大爱无声中考作文范文6篇.doc
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1、大爱无声中考作文范文6篇 家有聋儿是痛苦的。俗话说:“十聋九哑”。聋儿的世界不但没有了任何声音,也意味着他们永远不能开口表达自己的爱和意愿下面给大家带来一些关于大爱无声的作文,欢迎阅读与借鉴,希望对你们有帮助!大爱无声作文1三尺讲台、三寸舌,三千桃李、三寸笔,十年树木、十载风,十万栋梁、十载雨。老师是那辛勤耕耘的园丁,我成长的每一个过程无不沐浴着她的阳光雨露。她的关怀就好似和煦的春风,温暖了我们幼小无知的心灵。老师,我们最亲切的称呼。老师,我们最最值得尊敬的人!回忆过去四年的小学生活,黄老师您给了我多少慈父般的爱。曾记得,有多少个清晨,您和学生们一起心潮澎湃地注视着国旗冉冉升起,又有多少个双休
2、日,您在办公室中不知疲惫地备课批改作业,又有多少个夜晚,您在屋中,借着微弱的灯光孜孜不倦地备课,在课堂上,您是一个严师,您严中有慈,严中有爱,在课堂下,您是我们的好朋友,与我们玩耍,与我们谈心。仍记得那一次,我在三年级时迷恋上了奥数。下课的时间我也在做奥林匹克数学。“叮铃铃”下课铃声响了,我急忙拿出奥数题来做,做了一题、两题、三题。做到第四题的时候,我突然不会做了,一会儿过去了,我急得直挠头,也没想出个解法。黄老师见我急得像热锅上的蚂蚁团团转,便走过来问我,“丁灏,怎么了?”我告诉了黄老师奥数的事,黄老师听了以后,没有象其他老师一样直接告诉我答案,而是跟我说了一句话:人要多方位思考。这句话既是
3、题目的解法,也是对人生的思考。黄老师总是在无形之中教育我们人生的道理。黄老师给了我一把金钥匙,让我打开了知识的殿堂,同时您也是一面活生生的“镜子”,告诉我们自身的缺点,让我们加以改正。老师的爱是无声的,老师的爱是无私的,老师的爱更是无穷的。愿黄老师桃李满天下!大爱无声作文2在这个绚丽多彩的世界,声音也许并非很重要。但是,对于聋哑人来说,他们是多么渴望自己能讲话,能听得见啊!今天,刘老师就让我们玩了个游戏,让大家体会聋哑人的生活。上课了,刘老师让我们找一个同伴。于是,我找到了我的同桌彭禾飞。她故意说:“那你先吧。”“好啊。”我笑着说。经过一阵思考之后,我觉得说:“天是蓝的”,比较好,因为这个句子
4、显得非常美好。于是,我做了个口型,同桌像丈二和尚摸不着头脑似的,张大嘴巴,一无所知地看着我。我心想:这个人怎么这么笨啊!这么简单的一句话她都猜不出来,我像八辈子倒霉运碰到了这么个人!接着,我放慢了速度,一字一顿说了一遍,这个人死不给我面子,竟给我一脸迷茫,第三遍,我指了指天,又指了指书本上有蓝色的地方,再配上口型。这次应该猜出来了吧。刘老师喊了声:“停下!”彭禾飞追问道:“是什么呀?”我都快昏了“天是蓝的。”我有气无力地回答。这种口语交流真辛苦。接下来便是:“手语表达。”简单的非常简单,可难的却非常难,哪怕费尽九牛二虎之力也学不会。比如说,爱是每天多付出一点点,才仅仅十个字,在正常人口中只要5
5、秒钟就能说出来,可聋哑人却要花一分钟才能让人明白自己的意思,手语表达原来也那么麻烦。聋哑人多么辛苦!他们不能像常人一样听到美妙的音乐,不能流畅地说出完整的句子,是的,爱在我们的心中,我们可以去帮助聋哑人,聆听那些对我们来说是天方夜潭的手语,用手语说一些祝福的话语爱是无声的语言,无声世界中也有爱,爱一直活在人们心中,我们要让聋哑人感到无处不在。大爱无声作文3爱有很多种,亲情之爱,如涓涓溪流,滋养我们的心灵,友情之爱如春风给我们带来温暖,而有一种爱,无需用语言描述,更不用金钱去衡量,而是用行动去实践。最近,震惊世界的日本大地震,给日本带来了毁灭性的打击,由此引发的东京电力公司核泄漏事件更是让世界为
6、之颤动!虽然以前日本侵华战争给我们留下了无比沉痛的烙印,但是在强大的残酷的自然灾害面前,我们同样像一只只渺小的蚂蚁,必须互相帮助。在地震发生不久,我国立即派遣救援队,前去支援。08年5月12日的汶川大地震是令人惊恐的日子,日本救援队也是第一时间来到地震灾区,两国人民的心连在了一起,两国人民化干戈为玉帛,这就是就是大爱的力量。汶川大地震犹如一把利剑,将无数人的幸福生活砍得支离破碎,让多少人的生命之花顷刻间枯萎,可是灾难无情,人间有情,大爱无处不在:小班长林浩,为了班里的同学,冒着生命危险几次冲进摇摇欲坠的教学楼里,把同学救出,。谭千秋老师将身下学生紧紧护在怀里,而自己却被接踵而至的石块推向了死亡
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