人教版小学美术五级下册《夸张的脸》教案.doc

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1、第七课 夸张的脸：教学目标：1、学会表现人物脸部夸张的手法2、学会基本的泥塑造型能力，体会泥塑造型的乐趣，发展学生的想象力与创作能力。教学重点：指导学生模仿大师作品表现方法，设计有特点的作品。教学难点：学生大胆想象，设计富有创意和夸张的形象。教师准备：课件，泥土学生准备：带好相关的绘画工具。教学过程：一、 游戏导入（形状的改变）1、大家已经看到老师给同学们带来了一位朋友，他呀还会变了！（电脑多媒体课件）如果你在这些（头发、眼睛、鼻子、嘴、脸型）小按纽上面点击一下，他就会变成另外一幅模样，你想玩一玩吗？看她是怎么变的？2、学生玩游戏，分别点头发、眼睛、鼻子、嘴、脸型，感受造型的变化。（两个同学玩

2、）3、 她什么变了？（头发、眼睛、鼻子、嘴、脸型）她是怎么变的？（五官的造型变了）揭题：变二、欣赏图片（一）造型变1、今天咱就找一位同学他他自己能想到的脸部夸张表情给大家演示一遍。（学生踊跃举手报名参加，其他同学可以模仿也可以自创）2、老师这儿也有两张变了形的脸型，（贴在黑板上）并为同学们提供了一些材料，有谁愿意上来也给大家来拼摆不一样的人物头像吗？学生拼摆。（你可以选择你认为合适的材料来拼贴，如果没有你想要的物品或形状，你也可以画一画。）（1）看，他们创作的人物多有新意，真棒！（奖励）（2） 如果是你，你会跟他的想法一样吗？你会把它贴在哪儿呢？（同学说自己的想法）每位小朋友都有自己的想法。原

3、来人物形象可以变幻无穷。继续我们的快乐欣赏(二) 欣赏图片 看看这两张图片，说说是如何进行夸张的？突出了人物的哪些部位？出示题目 第7课 夸张的脸 这种艺术的夸张手法，在中外艺术史上都很早采用。我们用这种夸张的手法，也可以创造生动的人物来，看看我们的同龄人，他们做的棒不棒？你最欣赏哪些部位的刻划？三、 教师示范介绍夸张常用的手法：夸大夸张 缩小夸张利用ppt展示知识窗:脸部的夸张只要突出表现脸上的某些特征，如眼睛、鼻子、嘴巴或是额头颧骨下巴等，就会产生意想不到的效果如何更好地表现一幅泥塑作品呢？让我们一起来看一段录相（教师示范捏的过程） 我相信你们用夸张的手法，同样能创造出生动的头像。有什么信心？好，那就开始我们快乐的创造吧。四、作业：表现一幅奇特的形象。课件展示作业要求五、作业展评：（1）小组之间可以相互点评，选出代表作总结。（2）老师根据学生的作业进行总结性评价。六、课后拓展用夸张的手法，做一些有趣的面具，然后带着这些面具参加我们自己的聚会，你们说是不是很有意思？那下节课我们就来做一做这有趣的事。