SYB游戏模块1-1.ppt

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1、16:55:10,1,SIYB游戏模块1,2023/2/9,2,企业基本循环周期,16:55:10,3,企业基本循环周期演练,生产,经营,管理,企 业,2023/2/9,4,游戏目的,企业的基本循环周期（现金的流入与流出）面对各种矛盾和需求制定最佳的资金使用计划维持正现金流的重要性；为什么要记账。,游戏目的,2023/2/9,6,教学内容,教学内容,1、游戏分组；2、游戏环境；3、游戏道具；4、游戏人物；5、游戏规则；6、游戏演练；7、游戏讨论；8、游戏总结。,一、游戏分组帽子制作示范,红组 生产标准帽子（分工）蓝组 生产标准帽子（分工）绿组 生产标准帽子（分工）,做什么？,怎么做呢？,二、游

2、戏环境介绍,一小城镇中有：1、张钢原料批发店帽子原料；2、李玉收购 店帽子成品收购；3、银 行贷款、存钱、取钱；4、诚 信 超 市生活用品购买处。,16:55:10,10,张纲批发店,16:55:10,11,李玉收购店,16:55:10,12,银行,16:55:10,13,诚信超市,1、企业循环图 从1号（星期四）开始到30号（星期五）结束；要求按照图中每日的要求来活动（只做什么？）。2、购物显示卡超市购回物品小卡片（便于月底累计）3、现金（储蓄）盒各企业生产经营收入存放处4、“钱还会还吗？代表借钱的亲戚,三、游戏道具展示,16:55:10,15,企业循环图,16:55:10,16,购物显示卡

3、,16:55:10,17,现今储蓄盒,16:55:10,18,钱会还吗？亲戚,5、账（簿）单现金流水记账往来表；6、情景卡代表现实中发生的不测事件；7、纸 币模拟货币现金（1,10,20,50,100,500）8、小组评估表与成绩表,三、游戏道具展示,16:55:10,20,账单,16:55:10,21,情景卡,16:55:10,22,纸币,1、经营帽子原料批发店 张纲2、经营帽子成品收购店李玉,四、游戏人物介绍,16:55:10,24,3、大富豪！钱潇 钱潇喜欢经营企业；她忘记了在家人身上多花些时间；她从来不存钱。,4、存钱迷！孙守 孙守喜欢存钱；他尽可能不花钱；“钱放在银行比放在我的企业安

4、全得多”。,5、自私鬼！赵财 赵财喜欢在自己身上花钱；“存钱只是浪费时间”；他的企业必须尽可能地多为他买单。,16:55:10,26,6、精明者！李聪 李聪想不断壮大自己的企业；他认为每月储蓄一部分钱十分重要；他很注意支出不要超过其企业的负担能力。他也可能会不给你钱了（收不回投资）。,16:55:10,28,7、“钱还会还吗？”借钱的亲戚 这是一个模拟市场经营中“不测情况”发生的代表人物。他可能会推期付款（根据轮盘指示时间）；他可能只还你一部分钱（按轮盘指示）；,16:55:10,29,16:55:10,30,五、游戏规则要求,1、游戏中：（1）每公司月初贷款额为160元，利率25，月底（29

5、号）还款200元；（2）各公司是租房生产，27号必须还租金100元月；（3）帽子原料，价格40元顶；（4）帽子成品收购，价格80元顶；,2、每周内日程安排和要求：周一各公司购买原材料；周二各公司生产帽子；周三各公司出售帽子 李玉 没有数量限制,可出售给,五、游戏规则要求,周四各公司贷款或存、取钱；周五各公司制定下一周生产计划；周六各公司购物日；周日休息！（不允许做任何事情）注：有一标有“今天”字样的小卡片随教师的口令在“周一”到“周日”间来回移动。,五、游戏规则要求,3、助理教师：在游戏中助理教师要扮演以下角色（1）批发商张纲；（2）收购商李玉；（3）借钱的亲戚“钱还会还吗？”；（4）银行的职

6、员贷款、存钱、取钱。,五、游戏规则要求,16:55:10,江西南昌 肖琼娜,35,今天,16:55:10,江西南昌 肖琼娜,36,游戏中的漫画人物,人物1大富豪钱潇热爱企业。对于将所有的时间和金钱投入到企业,她从不感到厌烦。他不愿将时间和金钱花在家庭上。,人物2 存钱迷孙守不愿冒风险。他宁愿将其所有的钱储蓄在安全的地方。他过分谨慎，结果是他的企业永不发展。,人物3自私鬼赵财对待企业的态度是似乎所有的钱都是他自己的工资。他并不储蓄，但是他用挣来的钱去进行个人消费。他不做簿记，因此他不知道企业的运转情况。,人物4聪明的李聪认真地考虑企业的发展，他投资于企业以便企业能够发展，进行储蓄以便在出现意外的

7、开支时企业不会破产,很小心而不会入不敷出.,基本数据：,收入：1、发贷款：每组160元、利息25%当月29日还本息200元。2、销售帽子：每顶80元（质量保证）支出：1、还房租：每月27日，100元；2、购买食品：每周六；3、购买材料：每顶40元；,第一个内容：,演练：只按一周时间进行，（到8号周四为止）三个小组分别按照三个人物运作：大富豪钱潇、存钱迷孙守、自私鬼赵财（贷款、计划、购食品、购材料、生产、销售、结余。）结合各组情况讨论：1、请各组把星期五的计划报上来（教师写在漫画图上）；2、请问各组到了星期四手上还有多少钱？（教师写在漫画上）。大富豪钱潇：这种行为对家庭产生的影响。存钱迷孙守：这

8、种行为对其企业的长期发展产生的影响。自私鬼赵财：这种行为对其企业的长期发展产生的影响。,第二个内容：,进行一个月的操作。每个小组扮演聪明的李聪。请提醒学员，在游戏中，各组既构成一企业，同时又是合成李聪的角色。1、为了游戏顺利进行，请各组给自己的企业命名，并分配一下角色：经理、会计员、出纳员、采购员、营销员、生产工人。2、下面请各组的经理组织会议，作为李聪的角色作出一个月的企业经营计划。（计划产品数、预计利润）,SIYB游戏模块1,周一：各组从张纲的批发店购买原材料，每份40货币单位，货到付款。周二：各组生产帽子。同时还使用场景卡，从第三周开始一直用下去。如果哪个小组按照场景卡出借资金，该组就要

9、推动转轮。周三：各组向李玉出售其产品。李玉为每个有质量保证的产品付80货 币单位的现金。周四：各组收回所有欠款。周五：各组定计划。周六：周六是购物日。所有的东西都从诚信超市购买。（注意这是家庭消费）周日：各组周日休息。,开始玩模块，第一天，每组都得到160货币单位的贷款。在29日要偿还这笔贷款和利息。还款总额为200货币单位。各组从租房开始运做并于27日付100货币单位的租金。,对以下各点进行开放式讨论,1.各组分别汇报实际与计划的差别，并说明原因，游戏中发生了什么情况。教师结合情况进行讲解。,2.销售2.1.各组销售了多少帽子？获得了多少利润？（看报表）2.2.哪一组赢利最多？（看报表）为什

10、么？（各组回答）2.3.为了提高销售量，作出了哪些决策？这些决策带来的后果是什么？（各组回答）,教训：产量低意味着销量也低，销量低意味着利润低。,3.有限资金的分配3.l.你们喜欢哪个卡通人物？（开放式提问）3.2.明智区分开企业经营和家庭消费了吗？（各组回答）3.3.你在实际生活中会如何行事？（请现有小老板回答）3.4.各组在诚信超市花了多少钱？各组购买的是生活必需 品还是奢侈品？如果你不购买生活必须品，会发生什 么情况？（各组回答）,教训：家庭消费必须用个人的钱（工资）来支付，而不是用企业的钱。,4.记帐4.1.各组帐面与实际相符吗？(各组回答）4.2.各组都记帐了吗？(各组回答）4.3记

11、帐是否有助于说明各组的经营情况？.每周的计划的依据是什么？开放式提问。,教训：记帐有助于分析企业的经营情况，从中吸取教训并采取改正措施，进行企业计划时需要用到各种记录。,5.情景卡5.1.各组出现了什么情景卡？如何应对意外事件？（各组回答）5.2.哪组向外借钱了？借出去的钱还回来吗？（借钱组回答）5.3.遇到困难的小组是否向其他组求助了？如果没有，为什么？（出现问题组回答）,教训：如果没有积蓄，当你遇到意外支出是最终会损失更多的金钱，合作有助于你将借钱行为限制在一定范围并留住你的金钱,6.SYB学员要讨论的其他问题6.l.一个成功的生意人应该具备哪些特征？（各组回答）6.2.将“企业经营和家庭

12、消费”区分开来的重要性在哪里？（找一个学员回答）6.3.一个潜在的小企业家在开办一家企业之前应该做好哪些工作？（找一个学员回答）6.4.为什么“企业计划”对于创办企业而言十分重要？（找一个学员回答）,16:55:10,51,小组评估表及成绩,游戏计划开始（20分钟）,16:55:10,52,六、游戏开始 演练,16:55:10,54,8月1日 周四从银行借款,16:55:10,55,8月2日 周五计划,16:55:10,56,8月3日 周六消费,16:55:10,57,8月4日 周日休息,16:55:10,58,8月5日 周一采购,16:55:10,59,8月6日 周二制造/情景卡,16:55

13、:10,60,8月7日 周三销售,16:55:10,61,8月8日 周四存、取,16:55:10,62,8月9日 周五计划,16:55:10,63,8月10日 周六消费,16:55:10,64,8月11日 周日休息,16:55:10,65,8月12日 周一采购,16:55:10,66,8月13日 周二制造/情景卡,16:55:10,67,8月14日 周三销售,16:55:10,68,8月15日 周四存、取,16:55:10,69,8月16日 周五计划,16:55:10,70,8月17日 周六消费,16:55:10,71,8月18日 周日休息,16:55:10,72,8月19日 周一采购,16:

14、55:10,73,8月20日 周二制造/情景卡,16:55:10,74,8月21日 周三销售,16:55:10,75,8月22日 周四存、取,16:55:10,76,8月23日 周五计划,16:55:10,77,8月24日 周六消费,16:55:10,78,8月25日 周日休息,16:55:10,79,8月26日 周一采购,16:55:10,80,8月27日 周二制造/房租100元,16:55:10,81,8月28日 周三销售,16:55:10,82,8月29日 周四还银行款：200元,16:55:10,83,8月30日 计算总数,七、游戏讨论点评,1、关于销售 卖多少？赚多少？原因？经验或教

15、训2、关于资金 计划合理？现金管理？记账清楚？经验3、关于利润 计划 生产 销售 利润的关系！,根据：制定计划、完成计划、实现利润、财务报表等，分别按5分制给各公司（小组）打分，从而得出评估结果。同时，对游戏中经营管理和应对风险考虑周全的公司（小组）给予肯定。回顾游戏和目的,八、游戏总结评估,了解供需关系很重要，制定计划考虑市场需求信息，与企业建立良好的合作关系，制定合同，可以保护自己。谈判和签合同时年控制在市场上发生意外事件的重要方法，计算出风险承担，帮助企业成长，研究和了解市场是企业经营的先决条件。,八、游戏总结评估,游戏的目的,通过游戏了解企业的基本循环周期；认识制定企业计划和记账的重要；通过游戏演练，感受企业的风险考验；,16:55:10,88,完成每日心得O(_)O谢谢！,