人教版小学美术四级下册《千变万化的帽子》教学实录.doc
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1、千变万化的帽子教案教学目标 1引导学生利用各种不同的彩纸制作立体的帽子。 2鼓励学生展开联想,设计各种不同造型的帽子。 3体验制作作品过程中的乐趣。 教学重点: 能用各种材料通过折、剪、贴等方法制作出立体造型独特的立体帽子。教学难点:能制作和装饰出造型独特的立体帽子。 教学准备: 教师课前搜集各种帽子的图片制成课件。 学生:各种彩卡纸、制作工具。 教学过程:一、 组织教学导入新课 : 教师戴帽子进入课堂,上课. 师:大家看,老师今天看起来有什么不同?生:戴帽子了(板书:帽子)师:漂亮吗?生活中,你还见过什么样式的帽子?生:太阳帽、鸭舌帽等(出示图片)师:他们有什么作用?遮阳、保暖、职业标志。师
2、:原来,帽子有这么多样式,真是千变万化呀!那你想不想自己动手设计一顶独一无二的帽子呢?(板书:千变万化)生:想师:正好,今天,老师要为大家举行一场“百变帽子秀”,希望大家踊跃参加。二、讲授新课 1、师:其实,帽子从古代就有它独特的魅力,想不想看一下古代的帽子?生:想(出示图片)2、师:发展到现在帽子的样式有千变万化的,但是,万变不离其宗,仔细观察,你能用常见的图形概括出它们的外形吗? 生:回答3、师:形容的很准确.现在我想考考大家,你能用手中的卡纸制作出一顶帽子的外形吗?给大家2分钟,抓紧试一试。生:活动,制作,汇报.4、师:你是通过什么方法做出来的?通过卷、折等方法5、师:你们可真聪明,看到
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