人美版小学六级美术上册《凝固的音乐—建筑》教学实录.doc
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1、凝固的音乐建筑教学实录一、教学目标:知识技能目标通过欣赏“凝固的音乐建筑”,了解建筑与音乐的内在联系,了解现代建筑与古代建筑在材质上、造型特点上有什么不同。比较古今中外代表性建筑,认识不同的建筑风格。发现时代发展与建筑材料的变化关系。认识和理解不同地域的文化特点对建筑风格的影响情感态度目标通过学习本课,引发学生对建筑的关注、认识和兴趣,激发学生对多元文化的了解和包容。二、教学重难点重点:欣赏北京故宫建筑风格,初步了解其中的文化内涵。比较古今中外代表性建筑,认识不同的建筑风格。发现时代发展与建筑材料变化的关系。难点:认识和理解不同地域的文化特点对建筑风格的影响。三、教学准备:课件、表格、学习资料
2、四、教学过程(一)组织教学稳定情绪,检查用具准备情况。课前:收集中外著名建筑的图片和资料(建筑的历史、材质、造型特点以及感受等)。(二)歌曲导入 课前播放命运交响乐(画面定格在音频中)听一段雄伟的交响乐,看着这上下起伏的音频,像?你和著名的德国诗人歌德想到一块儿去了。他把建筑比喻为“凝固的音乐”,建筑就像是音乐一样有节奏、有旋律、有美感。今天就让我们一起来聆听这凝固的音乐建筑。(板书:凝固的音乐建筑)说到建筑你会想到?(三)欣赏北京故宫建筑1、整体感受故宫。首先让我们走进世界上现存规模最大、最完整的古代木结构建筑群故宫。(课件,图片,音乐)北京故宫简介:故宫又名紫禁城,是中国明、清两朝皇帝的宫
3、殿,也是世界上最大的皇宫。故宫开始建造是在明永乐五年(1406年),历史14年的才建造完成。占地72万平方米,房屋9999.5间,这么多房间会不会有种很乱的感觉?为什么多而不乱?北京故宫有一条贯穿宫城南北的中轴线,两边都是对称的。布局很严谨,对称结构这是中国古代建筑的一个传统模式。在这条中轴线上,有象征政权中心的三大殿(太和殿、中和殿、保和殿)。故宫四周围还有 10米高的城墙,墙外有52米宽的护城河环绕,城的四个角上分别有有一座华丽奇特的角楼。实在是一个无与伦比的杰作。听了故宫的简单介绍,你有什么感想吗?(宏伟、堂皇、庄严、和谐)我们从故宫的整体上看,可以发现这里几乎所有的建筑都有个共同的特点
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