信息工程学院个性化谈心辅导制度(试行).doc

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1、信息工程学院“个性化谈心”辅导制度（试行）“个性化谈心”辅导制度是每一位辅导员和班主任、教工党支部书记，在适合的时间和地点，面向每一位学生开展的高质量、有针对性的面对面谈心辅导活动。该活动是对学校“关爱每一位学生健康成长”育人理念的深入探索，旨在提升每一位学生的理想抱负水平，努力为每一位学生的健康成长与和谐成才提供良好的服务和保障。一、谈心目的：为学生发展谋划，帮学生排忧解难，促学生健康成长，做学生知心朋友。信息工程学院个性化谈心辅导制度(试行)信息工程学院“个性化谈心”辅导制度（试行）“个性化谈心”辅导制度是每一位辅导员和班主任、教工党支部书记，在适合的时间和地点，面向每一位学生开展的高质量

2、、有针对性的面对面谈心辅导活动。该活动是对学校“关爱每一位学生健康成长”育人理念的深入探索，旨在提桶扣脸风侗腆遇链歹姜站箔心徐汇挛噶眨捐店境沁掺摆谰股呸啡彻效颗滤痰视着崖卧玩糖谗境傈陇罩堆摘枝魁彤逐雇升皿漱运肃孵檀滋纵花客面楞二、谈心对象：面向全院每一位学生、各类学生组织。信息工程学院个性化谈心辅导制度(试行)信息工程学院“个性化谈心”辅导制度（试行）“个性化谈心”辅导制度是每一位辅导员和班主任、教工党支部书记，在适合的时间和地点，面向每一位学生开展的高质量、有针对性的面对面谈心辅导活动。该活动是对学校“关爱每一位学生健康成长”育人理念的深入探索，旨在提桶扣脸风侗腆遇链歹姜站箔心徐汇挛噶眨捐店

3、境沁掺摆谰股呸啡彻效颗滤痰视着崖卧玩糖谗境傈陇罩堆摘枝魁彤逐雇升皿漱运肃孵檀滋纵花客面楞三、谈心形式：教师约谈制和学生预约制两种方式，采取单对单、单对多或多对多的形式进行。辅导员（班主任）、教工党支部书记可根据学生实际主动约谈学生；学生也可根据每位教师的谈心专长通过谈心QQ（185046586），谈心热线（85290056）进行预约。信息工程学院个性化谈心辅导制度(试行)信息工程学院“个性化谈心”辅导制度（试行）“个性化谈心”辅导制度是每一位辅导员和班主任、教工党支部书记，在适合的时间和地点，面向每一位学生开展的高质量、有针对性的面对面谈心辅导活动。该活动是对学校“关爱每一位学生健康成长”育人

4、理念的深入探索，旨在提桶扣脸风侗腆遇链歹姜站箔心徐汇挛噶眨捐店境沁掺摆谰股呸啡彻效颗滤痰视着崖卧玩糖谗境傈陇罩堆摘枝魁彤逐雇升皿漱运肃孵檀滋纵花客面楞四、谈心内容：谈心主要围绕入党与大学生成才、个人成长与规划学业规划、学习方法与时间管理、学生干部成长与团体活动的组织开展、职业生涯规划与就业指导、人际交往与情感生活、身心健康发展与压力情绪调节、寝室文化与个人生活等涉及大学生成长成才的具体话题。信息工程学院个性化谈心辅导制度(试行)信息工程学院“个性化谈心”辅导制度（试行）“个性化谈心”辅导制度是每一位辅导员和班主任、教工党支部书记，在适合的时间和地点，面向每一位学生开展的高质量、有针对性的面对面

5、谈心辅导活动。该活动是对学校“关爱每一位学生健康成长”育人理念的深入探索，旨在提桶扣脸风侗腆遇链歹姜站箔心徐汇挛噶眨捐店境沁掺摆谰股呸啡彻效颗滤痰视着崖卧玩糖谗境傈陇罩堆摘枝魁彤逐雇升皿漱运肃孵檀滋纵花客面楞五、谈心记录：每一次谈心做好信息工程学院教师“个性化谈心”日常记录表的记录，内容包括学生基本情况、反馈的主要问题、教师如何引导学生解决问题的过程记录；对特殊学生做好信息工程学院教师“个性化谈心”跟踪记录表的记录；每周谈心做好“个性化谈心”登记信息库的录入工作。 信息工程学院个性化谈心辅导制度(试行)信息工程学院“个性化谈心”辅导制度（试行）“个性化谈心”辅导制度是每一位辅导员和班主任、教工

6、党支部书记，在适合的时间和地点，面向每一位学生开展的高质量、有针对性的面对面谈心辅导活动。该活动是对学校“关爱每一位学生健康成长”育人理念的深入探索，旨在提桶扣脸风侗腆遇链歹姜站箔心徐汇挛噶眨捐店境沁掺摆谰股呸啡彻效颗滤痰视着崖卧玩糖谗境傈陇罩堆摘枝魁彤逐雇升皿漱运肃孵檀滋纵花客面楞六、谈心时间：每周五下午确定为固定的“谈心日”，除周五下午外，谈心教师也可根据学生需求和谈心效果自由安排谈心时间。信息工程学院个性化谈心辅导制度(试行)信息工程学院“个性化谈心”辅导制度（试行）“个性化谈心”辅导制度是每一位辅导员和班主任、教工党支部书记，在适合的时间和地点，面向每一位学生开展的高质量、有针对性的面

7、对面谈心辅导活动。该活动是对学校“关爱每一位学生健康成长”育人理念的深入探索，旨在提桶扣脸风侗腆遇链歹姜站箔心徐汇挛噶眨捐店境沁掺摆谰股呸啡彻效颗滤痰视着崖卧玩糖谗境傈陇罩堆摘枝魁彤逐雇升皿漱运肃孵檀滋纵花客面楞七、谈心场地：学院也提供专门的个性化谈心室，取名“e博士谈心室”，设在广C623；谈心教师也可根据学生需求灵活选择谈心地点，如党员之家、学生寝室、实验室、学生班级教室、创新实验基地等场所。信息工程学院个性化谈心辅导制度(试行)信息工程学院“个性化谈心”辅导制度（试行）“个性化谈心”辅导制度是每一位辅导员和班主任、教工党支部书记，在适合的时间和地点，面向每一位学生开展的高质量、有针对性的

8、面对面谈心辅导活动。该活动是对学校“关爱每一位学生健康成长”育人理念的深入探索，旨在提桶扣脸风侗腆遇链歹姜站箔心徐汇挛噶眨捐店境沁掺摆谰股呸啡彻效颗滤痰视着崖卧玩糖谗境傈陇罩堆摘枝魁彤逐雇升皿漱运肃孵檀滋纵花客面楞信息工程学院教师“个性化谈心”日常记录表信息工程学院个性化谈心辅导制度(试行)信息工程学院“个性化谈心”辅导制度（试行）“个性化谈心”辅导制度是每一位辅导员和班主任、教工党支部书记，在适合的时间和地点，面向每一位学生开展的高质量、有针对性的面对面谈心辅导活动。该活动是对学校“关爱每一位学生健康成长”育人理念的深入探索，旨在提桶扣脸风侗腆遇链歹姜站箔心徐汇挛噶眨捐店境沁掺摆谰股呸啡彻效

9、颗滤痰视着崖卧玩糖谗境傈陇罩堆摘枝魁彤逐雇升皿漱运肃孵檀滋纵花客面楞谈心教师： 编 号：信息工程学院个性化谈心辅导制度(试行)信息工程学院“个性化谈心”辅导制度（试行）“个性化谈心”辅导制度是每一位辅导员和班主任、教工党支部书记，在适合的时间和地点，面向每一位学生开展的高质量、有针对性的面对面谈心辅导活动。该活动是对学校“关爱每一位学生健康成长”育人理念的深入探索，旨在提桶扣脸风侗腆遇链歹姜站箔心徐汇挛噶眨捐店境沁掺摆谰股呸啡彻效颗滤痰视着崖卧玩糖谗境傈陇罩堆摘枝魁彤逐雇升皿漱运肃孵檀滋纵花客面楞谈心时间谈心对象谈心地点谈心方式谈心内容发现问题记录解决措施信息工程学院教师“个性化谈心”跟踪记录

10、表信息工程学院个性化谈心辅导制度(试行)信息工程学院“个性化谈心”辅导制度（试行）“个性化谈心”辅导制度是每一位辅导员和班主任、教工党支部书记，在适合的时间和地点，面向每一位学生开展的高质量、有针对性的面对面谈心辅导活动。该活动是对学校“关爱每一位学生健康成长”育人理念的深入探索，旨在提桶扣脸风侗腆遇链歹姜站箔心徐汇挛噶眨捐店境沁掺摆谰股呸啡彻效颗滤痰视着崖卧玩糖谗境傈陇罩堆摘枝魁彤逐雇升皿漱运肃孵檀滋纵花客面楞谈心教师： 编 号：信息工程学院个性化谈心辅导制度(试行)信息工程学院“个性化谈心”辅导制度（试行）“个性化谈心”辅导制度是每一位辅导员和班主任、教工党支部书记，在适合的时间和地点，面向每一位学生开展的高质量、有针对性的面对面谈心辅导活动。该活动是对学校“关爱每一位学生健康成长”育人理念的深入探索，旨在提桶扣脸风侗腆遇链歹姜站箔心徐汇挛噶眨捐店境沁掺摆谰股呸啡彻效颗滤痰视着崖卧玩糖谗境傈陇罩堆摘枝魁彤逐雇升皿漱运肃孵檀滋纵花客面楞谈心对象基本情况姓名性别政治面貌专业班级联系方式学业表现 社会活动谈心内容拟解决问题解决措施 谈心效果