东莞移动班组文化建设项目方案.ppt
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1、,5V新移动,五心新东莞,东莞公司2010年度班组文化建设项目方案,项目主题,项目背景,2009年,是省公司卓越班组管理(GPEM)规划的升级之年,在延续07、08年塑身活力班组的基础上,09、10年将以实现班组社会需求(归属感),建设价值型班组为目标。,深化标杆学习,推动班组管理“齐步走”,全面提升班组管理水平,将GPEM模式推广至项目管理和个人管理,全面提升管理质量,将推动班组“家”文化建设,推进班组情感(幸福)管理,建设价值型班组。,项目背景,2009年,省公司提出“以三大计划、八项举措,实现班组与企业价值共成长”的班组建设指导思想。,主题:“爱我新移动、价值共成长”“爱我新移动”三大计
2、划:新家庭、新效率、新质量项目具体内容:实施八项举措目标:四减四增、五个价值,08年,东莞公司开展了以“型我新移动,五星新东莞”为主题的一系列班组文化活动,并取得了较好成绩。通过构建班组沟通知识管理和班组管理评估体系的方式,进一步加强博客基础管理,并在此基础上加大对博客的宣传推广,成功调动各个班组的积极性和创造性;进一步促进班组文化博客良性发展,提高班组成员的参与积极性。其中有4个班组列居全省前10,并荣获“全省百大卓越班组”荣誉称号;开展了“爱生活 乐分享”和“万人笑脸迎奥运”活动,有效调动了员工参与班组建设积极性;东莞公司在省公司9月运营分析会暨班组管理经验交流会上,进行班组“创新型”和“
3、学习型”经验介绍;网络优化中心网优技术室班组在2009年工作会议上进行“创新型”班组经验介绍。,项目背景,08年东莞公司班组文化建设取得了较好的发展,为今后班组管理工作打下了良好基础和积累了经验。,5V新移动,五心新东莞,V:是英文价值(value)的首写字母。2009年省公司提出班组管理工作要实现五个价值的目标,即运营价值、品牌价值、知识价值、人才价值和文化价值。五心:是东莞公司班组管理工作的态度,即精心、省心、称心、舒心和诚心,是实现五个价值的重要原则。,项目主题阐释,09年,结合省公司班组管理工作思路和东莞公司自身班组文化建设的经验实践,将开展以“5v新移动,五心新东莞”为主题的年度系列
4、活动。,四减四增、5V提升,GPEM运动,新质量运动,新家庭运动,博客平台 班组积分,业务精心,打造适合东莞公司的GPEM模式,管理省心措施称心,优化班组管理流程,环境舒心学习诚心,”活色生香“系列活动,以博客平台和班组积分为支撑,通过开展三大运动,最终实现四减四增和5V提升两大目标。,项目整体架构,三大运动,五心服务,四减四增,5V提升,GPEM运动,新质量运动,新家庭运动,业务精心,管理省心措施称心,环境舒心学习诚心,报表减繁资源增力,系统减少指标减压流程增速,活动减负学习增能沟通增效,运营价值,品牌价值,知识价值,人才价值,文化价值,5V提升,是09年班组管理工作的方向和目标。,项目架构
5、分解一,五个价值的解读,班组管理五个价值1、运营价值:拓展市场、保留客户、推广业务、开源节支,以效率促效益(效率型班组做法推广,班组层面流程优化,班务通)2、品牌价值:通过班组彰显公司的创新形象,传播公司的核心价值观,提升公司的软实力(走进中国移动、GPEM品牌打造)3、知识价值:如果可以将一个班组拥有的潜在信息能量开发出来,可以推动一个线条的发展,协同创价值(博客圈、虚拟团队、传帮带)4、人才价值:培育一批优秀班组长,为未来储备人才5、文化价值:塑造家的氛围,提升员工士气,激发工作热情,三大运动,五心服务,四减四增,5V提升,GPEM运动,新质量运动,新家庭运动,业务精心,管理省心措施称心,
6、环境舒心学习诚心,报表减繁资源增力,系统减少指标减压流程增速,活动减负学习增能沟通增效,运营价值,品牌价值,知识价值,人才价值,文化价值,四减四增,09年班组管理工作将以效率提升方法推广实现班组减繁增效的目标。,项目架构分解二,四减四增的解读,报表减繁(加强业务梳理实现手工报表数量减少30%)系统减少(加快系统集成,打通信息孤岛,系统数量减30%)指标减压(精减一线各类考核指标和考试、暗访频次,实现指标数量减少30%)活动减负(加强各类竞赛、评比、活动集中统一,实现全年活动数量减少30%)流程增速(精简优化面向一线的管理流程,一线问题响应时效提高20%)学习增能(提高树立标杆,加强培训,鼓励员
7、工通过标杆学习和工作培训强化能力)资源增力(加大资源下沉力度,提高基层的自主能力)沟通增效(通过各种关怀和交流措施,提升员工归属感和工作动力),三大运动,五心服务,四减四增,5V提升,GPEM运动,新质量运动,新家庭运动,业务精心,管理省心措施称心,环境舒心学习诚心,报表减繁资源增力,系统减少指标减压流程增速,活动减负学习增能沟通增效,运营价值,品牌价值,知识价值,人才价值,文化价值,五心服务,体现的是积极的工作态度,也是班组管理工作的方向,更是实现”四减四增“和”5V提升“目标的重要原则。,项目架构分解三,五心服务的阐释,业务精心:对班组卓越绩效模式(GPEM)精细分解,有层次有步骤的学习和
8、推进,在学习中掌握,在实践中学习,从而达到能力提升和工作减负的双重目的。管理省心:规范班组管理,删除累赘的流程步骤,使班组能够更快,更省心,更有效地开展班组建设工作,达到减压增效的目的。措施称心:班组管理工作更注重实际困难,坚持“以点带面”的原则,充分发挥优秀班组的“传帮带”作用,促进经验交流,实现共同进步。环境舒心:为员工营造一个充满“爱”和“幸福”的班组文化环境,让员工感到温馨、舒心,从而提升员工工作和生活信心,增强员工归属感和凝聚力。学习诚心:学习是一个持之以恒的过程。继续借助“莞邑书会”的学习平台,为员工提供更多更好的学习机会,培养员工“乐于学习,诚心学习”的学习热情,提高员工文化素质
9、,达到学习增能的目的。,三大运动,五心服务,四减四增,5V提升,GPEM运动,新质量运动,新家庭运动,业务精心,管理省心措施称心,环境舒心学习诚心,报表减繁资源增力,系统减少指标减压流程增速,活动减负学习增能沟通增效,运营价值,品牌价值,知识价值,人才价值,文化价值,三大运动,是省公司“爱我新移动”三大计划的主要内容,也是东莞公司09年班组管理工作的主体。,项目架构分解四,新家庭运动,活,色,生,香,爱人间,光与影,走进中国移动,莞邑书会,新质量运动,GPEM运动,环境舒心,学习诚心,规范管理,深入推广,重点宣传,管理省心,措施称心,业务精心,分解和学习,学习和实践,学习和总结,适合东莞公司的
10、GPEM模式,班组管理优化,活色生香系列,三大活动整体规划,三大运动,是东莞公司09年班组管理工作的主体,也是“五心服务”的重要体现。,GPEM运动,新质量运动,新家庭运动,领导五个一,计划管理,过程管理,资源管理,绩效管理,内外部客户,如何贯彻落实公司的核心价值观,确定班组长短期的发展方向?,如何制定和落实自己的工作计划的?如何调整工作计划?,客户是谁?客户的需求是什么?如何满足客户要求?如何与客户沟通?,如何有效利用公司提供的人力、信息、财务资源开展工作的?,如何确定自己的内部管理制度和主要业务工作流程并实施的?,如何测量自己的工作并持续改进的?,推动GPEM落地,必须化繁为简,并把GPE
11、M的理念融入工作中,为员工减繁减负,提升资源利用率和工作效率。,化繁为简,推动GPEM落地,GPEM运动,新质量运动,新家庭运动,围绕GPEM的七大模块(领导、战略、顾客与市场、资源、过程管理、测量、分析与改进以及经营成果),在博客平台与博客积分体系的支撑下,有重点、有步骤推广落实。,GPEM七大模块方法案例归纳(QC的方法),分解和学习,学习和实践,学习和总结,开展GPEM自评评审先进经验推广,GPEM模式的推广和落地主要分为三大步骤:分解和学习、学习和实践、学习和总结。,GPEM运动,新质量运动,新家庭运动,GPEM的推进将坚持“以点及面”的原则。“点”即有重点的培训部分班组,积累实践经验
12、;“面”即普及各个班组。以“点”带“面”或者以“点”促“面”是导入和推广GPEM落地的主要方式。,步骤,内容,执行,时间,GPEM运动,新质量运动,新家庭运动,规范管理,深入推广,重点宣传,班组博客操作规范优化虚拟班组管理规范博文评改规范班组博客数据支撑班组博客通报机制,地市与部门联动地市与区域联动部门与班组联动区域与班组联动班组与班组联动,打造标杆班组打造明星博客(个人)发掘班组亮点宣传先进事迹,新质量运动,在规范班组管理制度的基础上,多渠道多形式进行深入推广班组建设文化,争取做到规范化和显性化。,GPEM运动,新质量运动,新家庭运动,规范化,标准化,制定相关数据模板,规范日常管理,制定博文
13、评改标准,指导班组博文写作,规范管理,建立通报渠道,形成定时通报机制,透明化,三原则:规范化、标准化、透明化三目标:省时、省力、省心,注:班组管理流程复杂,规范不清晰增加了员工的负担和降低了工作效率。所以,为了实现“四减四增”和“5v提升”,必须对班组管理流程进行梳理和优化。,规范管理,目的是使员工能够用最少时间和精力熟悉和做好班组建设工作。,GPEM运动,新质量运动,新家庭运动,规范管理:增加班组博客管理工作的透明化有助于促进沟通,便于工作深入开展;规范班组管理并为各班组提供数据支撑,使班组博客易于管理和提高管理效率。,规范化标准化透明化,1,2,3,4,5,班组信息管理:制定班组信息收集、
14、更新模板,虚拟班组管理:专人负责、严格审核规范管理、及时通报,博文管理:制定博文评改标准,指导班组博文写作。,积分管理:制定月积分增长细则表,每月导入积分和定期通报。,博客数据管理:博客数据进行分区整理,建立区域班组博客数据库。,GPEM运动,新质量运动,新家庭运动,深入推广:09年班组管理将实行“地市区域班组”分区分层管理,地市博客管理员负责整体博客管理,为部门/区域提供数据支撑,各部门直接对口班组,推动各班组博客活动开展。,深入推广:建立“班组风向标”通报机制,采用“激励和批评”双结合的通报方式,推动班组文化建设形成良性竞争和全面开展。,注:活跃班组=月人均发帖10篇以上(包括10篇);沉
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