2020党员两学一做心得体会范文.doc
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1、2020党员两学一做心得体会范文 “两学一做”突出的是要让基层党组织的每一名党员受教育,重点是放在基层、放在每一名党员上。这里给大家分享一些关于党员两学一做心得体会范文,希望对大家有所帮助。两学一做心得体会范文1党的群众路线教育实践活动对“四风”问题穷追猛打,干部作风转变成效有目共睹;“三严三实”专题教育定格在县处级以上干部群体,干部作风建设成果得到进一步巩固提高;“两学一做”学习教育面对全体党员,全面从严治党要求向基层延伸,其成效最终还是要反映在党员干部作风的转变上。“两学一做”内容并不复杂,指向也十分具体,但真正开展起来并非易事。面对党员的庞大群体,把他们思想意志统一起来需要一定的时间,需
2、要组织者的长抓不懈,更需要党员本身的自我领悟和情感认同。如果不能走心,学习也就成了过场,做合格党员也就成了口号。学习本身就是一个做的过程,学风决定着学习的效果。如果把学习当成一种责任,作为忠于党、忠于事业、忠于人民的一种担当,自然就会有无穷的动力,就会如饥似渴地在学习中汲取锤炼党性的营养,最终转化成干事创业、为民服务的内生动力,就会用行动来回答一个具体问题,那就是你做一名党员是合格的。“两学一做”要走心,组织者的责任首当其冲。无论是哪级党委,都要认认真真地领会学习教育的题中之意,在组织落实中融会贯通、接足地气。从本地、本单位党员队伍的实际出发,采取恰当的方式而不是拘泥于某种特定模式来推进。只有
3、克服在抓落实上的经验主义、形式主义,才能从组织上保证“两学一做”学习教育收到应有效果。现在看,一些地方在“两学一做”学习教育开展上抓得很紧,报纸上有字,电视里有影,广播内有声,网站上图文声像并茂。这是一种好态势。但也不能回避其中存在的问题,对那些抓落实不走心、搞形式和花架子的,也该报报料,通过舆论监督来敦促真学真做的成效。“两学一做” 成效如何,要重点看变化。看看党员干部精神面貌的变化,工作作风的变化,干没干事、成没成事,好的就要给他们点赞,给他们鼓励,让他们好上加好;差的就要给他们提意见,给他们鞭策,让他们奋起直追。那些烂泥扶不上墙的就要果断淘汰,连一名合格党员都做不合格,压根就指望不上他能
4、忠诚于党、忠诚于事业、服务于人民了。两学一做心得体会范文2广大党员要深入学习党章党规,深入学习习近平总书记系列重要讲话,自觉用党章和党规党纪规范自己的言行,用党的理论创新成果武装头脑。我们每位党员都要自觉加强思想政治建设,积极投身“两学一做”教育活动中,学党章党规,学系列讲话,真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。对党忠诚是党员干部的首要政治品质。党员干部既是中国特色社会主义伟大实践的参与者推动者,也是党的事业兴旺发达的直接受益者。要常怀忠诚之心,自觉遵守党章,加强党性修养,坚定理想信念,做到在思想、行动上始终与党保持高度一致,在党言党、在党忧党、在党为党,自觉用中国特色社会主义理论体系武
5、装头脑、指导实践,补足精神之钙、强化自律之基,做政治上的明白人。现在的社会比较浮躁,面临的糖衣炮弹和利益诱惑很多。党员干部要强化崇规意识、守规意识、执规意识,时时用党的纪律严格约束自己,严格遵守党的政治纪律和政治规矩,严格“按规则、按程序、按制度”办事,做到坚持原则不动摇、执行标准不走样、履行程序不变通,使每项工作都能“信得过”、“过得硬”。要从小事做起,从衣食住行做起,不为金钱所诱,不为美色所迷,不为物欲所累,慎独慎初,自警自省,树立党员干部的良好形象。当前我国正处于全面深化改革的关键时期,已经明确的改革发展目标能否落到实处、取得实效,关键要看领导干部如何作为。随着“三严三实”主题教育的深入
6、开展,广大党员干部只有敢于担当,勇于作为,聚集务实高效、干事创业的正能量,以一种等不起、慢不得、坐不住的激情和干劲,珍惜组织赋予自己的干事创业的平台,才能切实增强夯实基层、推动发展、后发赶超的责任使命,才能创造经得起历史和人民检验的实绩。两学一做心得体会范文3目前,从中央到地方,在全体党员中正在开展“两学一做”学习教育。有的党员认为,甚至有的领导干部也认为这是“旧瓶装新酒”,可以运用党的群众路线教育实践活动及“三严三实”专题教育的方式方法,很简单地就可以完成这项任务了。这种观点有两个片面性错误:第一个,“两学一做”不仅仅是一项工作任务,核心是党的建设,党的建设不能用简单的工作任务来衡量,因为它
7、是保持党的生命力的有机土壤;第二个,机械套用开展群众路线活动和“三严三实”专题教育的方式方法不科学,“两学一做”虽然与群众路线活动、“三严三实”专题教育一脉相承,但又有明显区别,这次的“两学一做”学习教育涉及范围广、人数多,落脚点是每一名党员,运用之前的组织方式和方法不能实现效果化。因此,笔者认为,如何开展好“两学一做”学习教育,不仅要摆正观点,还要做到“三个创新”。第一,创新学习的平台。要充分利用“互联网+”学习模式,运用官方网站、微博、微信、客户端等新媒体搭建起互动学习的新平台,拓宽创新“两学一做”学习途径,通过在官方网站、微博、微信公众号、客户端源源不断上传党章、党的历史、革命先辈、先进
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