高中生元旦晚会主持词.doc
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1、高中生2015元旦晚会主持词篇一:2015年元旦晚会主持词 2015年元旦晚会主持词 男:不是草长莺飞的三月,于是便没了欣欣向荣、万木争春的生机;不是烈 日炎炎的夏季,于是便失却骄阳似火、烈日当空的热忱;也不是硕果累累的秋季,于是便没有了鱼翔浅底、鹰击长空的壮美画面。闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。不知不觉,新年的钟声即将再次敲响。 女:光阴似箭,岁月如歌。转眼间,我们已挥别了难忘而辉煌的2014年, 迈进了更加令我们期待和憧憬的2015年。回望2014,我们心里充满的是激情,是自豪,是刻骨铭心的记忆和留恋。 男:的确,回首2014。或许我们心中都有太多遗憾和感慨,为没有达到预期的目标而遗憾,
2、为虚度光阴碌碌无为而感慨。或许有太多的抱怨和不舍,因单调乏味的生活而抱怨,因即将遗失的美好而不舍。也许你曾因孜孜不倦工作或学习却收不到任何成效而苦恼,或者因朋友之间的误解而伤心,因茫然无助而困惑,在座的各位,所有的叹息将会随着时间拂袖而去,新的曙光正冉冉升起。 女:这夜我们要用我们似火的热情将寒如冰的天气给融化掉,带着一种感恩 和拼搏的情感无怨无悔的迈向2015。2015对于我们来说,将又是一个突破自我、超越自我的年份。男:在这辞旧迎新的日子里,我们特举办这场文艺晚会,用我们的歌声和舞 姿,用我们的热情与激情来表达我们的喜悦,传达对新一年的憧憬。 女:下面请张老师和璇姐各致新年祝辞,大家掌声欢
3、迎。 (致辞完毕) 男:下面我宣布 合:“2015元旦晚会狂欢夜”正式开始 其他的可根据节目的名称或者特点分别报幕,或者确定节目的先后顺序我再把幕词添加上去。 节目1 俗话说“小隐隐于野,大隐隐于市”,其实在我们身边就有这样一位世外高人,身怀绝技,从不轻易示人。下面请欣赏李光勇为我们带来的不一样的李氏太极,安静的感受那种刚柔并济的美感。掌声送给他,谢谢! 一套李氏太极拳法,让我们感受到了国人的刚柔并济的处世之风。 节目2 “人间事常难遂人愿,且看明月又有几回圆。”一首女儿情唱出多少段有缘无分的恋人的心声。下面请欣赏由娜姐和涛姐为我们带来的女儿情竹笛双奏,掌声送给他们,谢谢! 美妙的笛声直上云霄
4、,游响云停。感谢一曲女儿情,带我们梦回大唐。 节目3 家驹离开我们已经有20多个年头了,他的歌代表了一个时代。下面我将以一首BEYOND喜欢你送给大家,同时表达个人对家驹先生的缅怀。 节目4 去年,一部神剧来自星星的你红遍全亚洲。杜敏俊熙那帅气且稚嫩的脸盘曾让无数少男少女为之倾倒,杜敏俊熙和千颂伊那段曲折的爱情故事也感动了无数的人。今天来自星星的你将降落在我们这个舞台,又会带来怎样的感动和欢笑呢?下面让我们欣赏由张格丰肖标为大家带来的小品来自星星的你,不好勿喷,谢谢! 节目5篇二:2015学校元旦晚会主持词 2015学校元旦茶话会主持词 (男):2015年新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了
5、一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,2015年元旦如约而至; (女):在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们的春天,这是我们这个大家庭的春天,这更是我们每个人的春天; (男):今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光; (女):今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪; (男):今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情; (女):今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄! (合):2015年元旦茶话会现在开始! 1(男):首先,请每一个老师和同学轮流说一句新年祝福的话! 感谢老师和同学们的祝福!让我们用掌声,把祝福也送
6、给我们的爸爸、妈妈。 (合):祝他们新年快乐,身体健康,祝大家新的一年万事如意,心想事成! (1)(女):灯光和花火一起闪亮,也亮不过我们的梦想,给我们梦想,我们勇敢向前闯,现在的我们想跳就跳,我们最闪亮。现在,让我们一起动起来! (2)(女): 交谊舞是一项颐养身心的活动,年轻人可从中获得展示青春美感的欢乐,中老年者可从中得到适当的活动和充分的愉悦;是一项既能使身体得到锻炼,又能使精神得到放松,心理得到正确调整的“轻体育”。现在,请欣赏交谊舞中三。老师和同学都动起来吧! (3)(男):现在到了我们的游戏时间,有请少花老师! (4)(男):校园的生活是充满青春活力的,那朗朗的读书声, 课间的喧
7、闹声,操场上奔跑的脚步声,谱成了美 妙动听的校园进行曲。 2(女):同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力,在校园中发 现着美,创造着美,诠释着他们对艺术的理解, 表达着他们对生活的热爱。 (男):请欣赏由老师和同学们为我们带来的自由舞。 (5)(女):一个人的寂寞,成就不朽的情歌,全民一起寂寞,成就如此多的哥。请欣赏教师合唱谁是下一个哥!掌声有请王少花老师、陈燕老师!欢迎其他老师、同学伴舞! (6)(男):感谢两位老师!现在又是我们的游戏时间了。有请少花老师! (7)(女):竹竿舞是少数民族体育运动之一。是黎族人民用来庆祝节日、庆祝丰收,以此来表达愉悦心情的外在表现。将这种欢快喜悦的运动引进学校,就
8、是让学生感受到喜气,让学生感受到学校生活的快乐!体验到生活的乐趣!此外,在人与竿的协调配合中,培养了我们同学之间相互合作、相互理解、相互帮助、相互尊重的优良品质。下面就让我们来感受一下竹竿舞带给我们热烈的气氛! (8)(女):大家跳的开心吗?我们的精彩还要继续。现在是我们的自由舞时间。老师和同学都跳起来吧。 3(9)(男):接下来,请少花老师带我们做个游戏,请同学们踊跃参加。 (10)(女):有一首歌能表现欢快的生活,在我们快乐的时候总能跟着欢快的跳起来,就像兔子们满足于生活的惬意一样,我们也跳起来吧,现在让我们一起来跳兔子舞! (11)(男):下面又是我们的游戏时间。 (12)(女):接下来
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