幼儿园教师工作总结通用范文模板.doc
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1、幼儿园教师工作总结通用范文模板 工作了一段时间是否有什么收获跟感悟呢?作为一名职场中人,一定要养成写工作总结的好习惯。下面给大家整理了幼儿园教师工作总结的5篇精选范文,方便大家学习。幼儿园教师工作总结1我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝。这不,转眼间冬天来了,新年又到了。一年忙到头,付出的是什么,收获的又是什么呢还是仔细地回顾一学期的工作吧!一、认真反思,教学工作抓紧抓勤。在新纲要的指引下,我园实施了新课程幼儿园整合课程活动。作为一名工作多年的教师,虽说有很多教学经验。可是,在实施新课程的过程中,我还是遇到了许多困惑。什么是整合怎样整合等等。于是,我首先抓紧时间仔细阅读新的教材。了解教材
2、的纲领、结构、资料和形式。之后,加紧设计教学活动、布置相应的区域活动环境。每当一次活动完了之后,我又对自我的教育行为进行认真的反思。找出适宜的行为,下次继续实施;找到不适宜的行为,分析原因。在下次教学过程中彻底改善。不仅仅如此,最重要的是勤学习、勤反思,写好反思笔记,做好案例分析,使自我的教学水平不断提高。二、加强学习,教研组工作抓实抓细。作为教育工作者,想要在专业发展上有新的收获,就必须不断地学习。所以,在自身发展学习的同时,我也努力做好教研组的工作,带领全体教研组教师一齐学习新纲要、新课程的要求和精神。组织每一次教研活动时,大家都能根据自我的特点,互相帮忙着设计教学形式,分析教材特点等。正
3、是这样的齐心协力,使得我们的教研活动频繁而精彩。我们的家委会成员是在教研活动中评选产生的;我们的健康宝宝也是在教研活动中评选产生的;还有我们年级的体育节项目、家访信息反愧家长会座谈资料、郊游注意事项及安排、区域环境的布置等都是经过教研活动来完成的。异常是我们的家教园地设计版面清楚明快、资料精彩新颖、形式赋予变换,获得领导和教师的一致好评。可见,要想有成绩,教研组的工作必须抓实抓细。三、增进联系,兴趣班工作抓头抓尾。园内的兴趣班工作一向是我在负责的。今年,虽然我们的活动形式进行了改善,可是活动的实质并没有改变。我们依旧本着为家长服务、为幼儿发展的精神来组织兴趣班的工作的。新学期开始了,如何让家长
4、朋友放心的让孩子参加兴趣班活动呢我认为必须抓好宣传,也就是抓好这个“头”。所以,开学初我就给每位家长发了兴趣班活动的通知书,全园的教师也大力地宣传和动员,使得报名的家长不断增加。我们开了一个好“头”。在兴趣班活动的整个学期里,我也会和教师互相交流心得、反馈一些教学信息;和家长交谈、了解他们的想法等。当然,每位教师在教学活动中有新的想法、设想我们都会交换意见,使我们的兴趣班活动更有成效。最终,我们还要抓好兴趣班教学的汇报工作,就是要抓好“尾”。邀请家长来观摩自我孩子的兴趣班活动,让孩子在家长面前展示自我的本领,给予每位孩子表现的机会。这样的形式更能为家长所理解、也更能吸引家长,最重要的是能经过这
5、个活动来进一步宣传我们的兴趣班教学活动,使得我们的兴趣班活动更红火!四、互动交流,电教组工作抓好抓新。本学期我们的网站版块全面更新,分为家园互动、教坛花絮、红幼风采。幼儿园教师工作总结2本人在思想上,坚决拥护中国共产党的领导,进取参加学校的政治学习,提高思想觉悟,热爱幼儿教育事业,进取组织并参加教研活动,服从分配,认真完成各项工作,处处以身作则,为人师表,不断提高自我的业务水平。我作为幼儿园教师,脚踏实地一步步的学习工作。不断提高自我的专业水平。课前认真钻研教材,设计教案,并且利用网络、书籍以及各种媒体作为教学资源。课堂上运用多种教学方法,重点突出游戏法,充分调动幼儿探索的进取性、主动性,活跃
6、课堂气氛,提高教学质量。在平时对待幼儿方面,对幼儿耐心指导,给予适当机会进行鼓励。热爱幼儿,关心幼儿的各种活动及生活,使幼儿体智德美全面发展。所以,作为一名幼儿教师,要想胜任教学,还必须具备班级与班级组织管理方面的知识,不但要掌握班级中幼儿整体上各方面的基本情景,也要了解每个幼儿各方面的具体情景,选择最恰当的教学策略进行教学。这也就需要更加努力的工作,不断的学习,不断的更新教育理念,不断的提高自我,这样才能成为一名合格的幼儿教师。幼儿园教师工作总结3经过一段紧张而忙碌的工作后又将迎来这一学期的总结工作,看着他们这学期来,一步一个脚印地向前迈进,获得不一样程度的提高,我们真的很欣慰,而回顾今学期
7、的教育历程,我们记忆犹新,看着孩子们的一张张笑脸,回想着与他们生活的情景,有些依依不舍,忙碌的日子总是那么快却又是那么充实。带了一学期的中班幼儿,对这个年龄段孩子的心理、生理特点以及中班幼儿在各个领域应当到达哪些目标已了如指掌,并能够在日常生活当中严格认真地去执行。这学期我们班没有加入新的幼儿,我能够根据他们不一样的本事给他们相应的锻炼机会,例如:我们班的李岳恒、孙诗凝、郭悦彤等,他们几个人在班上的本事都比较强,我会根据每个人不一样的特点,安排他们完成不一样的任务。这样做教师既能够省下时间去观察其他幼儿,又在他们自身的本事上给予了锻炼,我和他们也成了无话不说的好朋友。平时,我能关心爱护班里的每
8、一个学生。对一些表现不太好的同学,更是倾注了更多的爱和心血。我经常和他们谈心,抓住他们的闪点鼓励他们。当他们有困难的时候,我总是耐心地帮忙他们。一经发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情景,我总是及时性、主动地和家长联系,向他们了解情景,耐心地做他们的工作。幼儿园是个儿童的世界,而我们正生活在这色彩斑斓地儿童世界里,要用我们的爱心去拨动一棵棵幼嫩的心弦,弹奏美妙地乐章,用爱心去滋润一株株纤细的幼苗,培育他们。我们要善于观察,发现孩子的闪光点,在与孩子的相处中,尊重热爱每一个孩子,不仅仅要爱那些活泼聪明的孩子,同时也要对那些异常的孩子给予更多的关爱。为了让每个孩子都能长好、学好、玩好,每人
9、的本事在原有基础上有所提高,我根据班级情景以“纲要”为准则,制订班级计划、月周计划、等各类计划。在半日活动中不仅仅以游戏贯穿各科教学,并进取使用肯定鼓励等方法,使幼儿身心愉快地学习,使每个学生都能在原有基础上有所提高。家园互动,做好家长工作。.教育不单单是学校教育,家长们的支持和帮忙也是很重要的。所以,我常常利用家长园地、家园联系手册、家长活动等及时向家长反馈孩子在园的学习、生活情景,宣传科学育儿的知识。同时,孩子们在学校中碰到了什么难题,我们总是第一时间与家长取得联系,家园一致共同教育。回顾一学期的工作,也留下了一些不足:如对孩子在主题活动中的倾听需要还不够,往往找不到孩子们的热点生成需要。
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