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1、习作:我的心爱之物,1.要求学生围绕心爱之物,就其样子、来历及心爱缘由展开描写。2.能运用本单元的写法,围绕心爱之物,把自己的喜爱之情融入字里行间。,本课目标,自己特别钟爱的东西,对自己有特别意义的东西。,什么心爱之物呢?,确定心爱之物(玩具、文具、生活用品)。仔细观察心爱之物。选最熟悉的、最好写的。明确写作的目的。,在写作之前我们要做哪些准备呢?,描写外形。说明用途。与心爱之物相关的故事。抒发真情实感。把自己的喜爱之情融入字里行间。,怎样写心爱之物呢?,1.外形形状、大小、颜色、材料、组成。运用列数字、作比较、打比方等说明方法。运用比喻、对比、拟人等修辞手法。,描写外形,2.观察顺序按一定的
2、顺序观察从整体到局部从上到下从外到内,描写外形,对生活、学习有帮助;有纪念意义;使思想发生转变;,说明用途,心爱之物来历;让我思想发生转变;心爱之物是友谊的桥梁;,与心爱之物相关的故事,与朋友的友谊常存体会父母的爱成长的见证抒发喜爱之情。,抒发真情实感,在写作时应该如何开头呢?,1)对比式有的人喜欢有的人喜欢还有的人喜欢然而我最喜欢的是2)开门见山式我有一个它是我心爱的3)设问式我有一样心爱的物品,你们知道是什么吗?让我来告诉你吧,那就是,在写作时应该如何结尾呢?,直抒胸臆是我的心爱之物,它带给我我喜欢它。卒章显志,画龙点睛。望着它,我明白了战胜一次困难,都会有一次成长。首尾呼应,凸显主旨。每
3、次看到它我总会看着它,一般来说,这篇作文的写作框架可以这样:,开头点出要写的心爱之物。中间介绍起外形特点与内部构造。介绍其功能、用法。讲述和它有关的故事。结尾抒发对他的喜爱之情。,想想你的心爱之物是什么,写写它是什么样子的,你是怎么得到的,为什么会成为你的心爱之物。,学习本单元课文的写法,围绕心爱之物,把自己的喜爱之情融入字里行间。,习作,我的心爱之物,我的心爱之物是一盏台灯,这盏台灯守护着我好几年了,就像在守护边疆的爸爸一样守护着我。这盏灯是我上学时爸爸送的礼物。一个花朵型的灯罩,加上一个调光度的转盘和一个开关按钮,还有一个视力警告器。最与众不同的是爸爸在灯柱上写的字:送给我亲爱的女儿。每天
4、晚上,我习惯地坐在椅子上,按开开关,开始做作业。台灯弯着身子认真地看着我学习,当我累的时候,看看灯柱上的字,就想起远方的爸爸,为了保护国家,保护我们,辛苦地工作着,就立刻充满的力量,投入到学习。当我在灯下读课文时,就像在读给亲爱的爸爸听,特别有劲。我十分爱惜这盏小台灯。我把我们全家的照片摆在灯的旁边,这样我写作业时,就感觉爸爸妈妈都在陪着我。我的小台灯,它不是平平凡凡的台灯,是充满着爱的灯,就像爸爸陪伴着我,陪伴着快乐成长。,习作示例,办一期“我的心爱之物”习作专栏。贴上习作和图片,和同学分享。,习作专栏,按同学们习作中写的心爱之物的种类进行分类;按同学们抒发的感情进行分类;精心选择和习作内容
5、相关的图片;设计习作专栏的样式。,习作专栏,每个人都有自己特别钟爱的东西,像琦君笔下()、冯骥才眼中可爱的()。写作时要围绕(),将自己的喜爱之情融入()。,故乡的桂花,珍珠鸟,心爱之物,字里行间,这是两只“好学猪”。趴在地上的,正用手托腮,聚精会神地看着前方,露出痴迷的样子,就像认真听课的小学生。另一只举起手,好像是正在回答老师问题。,用一句话说说图中小猪的样子,注意用上修辞手法。,1、知道我们经济在改革开放以来取得巨大发展,理解改革开放是强国之路、富民之路。2、了解我国的经济制度,充分认识市场在资源配置中在决定作用。3、任何组织和个人都不能凌驾于宪法之上,一切违反宪法的行为,都必须予以追究4、认识到改革开放不仅改变了中国,也深刻影响了世界。5、了解校史发展变化,思考为什么学校面貌会发生如此大的改变?6、通过了解商品市场、技术市场、人才市场等,分析市场在我们经济发展中的作用。7、通过我国在科技、教育、文化等各方面的变化体会改革开放的强国之路是富民之路。8、宪法具有最高法律效力,任何违反宪法的行为都应受到刑罚处罚,
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