深圳市罗湖区开展《3—6岁儿童学习与发展指南》.doc
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1、深圳市罗湖区开展36岁儿童学习与发展指南培训工作方案 按照深圳市贯彻实验方案的通知(深教201335号)和教育部为贯彻落实好国家颁布幼儿园教育指导纲要(以下简称纲要)的精神,开展我区贯彻落实3-6岁儿童学习与发展指南(以下简称指南)的实验工作,罗湖区教育科学研究中心(以下简称“教科培”)将组织各幼儿园园长或教学副园长(含教学主任或培训主任)进行系统培训工作。具体方案如下:一、 工作目标1. 促进参训者对指南精神的正确理解,进一步树立正确的儿童观,优化教育行为;2. 通过本轮系统培训,使参训者明确自身兼负为全幼儿园教师及家长培训的重任;3. 全区幼儿园的教师及家长通过园本培训,逐渐纠正和防止“小
2、学化”倾向。二、 工作要求全区各幼儿园的参训者高度重视本次培训活动,严格遵守培训制度,力求做到全面、正确的理解指南精神,在本园积极贯彻落实指南培训,努力优化教师和家长的儿童观。对讲师的具体要求:讲师自学解读一书,讲师授课时采取小组学习、讨论和汇报的方式,结合案例讲解和阐述。要求各讲师做到高效(每堂课为90分钟)、生动地授课。对培训基地的具体要求:各培训基地确保指南培训工作顺利进行,严格按照培训时间安排表执行。为了做到无缝联系,要求各基地加入指南培训QQ群。每逢培训前两天,基地负责人主动与讲师联系(沟通会场布置、授课方式、配合事项、摄影摄像等事宜),及时在QQ群里发布培训具体时间,每次培训需有横
3、幅、现场拍照和录像,培训后及时写报道,并请提前到教科培中心领取听课证和提交头一次的反馈表。严格执行考勤,每次培训结束上交签到表和考勤记录,便于及时表扬或通报。三、 具体措施1. 培训时间:2014年2月-7月。2. 参训人员:全区幼儿园的园长、教学副园长(含教学主任或培训主任)。市属幼儿园将不再参加本次培训,故参加本期指南培训的人员共447人,并请于下半年担负起本园教师和家长的培训任务。3. 组建讲师团。以2013年下半年确定的16名园长和副园长为主要讲师(已参加过市局、国培、投资控股幼教中心指南培训),另4名讲师经牵头片长幼儿园园长推荐产生。4. 考察并确定培训基地。罗湖区鹏兴第三幼儿园、罗
4、湖区太白居幼儿园、罗湖区费尔曼幼儿园、罗湖区东方格林第一幼儿园、罗湖区开智幼儿园、罗湖区联城幼儿园、罗湖区坭岗幼儿园银湖学校、罗湖区太阳岛幼儿园5. 培训课程分10个单元进行,详细安排见附表2。附表1: 讲师师资情况简介表姓名资历简介(单位及职务、学历、职称、主要荣誉)培训内容张晓波深圳市第十幼儿园园长,党支部书记,教育学学士,小教高级,曾获南粤先进教师、深圳市优秀班主任、深圳市妇联优秀党员等称号,多篇论文发表在学前教育研究等全国知名幼教杂志上发表第一单元 了解和正确理解指南罗 艳深圳市第一幼儿园业务副园长,教育学硕士学位,小教高级,获“广东省南粤优秀幼儿教师”,多篇论文获奖 第一单元 了解和
5、正确理解指南朱惠珍深圳市第十二幼儿园园长,研究生学历,小学高级,市政府幼教兼职督学,获“深圳市优秀教师”、“先进教育工作者”、“优秀产党员”等称号。主持多个课题,多篇论文发表或获奖第二单元 健康领域的理解与实践饶彤宇深圳市第十二幼儿园副园长,本科,小教高级,多次荣获市区级优秀教师称号,主持并参与多个课题,多篇论文获国家级、省市级奖项并发表。第二单元 健康领域的理解与实践陈晓红深圳市罗湖区实验嘉宝田幼儿园园长,本科,小教一级,曾获南山区优秀教师、罗湖区卫生保健先进个人、罗湖区教育先进个人称号等。第三单元 社会领域的理解与实践陈伟芳深圳市第十二幼儿园教研员,本科,小教高级,曾多次获市区级先进工作者
6、荣誉称号,受聘为深投幼教第五届育儿讲堂讲师,先后参与国家自然基金项目幼儿社会化等书的编写。第三单元 社会领域的理解与实践郭 琼罗湖区清秀幼儿园园长,本科学历,小学副高级,市首届”十佳园长”,深圳学前教育专业委员会副秘书长,主持多个课题研究,多篇论文发表并获奖第四单元 语言领域的理解与实践丁 燕深圳幼儿园副园长,本科学历,小学高级,国家二级心理咨询师,广东省学前教育讲师团讲师,罗湖区幼教兼职督学。曾获深圳市优秀班主任、先进教育工作者等荣誉称号。多项课题和论文获奖及公开发表第四单元 语言领域的理解与实践季 琴清秀幼儿园教研员,2007年硕士研究生毕业于南京师范大学学前专业第五单元 科学领域的理解与
7、实践王 静深圳市第六幼儿园教研员,本科学历,小学高级,曾获深圳市优秀教师,深圳市优秀团干,罗湖区先进工作者等,多篇论文和课例获奖并发表第五单元 科学领域的理解与实践王 翔深圳市教育幼儿园园长, 硕士研究生, 小学副高级, 深圳市十佳校长 , 广东省学前专业委员会学术委员第六单元 艺术领域的理解与实践刘永忠深圳十二幼儿园助理,本科,小学高级,多次被评为罗湖区先进工作者,实验学校优秀园丁奖,论文多次获二等奖第六单元 艺术领域的理解与实践刘红喜深圳实验幼教中心主任兼嘉宝田幼儿园园长,本科,小教高级,获深圳市优秀兼职督学奖,获鹏程幼教蒲公英奖十佳园长称号、深圳市先进教育工作者和优秀班主任、广东省金牌培
8、训师、省优秀幼儿园园长称号第七单元 利用指南观察了解幼儿马 岚罗湖区托幼中心园长,上海社会科学研究院研究生毕业,小教高级,多次被评为罗湖区先进教育工作者、罗湖区热爱儿童先进个人、罗湖区区直机关优秀共产党员、罗湖区托幼卫生保健管理先进工作者第七单元 利用指南观察了解幼儿郭 华罗湖区教工幼儿园园长,北京师范大学教育管理本科,小教高级,深圳市兼职督学,曾被评为市优秀教师、区优秀共产党员、区教书育人先进个人,多篇论文发表并获国家、省、市级奖项;参加省级教研活动并获奖项第八单元 一日生活中的幼儿学习与发展唐 艳深圳市机关第一幼儿园教学副园长,硕士学位,小教高级,获南粤优秀教师等称号,多个课题获奖并发表第
9、八单元 一日生活中的幼儿学习与发展毕亚丽深圳市滨苑幼儿园副园长,本科,小教高级,获区优秀教师等称号,多个课题获奖并发表第九单元 活动区活动中的幼儿学习与发展胡 晓市教育幼儿园副园长,本科,小教高级,多篇论文发表、获奖,参加省十二五课题研究第九单元 活动区活动中的幼儿学习与发展迟汶红深圳市第十幼儿园业务副园长,本科,小教高级,中国学前教育研究会会员。获“深圳市妇联优秀工作者”、“福田区先进教育工作者”等荣誉称号。多篇论文获国家、省、市级奖励第十单元 集体教学中幼儿的学习与发展陈惠山深圳市工交第一幼儿园教学副园长,本科,小教高级,获区优秀教师等称号,多个课题和论文获奖并发表第十单元 集体教学中幼儿
10、的学习与发展附表2: 指南培训时间安排表指南培训的精英讲师们:请勿擅自调整以下已定的讲座时间,避免因时间冲突导致场地的“撞车”现象。在不得不调整时间的情况下,请讲师提前几天告知培训场地的园长,并请她代您通知本片区参训的园长更改后的具体时间。提供培训场地的幼儿园,可以安排本园全部老师参加培训。讲师讲课时间和地址讲课内容张晓波5月19日(笋岗的联城)、5月26日(翠竹鹏兴三幼)、6月3日(东湖太白居)、6月12日(桂园费尔曼)一单元:了解和理解指南罗 艳5月19日(莲塘东方格林)、5月26日(黄贝岭太阳岛)、6月3日(东晓开智)、6月12日(清水河银湖学校)朱惠珍5月22日(翠竹鹏兴三幼)、5月1
11、9日(东湖太白居)、5月26日(桂园费尔曼)、6月3日(笋岗的联城)二单元:健康领域的理解与实践饶彤宇5月22日(黄贝岭太阳岛)、5月19日(东晓开智)、5月26日(清水河银湖学校)、6月3日(莲塘东方格林)陈晓红5月12日(东湖太白居)、5月19日(桂园费尔曼)、5月26日(笋岗的联城)、6月3日(翠竹鹏兴三幼)三单元:社会领域的理解与实践陈伟芳5月15日(东晓开智)、5月19日(清水河银湖学校)、5月26日(莲塘东方格林)、6月3日(黄贝岭太阳岛)郭 琼5月12日(桂园费尔曼)、6月16日(东湖太白居)、6月30日(翠竹鹏兴三幼)、7月3日(笋岗的联城)四单元:语言领域的理解与实践丁 燕5
12、月15日(清水河银湖学校)、6月16日(东晓开智)、6月30日(黄贝岭太阳岛)、7月3日(莲塘东方格林)季 琴6月9日(笋岗的联城)、6月16日(翠竹鹏兴三幼)、6月23日(东湖太白居)、6月30日(桂园费尔曼)五单元:科学领域的理解与实践王 静6月9日(莲塘东方格林)、6月16日(黄贝岭太阳岛)、6月23日(东晓开智)、6月30日(清水河银湖学校)王 翔6月16日(笋岗的联城)、6月23日(翠竹鹏兴三幼)、6月30日(东湖太白居)、7月7日(桂园费尔曼)六单元:艺术领域的理解与实践刘永忠6月16日(莲塘东方格林)、6月23日(黄贝岭太阳岛)、6月30日(东晓开智)、7月7日(清水河银湖学校)
13、郭 华6月9日(桂园费尔曼)、6月23日(笋岗的联城)、7月3日(东湖太白居)、7月7日(翠竹鹏兴三幼)七单元:利用指南观察幼儿马 岚6月9日(清水河银湖学校)、6月23日(莲塘东方格林)、7月3日(东晓开智)、7月7日(黄贝岭太阳岛)刘红喜5月9日(东湖太白居)、6月16日(桂园费尔曼)、6月30日(笋岗的联城)、7月3日(翠竹鹏兴三幼)八单元:指南融入一日生活中唐 艳5月7日(东晓开智)、6月16日(清水河银湖学校)、6月30日(莲塘东方格林)、7月3日(黄贝岭太阳岛)毕亚丽5月16日(翠竹鹏兴三幼)、6月23日(桂园费尔曼)、6月26日(笋岗的联城)、7月7日(东湖太白居)九单元:区域中
14、实施指南胡 晓5月16日(黄贝岭太阳岛)、6月23日(清水河银湖学校)、6月26日(莲塘东方格林)、7月7日(东晓开智)陈惠山5月7日(桂园费尔曼)、5月15日(笋岗的联城)、6月9日(翠竹鹏兴三幼)、6月12日(东湖太白居)十单元:集体教学中使用指南迟汶红5月7日(清水河银湖学校)、5月15日(莲塘东方格林)、6月9日(黄贝岭太阳岛)、6月12日(东晓开智) 罗湖区教育科学研究中心 2014年7月 附件1 罗湖区3-6岁儿童学习与发展指南培训计划安排表培训时间培训对象培训目标培训准备培训内容培训方式讲师要求第一阶段2014年5-7月全区各幼儿园园长、教学副园长、教学助理或主任或教研员(三人)
15、掌握指南框架、基本理念,各领域各年龄段的目标,并有信心培训本园教师1. 建立指南精英讲师团QQ群2. 确定培训片区4个,选择承办培训的幼儿园8个3. 讲师的个别沟通和备课4.指南手册补印一单元:了解和正确理解指南二单元:健康领域的理解与实践三单元:社会领域的理解与实践四单元:语言领域的理解与实践五单元:科学领域的理解与实践六单元:艺术领域的理解与实践七单元:利用指南观察了解幼儿八单元:把指南的实施融入一日生活中九单元:区域活动中实施指南十单元:在集体教学中使用指南1片区:笋岗、南湖2片区:莲塘3片区:翠竹、4片区:黄贝5片区:东湖、6片区:东晓7片区:桂园、东门8片区:清水河每个片区由两位讲师
16、负责到各片区讲座,共20名讲师1. 认真自学3-6岁儿童学习与发展指南解读2.活动组织者(教研员)单独与讲师沟通讲座内容中涉及的观念、教育思想的措词第二阶段2014年9月-2015年1月各幼儿园的园长或教学副园长向全体教师培训掌握指南框架、基本理念,各领域各年龄段的目标1. 各园制定学习计划2. 教师人手一本指南各幼儿园自行组织通过观看指南讲座录像和分组讨论来进行学习1. 正确传达指南精英讲师团讲师的精神2. 把握不准的园长可以借用录像资料第三阶段2014年3月-6月10所普惠教研小组幼儿园园长区讲师团成员13人规范普惠幼儿园教育教学管理工作,优化园长的办学理念“充分尊重儿童”杜绝“小学化”行
17、为1. 召开会议,统一思想:各园本学期内在小组范围了开放一次半日活动(看活动、研讨和交流)2.约定教研规则,并积极遵守一日生活安排学习环境的创设(区域及互动墙)户外活动安排(强调功能性、杜绝消极等待)8点30到11点20观看班级活动11点30到12点30交流讨论,强化“一日生活”“环境”“户外教研员组织和主持同上安排”的正确思路2014年10月10所普惠教研小组幼儿园面向其余普惠园开放1. 发通知2. 指引观摩的说明文档3. 片长作为主持人的相关准备4. 各幼儿园拍宣传片5分钟5.出一些纸质宣传资料各片长主持,传达正确的儿童观和理念2014年9月-11月12所区实验园和市3所实验园开放合理安排
18、一日活动、户外场地2014年5月3所市里实验园(教育幼儿园特殊情况暂不开放)开放半日活动“逼”实验园迈出一步,扎实做好基础教学工作1. 发出邀请2. 教研员在三所园开放前亲临指导至少一次或以上邀请全市各区的幼教教研员参与幼教教研员主持和组织需要相关资金支持:1. 补印指南手册 2.讲师的讲课费用 3.拍录像10场的费用附件2罗湖区3-6岁儿童学习与发展指南培训时间及内容安排表1轮次讲 师/电话受训片区培训地点/地址/电话培训时间培训对象培训内容1张晓波13826567470笋岗街道、南湖街道联城幼儿园(春风路文星花园) 黄园长139284249285月19日各幼儿园的园长、教学副园长、教学主任
19、三名第一单元了解和正确理解指南罗 艳13713968688莲塘街道1、2东方格林第一幼儿园(莲塘畔山路梧桐山新居)汪园长13823359333 5月19日2张晓波翠竹街道1、2鹏兴第三幼儿园(水贝二路柏林花园小区)钱园长 13544235321 5月26日罗 艳黄贝岭街道1、2、3深圳市太阳岛幼儿园(怡景路怡景花园) 王园长 13924610128 3张晓波东湖街道1、2城建太白居幼儿园(东晓路太白居小区)周园长136423655386月3日罗 艳东晓街道1、2开智幼儿园(布心路鹿鸣园小区) 刘园长 186170559394张晓波桂园街道、东门街道费尔曼幼儿园(桂园路果园东9号)熊园长1371
20、40014296月12日匡 欣清水河街道1、2银湖学校(罗湖区金湖路30号)陈园长135549553701朱惠珍13509629008翠竹街道1、2鹏兴第三幼儿园5月22日 各幼儿园的园长、教学副园长、教学主任三名第二单元 健康领域的理解与实践饶彤宇13798365486 黄贝岭街道1、2、3深圳市太阳岛幼儿园2朱惠珍东湖街道1、2城建太白居幼儿园5月19日饶彤宇东晓街道1、2开智幼儿园3朱惠珍桂园街道、东门街道费尔曼幼儿园5月26日饶彤宇清水河街道1、2银湖学校4朱惠珍笋岗、南湖街道联城幼儿园6月3日饶彤宇莲塘街道1、2东方格林第一幼儿园培训基地配合工作:具体开训时间:下午3:305:00;
21、各培训地点的幼儿园,请负责签到、会场布置、新闻报道(发至)等工作。讲师主动联系工作:讲课前告知培训地点幼儿园需要配合的相关事宜,如座位摆放、纸和笔、投影仪等准备,学习结束前讲师可请学员相互检查笔记本。讲师如遇特殊情况不能擅自更改讲课时间,因为会场地冲突,只能找本园副园长或教研员替讲,但必须确保讲课全过程无丝毫误导。 罗湖区3-6岁儿童学习与发展指南培训安排表2轮次讲 师/电话受训片区培训地点/地址/电话培训时间培训对象培训内容1陈晓红18925226677东湖街道1、2城建太白居幼儿园(东晓路太白居小区)周园长136423655385月12日 各幼儿园的园长、教学副园长、教学主任三名第三单元
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