我的生命线-ppt课件.ppt
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1、热身活动:啄木鸟行动 全体起立,每位同学的手搭在前面同学的肩上,为他(她)按摩,并问对方是否舒服,感觉怎样。然后向后转,为前面的同学捶背,并问对方是否舒服,感觉怎样。两列面对面,按老师口令行事:微笑着注视对方,向对方点头问好,伸出右手与对方握手问候,然后与对方拥抱拍背。,心理体验活动之:,我的生命线,叩问心灵 规划人生,只有优异的成绩,却不懂得与人交往,是个寂寞的人只有过人的智商,却不懂得控制情绪,是个危险的人只有超人的推理,却不了解自己,是个迷茫的人樊富珉,活动目标:1、梳理自己人生的发展轨迹,对过去的我、现在的我、未来的我做评估与展望。2、能够正确看待过去所发生的事情,特别是生活中的负性事
2、件,能接受或者换一个角度去看待。3、珍惜时间,抓住机遇,对自己的未来有所规划和承诺。进一步思考生命的意义,提升生命的价值。,我的生命线,“生命线”是个什么东西,和铁路线、航线有什么不同?生命线是你我都有的东西,人手一份,不多不少。人间有多少条性命,就有多少条生命线。生命线就是每人生命走过的路线。这个游戏就是画出你人生的路线图。,第一步:准备 请将白纸和笔(一支彩色、一支黑色)放在桌上;听着音乐,深呼吸,放松、再呼吸,再放松让自己沉静下来;安静的、独自的、真实的面对自己的内心。,第二步:画线 把纸横向放好,在白纸的顶端写上“XXX的生命线”。在纸的中部,从左至右画一条长长的横线;然后给这条线加上
3、个箭头,让它成为一条有方向的线。在原点处标上0,在箭头处标上你为自己预计的岁数(要根据你自己的身体状况和你家族的寿命预测)。“XXX的生命线”0 出生 预测死亡年龄 这条有方向的线条就代表了你的生命的长度。它有起点,也有终点。请一寸一寸地抚摸这条线,它就是你脚步的蓝图。无论你走到哪里,都走不出它的坐标系。,第三步:标注过去经历的重要事件。1、请根据你规划的生命长度,找到你目前所在的那个点,标出来。比如说你现在18岁,就标出18岁的那个点。在这点的左边,代表着过去的岁月,右边,代表着你的未来。,2、把过去对你有着重大影响的事件用笔标出来。先在线上找出是哪一个点(几岁),再确定是该在上方还是下方的
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