沪科版八年级物理105《机械效率》ppt课件.ppt

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1、第五节 机械效率,1976年唐山大地震,救灾工具：搞头、铁锹,24万人死亡,汶川、玉树地震救援,救灾工具：起重机等大型机械,将同一块水泥板举高相同的高度。,用手直接抬起水泥板,使用起重机提起水泥板,拉力做的功,拉力做的功,一样多吗？,怎么办?,1,重力做功,600J,3120J,600J,780J,600J,690J,一、功的种类：,1、有用功：对人们有用的功。,水平拉物体：W有用=fs,竖直提物体：W有用=Gh,2、额外功：对人们无用但不得不做的功。,W额外可以减少，但不能为0,W额外=W总-W有用,3、总功：有用功和额外功的和。,W总=W有用+W额外=Fs,想想议议,老奶奶用水桶从井中提水

2、，她所做的哪部分功是有用功，哪部分功是额外功？如果是桶掉到井里，她从井里捞桶时，桶里带一些水，这种情况她所做的哪部分功是有用功，哪部分功是额外功？,1.定 义：有用功与总功的比值叫机械效率.,2.表达式:,3.特 点:,没有单位、,用百分数表示。,机械效率,总是小于1、,一些机械的机械效率：,滑轮组：50%70%,起重机：40%50%,一些机械的机械效率：,抽水机：60%80%,柴油机：28%40%,视频测量滑轮组的机械效率,例 用一动滑轮将重200N的砂子提到9m高的脚手架上，所用力是120N，求有用功、总功、机械效率各是多少？,解：,例题 一台起重机将质量为0.6t的重物匀速提升3m，而它

3、的电动机做的功3.4104J，起重机的机械效率是多少？,解：,起重机提升重物所做的功是有用功,W=Gh=0.6103kg10N/kg3m=1.8104J,起重机的电动机做的总功,W总=3.4104J,因此，起重机的机械效率,=W有/W总=1.8104J/3.4104J=53%,起重机匀速提升重物所用的力等于物体所受的重力,F=G=mg,机械效率：有用功跟总功的比值,小结：,有用功：对人们有用的功,额外功：人们不需要但又不 得不做的功,总功：有用功与额外功的总和,公式：,永远小于1,对同一机械来说机械效率总是一定的吗？,如何通过实验来探究某一机械的机械效率是否恒定？,你组装成的滑轮组！,在实验的

4、过程中需要测量那些量？,物体的重力 G物 绳子的拉力F拉物体上升的高度h 绳子端移动的距离S绳,弹簧测力计,刻度尺,有用功G物h,总功F拉S绳,实验注意事项,1在测量拉力的过程中，弹簧测力计匀速运动。在匀速运动的过程中读出拉力的大小。2在实验测量中h物，S绳，可以不用测量，通过S=nh 将其从式中消去！,测量步骤：,s动,cm,cm,h物,测出G物=？N,对齐,零刻线,h物=？ms拉=？mF拉=？N,测出,W有用=G物h物,W总=F拉s拉,1.提升的物重相同，动滑轮越_，机械效率越_。2.同一滑轮组，提升的物体越_，机械效率越_。,轻,高,高,重,怎样提高滑轮组的机械效率？,思考：,1.有用功一定时，减小额外功：,2.额外功一定时，尽量增大有用功,提高机械效率的方法:,改进结构,使它更合理,更轻巧。,减小机械间的摩擦力。,比如尽量拉起更重的物体,怎样把油桶搬上车?,如何探究斜面的机械效率？,探究 斜面的机械效率,S,h,如何改变斜面的倾斜程度？,A相同长度,改变高度,B相同高度,改变长度,探究 斜面的机械效率,注意事项：,拉力要与斜面平行。,及时记录数据。,要匀速拉动物体。,记录表格：,结论：斜面越缓，越省力，机械效率越低。,1、有用功、额外功、总功,2、机械效率,3、斜面的机械效率与倾斜程度的有关,小 结,谢 谢,