儿科护士分层培训计划.doc
《儿科护士分层培训计划.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《儿科护士分层培训计划.doc(3页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、2014年儿科护士分层培训计划2014儿科护士分层次培训计划一、一级护士(临床工作3以内护士)培训目标使新护士树立爱岗敬业、以病人为中心的服务理念,自觉遵守职业道德和护士行为规范,履行护士神圣的职责,努力学习、刻苦钻研护理知识和技能,以良好的职业素质走向护理岗位。 培训内容:1爱岗敬业系列教育:护士职业道德规范教育,院规院纪、各项制度教育等。2护理规章制度及医疗安全系列教育:规章制度、分级护理制度、交接班制度、抢救工作制度、查对制度、护理安全管理制度等。3护理安全教育:护理差错事故登记报告及讨论制度。4护理服务程序:出入院护理服务程序、急诊病人护理服务程序、门诊病人护理服务程序、转院病人护理服
2、务程序。5护理病史书写规范、基本概念及要求、各种记录单书写要求6护士礼仪教育、上岗基本素质要求、日常护理行为语言要求7技能训练:常用技术操作(静脉输液、吸氧(包括氧气瓶应用及装御氧气表)、无菌技术操作、吸痰、引流管护理、背部护理、口腔护理、心肺复苏等)8科室培训:各班工作职责、各班工作程序、病人入院介绍及出院指导内容、传呼系统的使用、计算机医嘱处理系统的应用、微泵的使用、中心吸引装置的使用及故障时应急处理、中心吸氧装置的使用及故障时应急处理、心电监护仪的使用、人工呼吸机的使用、简易人工气囊的使用、常用技术操作。考核:培训后参加考核,每月进行一次理论、操作考核。二、二级护士的培训(工作3以上注册
3、护士)教育内容1专业知识:了解护理职业道德,护理工作的组织,规章制度,护理质量监测,护理立法等方面的知识,巩固所学的护理理论知识,掌握所在科室专业理论知识,了解本学科的发展状况,学习现代知识。2技能:掌握临床护理基本操作技能,掌握急、危重病人的抢救配合及监护,学会使用临床各种仪器设备,独立运用护理程序,对病人实施整体护理,独立完成各班次工作,掌握各种护理文件书写,初学习临床护理教学工作的方法和技巧,了解病房管理工作。 教育形式考核方法:每月参加培训,并考核。 三、三级护士培训培训目标:1具有综合护理能力和熟练的专科护理技能(如心电监护、心肺复苏、输液泵应用等)。2具有较扎实的基础医学理论和专科
4、护理知识,掌握专业的新知识和新技术。3熟悉危重患者的观察方法,掌握急救技能,掌握配合专科抢救的知识和技能。4具有一定的带教临床实习生的工作能力。5能运用护理理论、技术和护理程序实施整体护理。培训方法1参与临床护理工作。2参与临床实习护生、轮转护士、进修护士的临床带教工作。3、参加院内、业务学习、护理查房。考核方法:1、参加院护理部组织的、科内、病区内业务学习。2、每季度理论考核一次、每月技能考核一次(操作技能、服务态度、带教能力等方面)。3、胜任本护理单元各岗位工作,能应用护理程序对患者实施整体护理。 1 你们有等级医院评审标准吗?如果没有,向护理部要。有等级医院评审标准检查细则,怎么检查写得
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 儿科 护士 分层 培训 计划
链接地址:https://www.31ppt.com/p-2297919.html