精品】《药理学》课程教学大纲.doc
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1、药理学课程教学大纲 课程英文名称:Pharmacology一、课程基本信息 1课程编号:10080101 2课程性质/类别:专业课/必修课 3学时/学分:80学时/5学分 4适用专业:药学本科专业二、课程教学目标及学生应达到的能力 因为药学专业学生今后的主要工作岗位遍及药品开发、生产、流通、监管和使用等医药机构,因此药理学课程的培养目标主要有三个方面:一是训练学生临床合理用药的技能,即能做到用药安全、有效、方便、经济,知道如何选药,并为每个病人制定最佳的给药方案,能够审核处方的合理性,并指导或协助临床医生进行合理用药,能对病人进行用药咨询和指导;二是培养学生对药物的评价技能,同类药物的优劣、同
2、种药物不同厂家的产品质量的差异;三要培养学生的科研思维、科研方法和实验技能,具有较强的发现新药、研究新药的能力。 因此,药理学课程的教学目标应围绕药理学课程培养目标,通过教学使学生掌握临床合理用药的技能,培养学生的科研思维、科研方法和实验技能,使学生具有较强的发现新药、研究新药的能力。 总之,通过药理学课程的学习,学生能把药和医结合起来,把学生逐步培养成社会需要的实用型、创新型的人才。三、课程教学内容与基本要求 (一)绪言 (1学时) 1主要内容: (1)药理学的任务和研究内容 (2)药理学的发展简史 (3)新药的药理学研究 2基本要求 (1)掌握药物、药理学、药效动力学、药代动力学的概念。
3、(2)熟悉药理学在医药科学中的地位和任务。 (3)了解药物与药理学的发展简史,新药的药理学研究。 3自学内容: 4课外实践: (二)药物对机体的作用药效学 (3.5学时) 1主要内容: (1)药物的基本作用 1) 药物作用的性质和方式 2) 药物作用的选择性和两重性 不良反应:副作用、毒性反应、变态反应、继发反应、后遗效应、 “三致”反应等。 (2)受体理论 受体的基本概念、特性、类型和调节。 (3)药效学概述 作用于受体的药物;药物作用机制(特异性作用机制和非特异性作用 ;药物的构效关系与量效关系。机制) 2基本要求 (1)掌握药物的基本作用。 (2)掌握受体的概念和特性。 (3)掌握作用于
4、受体的药物。 (4)掌握药物的量效关系。 (5)熟悉受体的调节。 (6)了解受体的类型。 (7)了解药物作用机制。 3自学内容:药物作用和信号转导 4课外实践: (三)机体对药物的作用药动学 (4.5学时) 1主要内容: (1)药物的跨膜转运 被动转运:脂溶扩散(影响脂溶扩散的因素有药物在膜两侧的浓度差、脂溶性、解离度,体液的 pH 值)、膜孔扩散、易化扩散;主动转运;膜动转运。 (2) 吸收 吸收的概念;影响药物吸收的因素(不同给药途径吸收的特点:消化道给药、注射给药、吸入给药、经皮给药)。 分 (3) 布 分布的概念; 影响药物分布的因素(血浆蛋白结合率、血脑屏障与胎盘屏障、体液的 pH
5、值)。 (4)代谢 代谢的概念、药物代谢的部位、药物生物转化的方式与步骤、药物生物转化的意义、药物生物转化的酶系统(肝微粒体酶的组成及特点)、药酶诱导和抑制(药酶诱导 。或抑制对药物转化的影响及临床意义) ; (5) 排泄 排泄的主要器官肾(滤过、重吸收、分泌及影响重吸收的因素和意义) 。其他排泄途径及影响排泄的因素(肝肠循环) (6) 药物代谢动力学的基本概念 血药浓度时间曲线、生物利用度、表观分布容积、药物消除类型、半衰期、房室模型、多次用药和给药方案。 2基本要求 (1)掌握首过消除概念及细胞膜两侧 pH 对药物吸收和分布的影响。 (2)掌握药代动力学重要参数(生物利用度、表观分布容积、
6、半衰期、清除率、稳态血药浓度)的概念及其意义。 (3)熟悉药物的吸收、分布、代谢、排泄的基本概念及影响因素。 (4)熟悉血药浓度-时间曲线、药物消除动力学。 (5)了解房室模型及意义。 3自学内容: 4课外实践: (四)影响药效的因素 (2学时) 1主要内容: (1)机体方面的因素 年龄、性别、病理状态、个体差异、遗传因素和种属差异。 (2)药物方面的因素 剂量、剂型、给药途径、给药的时间和次数、反复用药(耐受性、 、药物相互作用(药动学和药效学方面)耐药性、药物依赖性) 。 2基本要求 (1)掌握耐受性、依赖性和个体差异。 (2)熟悉药物因素、机体因素和其他因素等对药物效应的影响。 3自学内
7、容: 4课外实践: (五)传出神经系统药理概论 (1.5学时) 1主要内容: (1)传出神经系统的结构与功能 (2)传出神经系统的分类 传出神经分类、递质与受体 (3)传出神经受体的生物效应及机制 (4)传出神经系统药物的作用方式和分类 2基本要求 (1)掌握传出神经系统受体的分类、分布及效应。 (2)了解传出神经的分类。 (3)了解传出神经系统递质的体内过程。 (4)了解传出神经递质效应的分子机制。 (5)了解传出神经系统药物的作用方式和分类。 3自学内容: 4课外实践: (六)胆碱受体激动药和作用于胆碱酯酶药 (2.5学时) 1主要内容: (1)胆碱受体激动药 毛果芸香碱对眼和腺体的作用、
8、主要用途及不良反应 (2)胆碱酯酶抑制剂 1)易逆性胆碱酯酶抑制剂 新斯的明药理作用、临床应用、不良反应;毒扁豆碱、吡啶斯的明、加兰他敏、依酚氯铵和安贝氯铵的作用特点及应用。 2)难逆性胆碱酯酶抑制剂 有机磷酸酯类分类、中毒途径、中毒机制、中毒症状、解救原则。 (3)胆碱酯酶复活剂 碘解磷定、氯磷定的作用、疗效、用药注意事项及不良反应。 2基本要求 (1)掌握毛果芸香碱的药理作用、临床应用和用药注意事项。 (2)掌握新斯的明的药理作用、临床应用、禁忌证和用药注意事项。 (3)掌握有机磷中毒的机制和解救原则,抗胆碱药阿托品的解毒作用、应用及应用原则,胆碱酯酶复活药碘解磷定、氯解磷定的作用、应用及
9、应用注意。 (4)熟悉毒扁豆碱、吡斯的明、依酚氯铵、安贝氯铵、加兰他敏的作用特点。 (5)了解胆碱受体激动药的分类。 (6)了解乙酰胆碱、氨甲酰胆碱、氨甲酰甲胆碱的作用特点。 (7)了解抗胆碱酯酶药的分类。 3自学内容: 4课外实践: (七)胆碱受体阻断药 (2.5学时) 1主要内容: (1)抗胆碱药的分类。 (2)M 胆碱受体阻断药 1)托品类生物碱 阿托品的来源、药动学、药理作用、临床应用、不良反应、中毒的解救、禁忌证。山莨菪碱和东莨菪碱的作用特点、临床应用及不良反应。 2)阿托品的合成代用品 后马托品、溴化丙胺太林等的作用及临床应用。 (3)N 1受体阻断药神经节阻滞药 它与乙酰胆碱竞争
10、神经节细胞膜上的 N 1受体,因而阻断了神经冲动在植物神经节的传递。易产生耐受性,不良反应多且严重,临床主要用于高血压危象及高血压脑病。 (4)N 2受体阻断药骨骼肌松弛药 与神经肌肉接头处的运动终板膜上的 N 2受体结合,阻断神经冲动的传递,导致骨骼肌松弛。代表药物:琥珀酰胆碱和筒箭毒碱,二药的主要用途。 2基本要求 (1)掌握阿托品的药理作用、临床应用、不良反应及其防治。 (2)熟悉东莨菪碱、山莨菪碱、丙胺太林的作用特点和应用。 (3)了解 N1、N2受体阻断药的作用、应用及不良反应。 3自学内容: 4课外实践: (八)肾上腺素受体激动药 (2.5学时) 1主要内容: (1)拟交感药的构效
11、关系及分类。 、临床应用(休克、上消化 (2) 受体激动药 去甲肾上腺素的药理作用(心血管等) 、不良反应、禁忌证。间羟胺、去氧肾上腺素的作用特点、用途。道出血等) 、临床应用(心 (3)、 受体激动药 肾上腺素的作用(心脏、血管、血压、平滑肌等)脏骤停、过敏性休克、支气管哮喘、与局麻药合用) 、不良反应、禁忌证。多巴胺的作用特点、用途。麻黄碱的作用特点、用途、主要不良反应。 (4) 受体激动药 异丙肾上腺素的药理作用(心血管、支气管)、临床应用(心脏骤 、不良反应、禁忌证。停、休克、支气管哮喘、房室传导阻滞) 2基本要求 (1)掌握肾上腺素、多巴胺、去甲肾上腺素、异丙肾上腺素的药理作用、临床
12、应用、不良反应。 (2)熟悉麻黄碱、间羟胺、去氧肾上腺素的作用特点及临床应用。 (3)了解拟肾上腺素药的分类,甲氧明的作用特点及应用。 3自学内容: 4课外实践: (九)肾上腺素受体阻断药 (1.5学时) 1主要内容: (1) 受体阻断药 分类;酚妥拉明的药理作用、临床应用和主要不良反应。妥拉唑啉、酚苄明的作用特点、应用及不良反应。 (2) 受体阻断药 构效关系、分类、药理作用、临床应用、不良反应及常用药物。 (3)普萘洛尔的作用、用途、不良反应、禁忌证。 (4)阿替洛尔、美托洛尔的特点(选择性阻断 1受体) 、用途。 (5)醋丁洛尔的特点(有内在拟交感活性) 、用途。 (6)拉贝洛尔的应用(
13、 和 受体阻断药) 。 2基本要求 (1)掌握 受体阻断药酚妥拉明的药理作用、临床应用及用药注意事项, 受体阻断药普萘洛尔的药理作用、临床应用、不良反应。 (2)了解 受体阻断药及 受体阻断药的分类,常用药物的作用特点。 3自学内容: 4课外实践: (十)局部麻醉药 (1.5学时) 1主要内容: (1)局部麻醉药的概念、应用方法、作用及作用机制、不良反应、影响局麻药作用的因素。 (2)常用局麻药 普鲁卡因、利多卡因、丁卡因、布比卡因的作用、应用、各自的作用特点。 2基本要求 (1)掌握普鲁卡因、利多卡因、丁卡因的作用、应用、不良反应及应用注意。 (2)熟悉局部麻醉药用法。 (3)了解局部麻醉药
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