01_第一讲_展示设计原理.ppt

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1、,第一讲 展示设计原理,主讲人 韦笑笑,2010.09.05,电话：13867116882,Email:,QQ:371419570,The Art Of Show,课堂安排1、关于该课程的介绍2、展示原理3、设计课题：体察服装展示,项目设计,项目一：服装展示设计市场调研,项目二：服装橱窗陈列设计,教学安排,总学时：40学时,The Art Of Show,课程教案,The Art Of Show,关于展示设计的课程分类和专业归属设计学概论,The Art Of Show,第一讲展现原理展现行为的根源是满足人类社会交往和沟通的欲望，而展示的本质是使得展现行为更加意图化。关键词展现行为 展现的形成

2、 意图性 广义的展示,The Art Of Show,孔雀开屏，吸引异性注意，是基于一种本能需求,展现行为的缘起,1,The Art Of Show,天坛祈年殿，实现庇佑的愿望，是基于人们的精神需求,展现行为的缘起,1,The Art Of Show,传统建筑的厅堂具有祭祀功能，且放置了祭拜用的家具和器物，是基于人们的生活习俗,展现行为的缘起,1,5,The Art Of Show,展现行为的缘起,1,展览会、博览会、博物馆等的展现活动，基于明确意图的动因,The Art Of Show,突发事件引发围观，基于偶发性的动因,展现行为的缘起,1,“展现”与“展示”的辨析 展现：动 显现出、展示的

3、过程 展示：动 清楚地摆出来、明显地表现出来，强调结果展现行为的缘起 途径 信息传递的需求和欲望 展现行为,The Art Of Show,展现行为的缘起,1,小 结,The Art Of Show,围观现象：事件、物象是围观的前提，围观的人对事件的主动反映及参与为必要条件,展现行为的形成条件,2,The Art Of Show,民国时期 街头的西洋镜,展现行为的形成条件,2,The Art Of Show,戏剧与舞台艺术:戏剧为一个当众事件，一种场面，通过舞台来展示，同时，戏剧是以演员与观众的共同在场为基础,展现行为的形成条件,2,The Art Of Show,古代庙会,展现行为的形成条件

4、,2,展现行为的形成条件 前提：特定的场所和事件 必要条件：人的主动参与,The Art Of Show,小 结,展现行为的形成条件,2,各种展现行为从本能、偶发到有目的、有意图，其本质都是有意、无意地招引和传达某种信息。因此展示就目的而言就是一种传播设计，是以招引、传达为主要动机的环境视觉传达设计，也可以理解为是三维的视觉传达设计。,The Art Of Show,展现行为的形成条件,2,The Art Of Show,街头卖泥娃娃:人类早期的经济活动为物物交换，慢慢形成集市、庙会，人们将货物摆在摊床上进行交易,展现的史略,3,The Art Of Show,展现的史略,3,清明上河图：商贩

5、、店铺、招牌、幌子,The Art Of Show,民国时期的店铺和幌子,展现的史略,3,The Art Of Show,上海城隍庙的杂货铺,展现的史略,3,The Art Of Show,第一届世界博览会会馆“水晶宫”(伦敦/1851年）,展现的史略,3,The Art Of Show,世界历届主要博览会表,展现的史略,3,The Art Of Show,世界历届主要博览会表,展现的史略,3,The Art Of Show,世界历届主要博览会表,展现的史略,3,The Art Of Show,世界历届主要博览会表,展现的史略,3,一、认识商业展示设计,The Art Of Show,展现的史

6、略,3,2010年上海世博会 主题：城市让生活更美好,展示活动在世界上已有近千年的历史，从零散的临时的摊贩，到初级的集市陈列，到定期的集市贸易逐步发展成为各种不同类型的展览会，再由展览会发展成规模更大的博览会，是一个逐渐健全成熟的历史阶段。,The Art Of Show,展现的史略,3,小 结,The Art Of Show,广义的展现,4,大地红伞：行为艺术作品，其创作过程是一种艺术形态的展现过程,The Art Of Show,美国行为艺术家克里斯蒂和他的妻子珍妮克劳德通过二十四年的游说，在1995年6月成功地将一个世纪欧洲冲突的历史见证物德国议会大厦（帝国大厦）包裹起来。,广义的展现,

7、4,展现具有更为宽泛的含义展现行为的意图，即指展示目的性，展示的目的概括起来可归纳为商业和非商业两类,The Art Of Show,小 结,广义的展现,4,展示设计 含义界定：基于某种意图的招引受众、传达商业或非商业信息的传达行为，以特定的场地或空间为形成条件，同时符合技术与艺术的准则。形式：二维至三维，调动视觉、听觉、味觉、触觉等各种媒介，强调 互动、体验、过程、参与。涉及要素：空间、道具、展品、陈列、照明、色彩等 纠正理解误区 展示设计=简单的商铺、店面、展会的布置注意体察展示设计的三方面：内容展示的信息和主题 目的展示的效果和意义 形式传播的各种媒介和感知手段,The Art Of S

8、how,第一讲 总 结,这三者如何结合？是否有效结合？是否统一协调，形成系统？,The Art Of Show,课题设计,6,1、课题：体察服装展示店2、主题：品牌服装展示店考察3、内容：选择方向（如女装、男装、或江南布衣等品牌、服装市场等场所），对绍兴或杭州的服装品牌店进行现场考察，对展示空间中的尺度、流线、色彩、照明、道具、陈列等要素进行观察与分析。可采用拍照，绘图、测量等手法。4、发表：图像、图文、手记、手绘、报告与口述5、时间：一周（课外）,作业一：体察服装展示店,课题 1.从集市走过 2.来自博物馆的报告内容 在现实中体察展示行为，感触环境场所的展现状态，对展示空 间中的尺度、流线以

9、及物与物、物与人之间的互动关系进行观 察和分析。进程 1.现场目察 记录 2.案头梳理 分析 3.发言与讨论发表 图像 图文 手记 报告和口述时间 一周,The Art Of Show,作业形式参考：体察展现,课题设计,6,The Art Of Show,课题设计,6,作业示范,The Art Of Show,课题设计,6,作业示范,The Art Of Show,课题设计,6,作业示范,The Art Of Show,课题设计,6,作业示范,The Art Of Show,课题设计,6,作业示范,The Art Of Show,课题设计,6,作业示范,The Art Of Show,课题设计,6,作业示范,