人教课标版二级语文上册第三单元第10课《北京》教案.doc
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1、10、北京 (刘恿纹)教学目标: 1、认识13个生字,会写10个字;2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分,感受北京的美丽和巨大变化;3、有热爱祖国首都的意识和感情。教学重点、难点:1、认识生字,会写生字;正确流利地朗读课文。2、背诵自已喜欢的部分,感受北京的美丽及巨大变化,有热爱祖国首都的意识和感情。课时安排:三课时第一课时一、导入激趣: 1、2008年的奥运会在哪里举行呀?(北京,我国的首都) 2、说说自已在电视上看到的北京,或请去过北京的同学说说自已印象中的北京是怎样的。 3、现在,我们就去看看课文是怎么描写北京的。板书课题北京,并齐读。二、自读课文、理解感悟 1、自由轻声
2、读课文,要求读准字音,难读的字多读几遍。 2、画出带生字的词,联系上下文理解词意。 3、课文分为几个自然段?每一自然段讲的什么内容?在每段前面标上序号。 4、想一想这篇课文主要讲了北京的什么?三、检查自学情况: 1、指名分自然段读课文并正音。 2、解答这篇课文主要讲了北京的什么?四、指导学习生字新词: 1、读13个生字及6个生词。用图片帮助学生理解“绿树成阴、鲜花盛开、风景优美、来来往往、高楼大厦、名胜古迹”等词。 3、含有新词的句子找出来读一读。 4、认为哪些字最难认,你是怎么记住的? 5、重点指导读音。如“矗、厦、似”等生字。 6、重点指导书写,看清每个字的结构及它们在田字格中的布局。 央
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