高二家长会班主任发言稿 (26).doc
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1、高二九班期末考试家长会今天是我们的第一个家长会,首先预祝在座的各位家长龙年一切顺利,全家幸福安康。今天我讲的内容主要包括两方面内容一是就期末考试进行总结,并结合本学期平时表现给予优秀同学表彰。二是就寒假同学的学习进行指导。下面,我公布本次考试获得优秀成绩和突出进步的同学名单:进入重点大学划线的同学6人:李洁 王睿 马帮志 高敏 张宇 崔传铭 进入军检线的同学11人:李志珍 于成龙 崔伟峰 徐新瑞 姚丽娜 胡菲菲 魏青青 李春丽 张龙斌 曹金龙 郭川 单科前3名语文:马帮志 李洁 高敏;数学: 王睿 李洁 崔伟峰 ;英语: 王睿 马帮志 高敏物理: 李洁 马帮志 高敏;化学: 李洁 张宇 崔传铭
2、;生物: 李洁 王睿 马帮志基本能力:马帮志 李洁 高敏本次考试与期中考试相比取得突出进步的同学名单:姚丽娜 张龙斌 孟春云 荆宝凯 陈志芳 高敏 李保敬 黄志鹏在此,对取得以上突出成绩和突出进步的同学的家长表示祝贺!一、考试情况总结:1考试无违纪现象。证明我们所有同学都做到了诚信考试2应试心理还需要调整,应试技巧还需要加强答题不规范,丢步骤分 考试过度紧张,答题不在状态 忘涂考号 时间安排不合理 卷面不整洁3成绩分析重视对本次考试进行总结:本次考试命题规范,成绩具有很重要的参考价值,我们同学应以本次考试成绩作为重要参考数据,对自己的学习进行非常认真的总结,在总结基础上制订切实可行的假期计划。
3、分析各科总体表现:主要是语数外的问题。消灭弱科要想在未来的高考中立于不败之地,就必须做到平衡各个学科。最理想的情况那就是各学科保持相当的水平,一到两个学科非常突出。如何解决偏科问题:自己要重视,要对薄弱学科加大时间投入 , 培养对弱科兴趣 ,有效利用大块时间进行系统学习每个同学的弱科分析:二、日常表现总结:从学校观察和了解情况看,与学生成绩、名次进退有关的主要因素有:学生能否树立远大理想,是否进行了自我规划和设计,是否为自己的理想而刻苦努力;是否养成了良好的学习习惯(包括:全神贯注、思维活跃的高效学习习惯、自习课无声凝神的独立学习习惯、先思考后请教的好习惯、先复习后作业的习惯、读书总结梳理知识
4、的习惯、利用零散时间记忆背诵的好习惯等等);是否经常与自己的坏习惯作斗争;学习常规落实得好与坏;有没有积极的、为大家所认同的、正确的价值观和班集体荣辱观念;主要精力是否用在了学习上。总体来说,我们同学很听话,班风、学风整体状态学校比较满意,但今天在这我还想鸡蛋里挑骨头,主要谈谈同学学习中存在的问题:1学习规范意识差,体现在解题,书写等方面,这对尖子学生来说将是致命的漏洞2学习自主意识有待加强,不会的题就得等老师讲,仅仅满足于老师的安排,没有个人计划3学习动力不足,不知道自己为何而学。(为我们自己而学)4外界干扰太多。难以达到宁静至远的境界(网络,小说,短信,电视)5轻视语文,英语,生物等学科的
5、背 6轻视教材,一味做题7作业完成不及时8学习材料没有整理意识。卷纸随便放,找啥没啥9.极个别学生上课注意力程度不够,这是关键问题,哪怕是一点点也要克制,因为老师讲课不可能重复,落下了就只能靠自己了,然而,自己要是能够独立学习就不至于上课不认真听讲了。10.个别同学自我约束能力较差,自习课不能做到凝神五省、独立学习,还有个别同学不能独立完成作业,知识学习落后。11.意志力薄弱。12.个别同学纪律性差,迟到、课堂两休违纪次数偏多,宣读晨读考勤和平时违纪次数统计:13.有些同学有一些恶习,如打架、吸烟、上网、玩手机、谈恋爱,损害身心健康,耽误学习,这些恶习的养成和难以纠正与家长的不配合有一定关系。
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