花4、介绍词曲作者:音乐剧音乐之声是作曲家理查德罗杰斯与剧作家奥斯卡哈默斯坦于1959年合作完成的。1965年改变成同名影片,同年该影片获奥斯卡金像奖。5、介绍相关故事:(通过播放电影片段讲述电影故事,让学生了解这部影片及音乐。)故事发生在20世纪30年代奥地利萨尔茨堡,在萨尔茨堡一座古老的修道院中有一名叫玛利亚的年轻女子,她生性活泼、热爱生活、善弹吉他、喜欢唱歌。后来,玛利亚到特拉普上校家担任家庭教师,玛利亚用爱心与音乐和几个失去母爱的孩子建立了良好的关系。在上校离家期间玛利亚和孩
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