附件 1 征文指南1. 学校体育理论.doc
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1、附件:1征 文 指 南1.学校体育理论(1)新的历史时期学校体育的理论创新与发展;(2)学校体育与民族传统体育文化传承的研究;(3)学校体育与家庭、社会相互的关系研究;(4)学校体育与“三生教育”理念的研究;(5)大、中、小学体育课程衔接的理论建构;(6)不同地域学校体育的均衡发展;(7)东南亚学校体育的互动与交流。2.阳光体育运动(1)云南省阳光体育运动的现状调查与发展对策;(2)阳光体育运动的长效机制推进策略;(3)体育特色学校的创建;(4)阳光体育冬季长跑活动的组织与实施效果。3.学生体质健康(1)云南省学生体质健康发展现状及影响因素分析;(2)不同民族学生体质健康状况的比较;(3)国家
2、学生体质健康标准的实施现状与发展对策;(4)学生体质健康相关行为与体育干预;(5)发展学生体能素质的科学方法与手段。4.学生心理健康与社会适应(1)学校体育培养学生团队精神和合作能力;(2)学校体育培养学生良好思想品德和行为习惯;(3)学校体育培养学生意志、促进心理健康与完善人格。5.学校体育管理与保障机制(1)学校体育政策法规的贯彻实施与改革完善;(2)学校体育卫生工作的质量监督与评价机制;(3)学校体育场地器材配置与管理机制;(4)升学、毕业体育考试制度的实施与改革;(5)学校体育意外伤害事件的理论与实践。6.体育课程与教学改革(1)云南省体育课程实施方案的研究;(2)民族地区校本课程的研
3、究;(3)民族传统体育项目及新兴体育项目的教学实践与教材建设;(4)体育课程改革的推进与创新;(5)体育教学质量与学生体育学业成绩的评价标准;(6)体育教学内容的选择与优化;(7)体育教学的本质、规律与特点;(8)云南省落实体育新课程标准的现状与对策研究。7.体育教师队伍(1)民族地区体育教师培养、培训理论与方法的创新;(2)体育教育专业培养目标与课程设置研究;(3)体育教师教学技能的提高与业绩考核;(4)体育教师的师德修养;(5)体育教师工作量与教学质量的关系;(6)体育教研制度与管理办法。8.课余训练与运动竞赛(1)云南省课余体育训练的现状与发展趋势;(2)学校群众性体育竞赛(体育节)的组
4、织与案例;(3)教体结合培养优秀体育后备人才的途径与方法;(4)体育训练与竞赛对学生身心发展的影响。9.学校卫生与健康教育(1)学校健康教育政策实施现状调查与发展对策;(2)学校卫生工作的保障机制;(3)营养对学生学业成就的影响;(4)学校突发公共卫生事件的应急响应体系建设。10.其他(1)残疾、贫困儿童体质健康状况与体育教育;(2)农村留守儿童、城市随迁子女体育教育现状。附件:2论 文 撰 写 要 求1.每篇论文字数不得超过5000字。2.文章标题:文题和各级标题一般不超过20个字。3.作者简介:作者真实姓名(4号宋体居中),作者单位全称、所在城市、邮编;如有多名作者,在每一作者姓名右上角依
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