人教版PEP小学英语六级上册《Unit6 The Story of Rain》教学设计.doc
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1、人教版PEP小学英语六年级上册Unit6 The Story of Rain教学设计B Lets learn一、【教学目标】1.能够听、说、读、写单词:seed, soil, sprout, plant。2.能够掌握句型“First ,we have the seed.”等简单描述植物种植的过程。二、【教学重难点】1.熟练掌握本单元的重点单词:seed, soil, sprout, plant。2.能够叙述种花的过程。三、【教学准备】1.单词卡片2.录音机和本单元的教学录音带。3.教师准备一盆鲜花,一个装满土壤的花盆、花种等。4.常见的种子和图片四、【教学过程】Step 1:Preparati
2、on 1.教师热情地和学生打招呼问好,并和学生一起跟着音乐拍手说唱英语童谣Little water drop。2Free talk Step2: Presentation:(Little water drop的滋润灌溉,会使植被茂盛,生机勃勃。请看图片,课件呈现有关的植被图片,到处新词引领学习。)单词呈现1)由课件首页导出新授词汇“plant”。2) 教师问“What do the plant need to grow ?”并且拿出一些种子,问:What are they ?教授seeds 在教授seed时,要引领学生记忆该词里面所隐含的词语see ,同时还要强调语音,并列举eeea组合的词语
3、发音规律。2)T: Do you like flowers ?Ss: Yes .T: Do you know how to plant flowers ?Ss: No .T: First ,what do we need ?S1: We need ?T: Look ,教师拿出“soil”教授3)T: Now lets put the seeds in the soil .But the sun shins the soil ,the soil dry now .So we must water them .Yes ?Ss: Yes .T: The seeds drink the water a
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