8.2用发展的观点看问题.ppt
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1、第二框 用发展的观点看问题,甘肃省永靖中学,人教版必修四生活与哲学第三单元第八课,第八课 唯物辩证法的发展观,用发展的观点看问题,合作与探究一:歌曲中感悟哲理,隐形的翅膀每一次 都在徘徊孤单中坚强 每一次 就算很受伤也不闪泪光 我知道 我一直有双隐形的翅膀 带我飞 飞过绝望 不去想 他们拥有美丽的太阳 我看见 每天的夕阳也会有变化 我知道 我一直有双隐形的翅膀 带我飞 给我希望 我终于 看到 所有梦想都开花 追逐的年轻 歌声多嘹亮 我终于 翱翔 用心凝望不害怕 哪里会有风 就飞多远吧,人生面对很多困难,用信心来实现理想、在积累中不断成长,道路是曲折的、前途是光明的,一、前途是光明的 道路是曲折
2、的,-事物的发展趋势,第一,新事物是符合客观规律,具有强大生命力和远大前途的事物。,第二,新事物具有旧事物无可比拟的优越性(克服、汲取、增添),一、前途是光明的,道路是曲折的,1、事物发展的前途是光明的,一、前途是光明的,道路是曲折的,第三,新事物符合历史发展必然趋势,反映了社会进步要求,符合绝大多数人民群众的利益,必然会得到广大人民群众的拥护和支持。,新事物必然战胜旧事物。,1814年,斯帝芬孙研制出世界上最早的可以在铁路上行驶的蒸汽机机车。但它丑陋笨重,走得很吃力,像个病魔缠身的怪物。面对这个构造简单、震动厉害、速度缓慢的怪物,有人驾着一辆漂亮的马车和火车赛跑,讥笑他:“你的火车怎么还没有
3、马车快呀?”有人责怪他的火车声响又尖又大,把附近的牛都吓跑了,引起了农民的恐慌。于是,有人跟他吵架,提出抗议,找他算账。各种议论、讥笑、打击,一时接踵而来。然而,斯帝芬孙却处之泰然,不为挫折所吓倒。他坚信火车一定能够超过马车,具有远大的前途。今天,马车仍然按原速转动着轮子,而火车却在飞速前进,高速列车时速已达300-500千米。,马车和火车的赛跑,但它丑陋笨重,走得很吃力,像个病魔缠身的怪物。,刚开始火车有什么缺陷?,讥笑他:“你的火车怎么还没有马车快呀?”有人责怪他的火车声响又尖又大,把附近的牛都吓跑了,引起了农民的恐慌。于是,有人跟他吵架,提出抗议,找他算账。,人们对它有什么反应?,当时的
4、马车发展的怎么样?,当时马车的构造已相当完善,成了当时最现代化的交通工具,只要抽上几鞭,就可以让蒸汽机车望尘莫及。,事物的发展总要经历一个由小到大,由不完善到比较完善的过程新事物产生初期有弱点和不完善的地方,人们对新事物认可有一个过程,旧事物在开始时比较强大,顽固抵抗,扼杀新事物,新事物,旧事物,事物的发展总要经历一个由小到大,由不完善到比较完善的过程,新事物初期有弱点和不完善的地方,人们对新事物认可有一个过程,旧事物在开始时比较强大,顽固抵抗,扼杀新事物,2、事物发展的道路是曲折的(曲折性),一、前途是光明的,道路是曲折的,1、事物发展的前途是光明的(前进性),新事物战胜旧事物不可能一蹴而就
5、,必然经历一个漫长和曲折的过程,一、前途是光明的,道路是曲折的,要求我们看到光明的前途,充满信心,热情支持和悉心保护新事物的幼芽,促使其成长壮大,事物发展的道路是曲折的(曲折性),事物发展的前途是光明的(前进性),做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的困难,勇敢地接受挫折和考验。,3、方法论要求,单选:下列诗句中蕴含新事物必然战胜旧事物这一哲学道理的是()沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 近水楼台先得月,向阳花木易为春芳林新叶催陈叶,流水前波让后波 山重水复疑无路,柳暗花明又一村A、B、C、D、,课堂练习,“不经历风雨,怎能见彩虹。”其中包含的辩证法道理是A意识对事物发展有促进作用 B新事物的
6、成长壮大一般要经历艰难曲折的过程C事物的发展是前进性与曲折性的统一D充分发挥主观能动性,社会主义建设才能取得成功,C,名言名句 俗谚俗语赏析-感受语言魅力 体会哲学道理,智慧人生,体现事物发展是前进性与曲折性统一原理的1、天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋 骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为 2、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春3、山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村4、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来5、自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男6、“冬天已经来临,春天还会远吗?”7、不经历风雨,怎么见彩虹8、好事多磨,同学们的课业负担加重了,心中不由感慨:数学听不明白,不会做啊。这次英语测验又不及格,回
7、去准得挨批。好累啊,好想睡觉。努力了好久,可成绩还是没有起色。,你身边的同学是否也有这样的感慨?假如有,你会怎样运用哲学的观点劝说他面对成长道路的困难和挫折?,学以致用,一头驴子不小心掉到一口枯井里,它哀哀地叫着,期待主人把它救出去。驴子的主人召集了数位亲邻出谋划策,大家确实想不出好的办法搭救驴子,反而认定,驴子已经老了,死不足惜,况且这口枯井迟早也是要填上的。于是,人们拿起铲子,开始填井。当第一铲泥土落到枯井中时,驴子叫得更恐怖了它显然明白了主人的意图。又一铲泥土落到枯井中,驴子 出乎意料地安静了。人们发现,此后每一铲泥土打在它身上的时候,驴子都在做一件惊人的事情:它努力抖落背上的泥土,踩在
8、脚下,把自己垫高一点。人们不断地把土往枯井里铲,驴子也就不停地抖落那些打在背上的泥土,使自己再升高一些。就这样,驴子在人们惊奇的目光中,潇潇洒洒地走出枯井。,驴子的“起死回生”,哲学寓意:事物的发展是前进性与曲折性的统一。每个人都希望在人生道路上一帆风顺,然而这只是一种美好的愿望。世界上没有直路可走,艰难曲折总是难免的。驴子的故事启示我们,走出绝境的秘诀便是拼命抖落打在背上的泥土,本来埋葬你的泥土便可成为自救的台阶。,在吹气球的过程中,体会思考:1、气球有什么变化?变化有何特点?2、变化分别属于哲学上讲的何种变化?3、要想把气球吹爆了、应该怎么做?4、如果我们不想让气球吹爆,应该怎么做?5、为
9、什么有的同学能把气球吹爆,有的没 有吹爆?,合作与探究二:生活中体味哲学,二、做好量变的准备 促进事物的发展,-事物的发展状态,(1)量变:是指事物数量的增减和场所的变更、是一种渐进的、不显著的变化。(2)质变:是指事物根本性质的变化,是事物由一种质态向另一种质态的飞跃,是一种根本的、显著的变化。,1.量变、质变的含义,回归课本,判断:下列现象属于质变的是:在10-30度之间水的变化 水变为冰 某党政干部变为阶下囚 人的年龄的增长 河堤崩溃 计划经济体制变为市场经济体制,水蒸气,水,100C,0C 100C,思考:水的物理性质的变化(由液态到气态),是不是突如其来的、凭空发生的?,思考,量变,
10、质变,水蒸气,水,(液体),(气体),加,温,据说,印度的舍罕王打算重赏国际象棋的发明人-达依尔,他的胃口似乎并不大,他说:陛下,请你在这张棋盘的第一小格内赏给我一粒麦子,在第二个小格内给两粒,第三格给四粒,照这样每一小格比上一格多一倍,把这个棋盘的六十四个小格放满就行了.国王一听,心中暗喜,立即命人把一袋子麦子拿来,叫仆人照办,谁知还没到第二十格袋子已经空了,一袋子又一袋的麦子扛到国王面前,但麦粒数迅速增长,即便把全印度的小麦全给了他,也实现不了他的诺言!那么,达依尔所要的麦子有多少呢?,1+2+22+23+24.+263=,18446744073709551615粒,大约是四百多万亿斤,这
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