北京版四年级数学下册《2.1小数加减法》ppt课件.pptx
《北京版四年级数学下册《2.1小数加减法》ppt课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《北京版四年级数学下册《2.1小数加减法》ppt课件.pptx(27页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、第2单元 小数加、减法,1 小数加减法,学习目标,1.理解小数加、减法的意义,掌握计算方法。,2.能够比较熟练地进行笔算和简单的口算。,小数分为:整数部分、小数点和小数部分。,复习导入,情景导入1,买这两本书要用多少元?童话故事比科学家的故事贵多少元?,理解题意:求买这两本书要用多少元,就是要把童话故事和科学家的故事的价钱合起来;求童话故事比科学家的故事贵多少元,就是求6.65元比2.72元多多少。,探究新知,方法一:,(1)借助元、角、分的关系理解算理,探究新知,方法一:,(2)借助元、角、分的关系理解算理,探究新知,方法二:,(1)借助小数的意义理解算理,从低位算起,5+2表示5个0.01
2、与2个0.01相加,得7个0.01,在百分位上写7。,6+7表示6个0.1与7个0.1相加,得13个0.1,在十分位上写3,向前一位进1。,6+2表示6个1与2个1相加,再加上进上来的1个1,得9个1,在个位上9。,相同数位对齐,点上小数点。,探究新知,方法二:,(2)借助小数的意义理解算理,从低位算起,5-2表示5个0.01与2个0.01相减,得3个0.01,在百分位上写3。,6-7表示6个0.1减去7个0.1,不够减,要从个位上退1当10,即16个0.1减去7个0.1,得9个0.1,在十分位上写9。,个位上的6退1后是5,5个1减去2个1,得3个1,在个位上写3。,相同数位对齐,点上小数点
3、。,探究新知,解决问题:,解:,6.65+2.72=9.37(元),6.65-2.72=3.93(元),答:买这两本书要用9.37元,童话故事比科学家的故事贵3.93元.,情景导入2,应找回多少元?,理解题意:应找回的钱数=付的钱数-应付的钱数,所以求应找回的钱数应该用减法计算,列式为50-34.8。,探究新知,方法:,竖式计算,被减数50是整数,没有小数部分,可以先根据小数的性质把整数改写成末尾是0的小数,再进行计算。,列竖式时,这里的“0”可以省略。,探究新知,解决问题:,解:,50-34.8=15.2(元),答:应找回15.2元。,情景导入3,小刚带了40元去购买文具,他已经买了一个文具
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2.1小数加减法 北京 四年级 数学 下册 2.1 小数 加减法 ppt 课件
链接地址:https://www.31ppt.com/p-2315224.html