社团活动理念与实例.doc

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1、第二節 社團活動理念與實例國立清水高中翟家甫(960904)壹、 理念社團活動的內容是學校教學課程的一部份，它能塑造學校特色，使學生愉快地適應學校生活及學習環境，使其人格更臻成熟，人際關係更趨理想，充實自我生活，做好生涯規劃。許多知識來源及領導能力訓練，大多數皆從參與社團活動中獲得。例如組織動員、責任分工、工作分配等，這些都是未來進入社會後，非常重要的能力。一、 教育部有關社團規定整理(一)普通高級中學必修科目綜合活動課程綱要1.目標一、透過實施團體、社群及服務活動，強化體驗、省思與實踐，以統整各科學習。二、擴展生活經驗，持續發展興趣與專長，激發潛能，以促進適性發展。三、經由合作學習與團體活動

2、，以促進個性與群性的調和發展。2.核心能力三、培養探索、創造、休閒與生活的能力。四、涵養敬業樂群的團隊精神，具備合作學習之能力。3.教材綱要中的社團活動學生依其興趣、性向、及社團組織型態，向學校提出申請，在教師輔導下的學習活動。4.實施方法(1)計畫擬定A.全體教師對綜合活動均負指導和參與之責任。；社團活動應遴選適當教師擔任指導；必要時，得聘請具有專長之本校職工、家長、校友、大學學生社團幹部或社會志工擔任輔導工作。B.各項活動之進行，應著重團體精神之陶冶，提供學生共同參與及人際互動之機會。C.各項活動之實施計畫務求周全，應顧及學生身心發展與安全措施；活動內容應符合本課程之目標，並應記錄、檢討，

3、以作為活動改進之參考。(2)活動方式之社團活動A.社團活動由學生依其興趣、性向，並依學校社團申請辦法提出成立社團，宜打破班級年級限制，在教師指導下學習。B.社團活動項目，應配合學校場地、設備、教師專長、學生興趣與社區資源等因素，選擇實施。C.社團活動之進行，宜採同儕互動學習方式，除技能的學習外，並著重情意之陶冶。(3)活動評量評量宜分工合作分層負責，社團活動由社團指導老師負責評定。(二)教育部教育視導重點查核表社團活動教育部每年都會要求各校填報教育視導重點查核表(附件2-1-1)，其中有一項社團活動，其內容從訂定社團活動計畫、師資調查及聘請、學生意願調查到分組等，都是填報的重點。(三)教育部、

4、台北市政府及高雄市政府規定1.教育部高級中等學校教師每週任課節數注意事項(中華民國95年8月21日部授教中字第0950513780C號令修正)第五點之(三)，每一社團以不少於十五人為原則始得成立。但情形特殊報經本部同意者，不在此限。 2.台北市臺北市高級中學教師每週任課節數注意事項中華民國95年6月14日(北市五-四-二一七)第七點之(三)。每一社團以不少於十五人為原則始得成立。但情形特殊報經本局同意者，不在此限。3.高雄市高雄市高級中等學校教師及兼任行政職務人員每週授課節數實施要點(中華民國95年8月4日高市教一字第0950029013號函)，其中高雄市高級中等學校教師每週授課節數表及補充說

5、明第四點之(四)：，每一社團以不少於15人為原則始得成立。但情形特殊報經本局同意者，不在此限。 二、 學校相關規定(社團活動實施計畫、社團辦公室管理要點)學校社團主要是由學生所組成，心智尚未成熟，學校必須訂定一些規範，引導社團正常運作，例如訂定社團活動實施計畫，明確訂出社團運作的模式；提供國立清水高級中學、國立卓蘭實驗高中及國立政大附中等三校社團活動實施計畫，請參閱附件(附件2-1-2A、2-1-2B及2-1-2C)訂定社團辦公室管理要點，讓社團妥善使用辦公室並維護清潔；訂定社團評鑑計畫，提升社團競爭力等，以下列舉訂定各項規範或文件，提供參考：(一) 國立清水高中學生社團活動實施計畫(附件2-

6、1-2A)(二) 國立卓蘭實驗高中社團活動實施計畫(附件2-1-2B)(三) 國立政大附中學生社團組織暨活動實施要點(附件2-1-2C)(四) 國立清水高級中學國樂社組織章程(範本)(附件2-1-3)(五) 國立清水高中94學年度社團活動選填社團志願單(附件2-1-4)(六) 國立清水高級中學95學年度第1學期【社團活動實施作業表】（附件2-1-5）(七) 國立清水高級中學社團(或班級)活動申請表(附件2-1-6)(八) 國立清水高級中學學生校外教學旅遊實施要點(附件2-1-7)(九) 國立清水高中95學年度第一學期社團總進度表(附件2-1-8)(十) 國立清水高級中學社團指導教師聘書(附件2

7、-1-9) (十一) 國立清水高級中學95學年度社團設備需求調查表(附件2-1-10) (十二) 國立清水高級中學合作教育盃第11屆樂嵐民歌大賽企劃案(附件2-1-11) (十三) 國立清水高級中學學生活動家長同意書(附件2-1-12) (十四) 國立清水高級中學學生社團評鑑實施計畫(附件2-1-13) (十五) 國立清水高級中學95學年度學生社團評鑑表(附件2-1-14) (十六) 國立清水高級中學社團辦公室使用管理要點(附件2-1-15) (十七) 國立清水高級中學參加校外比賽標準作業流程(附件2-1-16) (十八) 國立清水高級中學學生家長會獎勵師生參加校外比賽成績優異實施要點(附件2

8、-1-17)貳、 內容與實例社團經營成功與否，取決於許多因素，例如社員向心力、幹部領導力、活動規劃力等。一個社團的成功，絕大多數是歷經各屆學長姐的努力經營，但是，也往往因為一任幹部的漫不經心，讓社團的成績，一噘不振。因此，社團活動必須重視經驗傳承及制度建立。茲以國立清水高級中學95學年度社團活動現況，說明如下：一、 社團組織：章程(社團類型)社團活動的內容是學校教學課程的一部份，它能塑造各校的特色，更能讓學生在短時間內適應學校生活，學習人際互動，充實自我生活，提早做好人生規畫。依照目前一般高中職，依照活動性質可分為六大類，說明如下：(一)學術性以培養學術研究風氣為主，透過校際交流或單元活動設計

9、，增進學生對問題思考的廣度及深度，進而激發無限創意。(二)藝術性以提升生活意境，培養高尚情操為主，透過欣賞他人作品成就，涵養寬宏器度，教學相長。(三)康樂性以調劑身心、倡導正當休閒活動為主，讓學生在輕鬆和諧的氣氛中，學習與人相處的技巧。(四)體能性以訓練體適能，培養運動習慣為主，透過相互交流，發揮團隊精神，進而具備運動家風範。(五)技藝性以陶冶心性、培養技能，相互學習為主，進而提昇學習興趣。(六)服務性以關懷社會、服務學習為主，養成服務人生觀，體驗人生以服務為目的的精神。社團除設置指導老師外，社員大會社長副社長總務組公關組活動組美宣組文書組依各社團需要設置另得依照社團規模、活動性質等，分設若干

10、組，各組設置組長一位。而各社團設置哪些組，則由各社團社員大會討論訂定。茲列舉國立清水高級中學社團組織常用的架構，提供參考。在社團的運作，必須透過社團組織章程來規範，每個社團應該訂定社團組織章程，內容包含了社團組織架構、社員權利、義務、會費、正副社長選舉等。藉由全體社員共同討論訂定後，作為每位成員遵循的準則。然而，在執行上，如果要高中生訂定社團組織章程，可能會有一些困難。因為學生社團欠缺實務經驗，必須經由學務處的適當引導及指導老師的從旁協助，才有可能讓社團組織章程順利產生，而為了讓高中生畢業之後，能夠與大學社團，甚至社會團體組織順利接軌，學校應提供較為正式的組織章程範本(附件2-1-3)，讓社團

11、能夠依循訂定。隨著網際網路的便利，部分社團則直接套用其他學校社團的組織章程，僅將校名及社名稍作變更之後，便直接使用。事實上，各校或各社團成立的宗旨或使命，不盡相同，人員編組自然有所不同。章程仍須經過相關幹部(必要時可以請指導老師或顧問提供意見)研議適用於自己社團的內容，然後再提會員大會討論通過，才是符合民主法治程序。也可以讓社團成員共同體認社團存在的價值，進而凝聚向心力。二、 社團招生每年新生始業輔導時，辦理社團博覽會，將各社團以設攤方式展示，提供新生作為選擇社團的參考。新生得視其興趣，依序填寫十個志願。國立清水高級中學採電腦選填方式，開放一段時間，提供新生上網登錄。每個社團依照其性質及活動空

12、間，訂定招收上限人數，當人數超過時，則由社團自行決定採電腦隨機選擇或擇期舉辦面試。最後在社團活動實施前一週公告於學校網站及公佈欄。對於未錄取第一志願社團同學，則依序採志願分發(附件2-1-4)，若同學所填志願均額滿時，則由訓育組(或課外活動組)統一分發。採用電腦選填志願的好處，就是能夠立即掌握未填志願同學，進而輔導、分發志願。最後，則是公告各社團名單，請同學核對確認。國立清水高級中學另提供同學於寒假期間，辦理轉社。在不超過人數上限及年紀適當比例(考量社團傳承)前提下，提供同學申請轉社。以下僅將國立清水高級中學曾經採用社團選填志願方式整理說明如下項次人工選填、分發電腦選填、分發備註流程1. 分發

13、選填志願單(附件2-1-4) 2. 講解選填注意事項3. 舉辦社團博覽會(招生)4. 學生依序填寫志願5. 收取學生志願單6. 分發志願(請各社長協助依第一志願分發)7. 各社團領回志願單。8. 依社團招收人數上限及現有人數，決定是否辦理篩選9. 如未辦理篩選，則社團成員確定，製編名冊10. 如辦理篩選，各社團於篩選後，將淘汰名單送回訓育組。11. 進行第二次分發(剔除已額滿社團)12. 重複7-11，直到全部分發完畢。13. 如有學生無志願可分發情形，則最後由訓育組統一分發。14. 訓育組公告社團名單1. 訓育組與社團擬定篩選機制(電腦篩選或自辦篩選)2. 訓育組完成電腦設定作業3. 分發選

14、填志願單(附件2-1-4) 4. 講解選填注意事項(選填期限、社團篩選機制等)5. 舉辦社團博覽會(招生)6. 學生上網選填志願7. 選填截止後，由訓育組印製社團名單8. 超過招收上限社團辦理篩選作業9. 回收淘汰名單，標註額滿社團，進行第二次分發志願。10. 重複8-9，直到全部分發完畢。11. 如有學生無志願可分發情形，則最後由訓育組統一分發。12. 訓育組公告名單優點經由社長協助，選填、回收到分發志願，能夠在短時間完成。成果立即顯現，刺激社團重視招生。因為結合校務行政系統，能夠迅速掌握未填志願名單。整批作業，效率提昇。學生有充分時間思考選擇社團。缺點無法立即掌握未填志願名單。學生容易受他

15、人影響，未能依興趣選擇志願。需要較多人力。等待時間較長。系統必須結合校務行政，建置費用較高。部分學生因為家境或住宿問題，電腦使用不易。三、 社團實施(一)時間、課程、地點國立清水高級中學社團分為跨社及一般兩種社團，跨社社團運用課餘時間實施；一般社團則是於綜合活動及課餘時間實施。因此每位學生除必須選擇一項一般社團之外，仍得依照其興趣，選擇參加其他跨社社團。每學期規劃於綜合活動時間，實施4-5次社團活動，每次社團活動為2節課。各社團應在每學期第一次社團活動前，依據期初社團指導教師座談會所通過之學期社團活動總進度表(附件2-1-8)，規畫岀社團自己的活動進度表，並於第一次上課時，印發全體社員參閱，讓

16、每位社員能夠清楚了解這學期的課程內容。社團指導教師座談會，每學期召開乙次，考量外聘教師到校時間，通常於每學期第一次上課當天召開，由校長主持，邀請各處室主任列席，各社團指導教師出席，會議內容大致如下：1.印發社團指導教師工作手冊內容包含社團實施計畫、社團活動實施作業表(社團名稱、指導教師、社團人數、社長班級姓名、活動地點及雨天備案) (附件2-1-5)、社團活動申請表範例(附件2-1-6)、校外教學旅遊實施要點(附件2-1-7)、社團總進度表(附件2-1-8)、本學期工作重點、社團評鑑計畫等。提供社團指導教師本學期指導社團的方向及訂定社團授課進度的參考。2.討論本學期社團指導鐘點預算分配由訓育組

17、(或課外活動組)依照往年經驗及各社團活動情形，草擬社團指導鐘點預算書，提本次會議討論。但為了能夠順利推動社團業務，通常訓育組(或課外活動組)會保留5%-7%的鐘點費，以便隨時因應臨時的活動需要。3.致贈社團指導教師聘書由訓育組(或課外活動組)依社團性質聘請指導教師，並經校長核定後，印製聘書(內容包含教師姓名、指導社團名稱及任期等) (附件2-1-9)，由國立清水高級中學校長親自頒發。每學期的第一次社團活動，通常是決定該學期社團能否正常運作的重要關鍵。社長及各幹部的盡責與否、指導老師的重視程度及訓育組(或課外活動組)的督導，都是非常重要的角色。也因此，除了召開社團指導教師座談會之前，訓育組(或課

18、外活動組)必須召集所有社長，針對第一天上課，實施任務提示，掌握社團的節奏，協調社團與社團之間的問題等，然後社長召集所有幹部實施任務賦予、分工，甚至於分配學長姊前往新生班級關心並告知相關注意事項等。依據社團總進度表，研討授課進度，才能讓第一次的社團活動順利執行。另外，學務處應該建立社團指導教師通訊錄、外聘教師基本資料(學校出納用的帳戶戶名、局號、帳號、學經歷、地址、聯繫電話等)、社長通訊錄等，這些資料都是業務推行上會用到的。(二)設備維護與購置一般而言，設備是社團經營最重要的資產。然而因為社團幹部每年的更替，加上業務承辦人的調動，許多學校都會發現，往往因為年久失修或社團經營方向改變，社團設備會不

19、知去向。有鑑於此，提出下列幾點建議，供大家參考：1.建立盤點機制每年配合總務財產盤點，清點社團財產。剛開始，或許會有許多的困難與阻礙，但是如果沒有盤點，時間越久，就會越難清查。盤點之後，該報廢的、該建帳的、該維修的或是該追究的，才能一一處理，建立制度後，才能讓社團的設備步上正軌。2.編列社團維修預算：社團要能正常經營，甚至發展特色，設備就是很重要的工具，所以就必須編列經費來協助社團器材維修。當然，不可能完全納入，畢竟在目前學校預算總量管制下，稍微增加某一項目經費，就可能產生排擠作用。建議以使用頻率、維修頻率及損壞原因來衡量，有時候，社團自己也必須負起責任。學務處每年可以編列一筆社團器材維修費，

20、提供社團請修設備。3.建置社團財源管道社團必須具備規劃活動的能力，辦理活動，就必須要經費，然而錢從哪裡來呢？通常會有幾種管道：A、社員繳交社費，B、收取活動報名費，C、學校補助，D、社團自籌(義賣、門票、募款等，但均須獲得學校同意)，E、外界捐助(顧問贊助、承辦活動等)。然而因為訓育組(課外活動組)是社團的指導單位，對於上列各項款，都有指導的義務，千萬不要任由社團自行處理。例如，學生經常習慣向附近商家募款，甲社團募一次，乙社團又募一次，可能丙、丁、戊、己又陸續尋求協助，久而久之，會引起商家對學校的不諒解，甚至會引發糾紛。在監督社團財源時，要特別注意，要求社團各項活動之後，要將財務收支狀況公布，

21、以昭公信。此外，應該指導社長平時就應該建立社團應建立需添購的設備名單(附件2-1-10社團需求調查表)，排定優先順序。因為補助經費通常有時效性，必須讓學生養成習慣，訓育組才能有效掌握經費、運用經費，讓所有款項發揮最大的效用。(三)活動舉辦社團辦理活動時，企劃書是一項活動成功與否的關鍵，同學也能藉此培養規畫活動、妥善分工、流程管制的能力。同學參與社團活動，擔任社團幹部，除了是要服務同學之外，也應該培養規劃活動的能力，畢竟，未來進入大學或就業，都會有機會承辦各項的活動，不如把它看成一種挑戰，勇敢面對它、克服它！寫企劃書，其實不麻煩，很多社團都覺得非常頭大，好像工程浩大，不知道從何寫起，要怎麼寫？、

22、幹麻寫這個？企劃書，就是實施計畫。什麼時候辦？、在哪裡辦？、哪些人負責哪些工作？等等，都是企劃書的一部份。因為活動舉辦牽涉場地借用協調、家長同意書、保險等工作，所有的後續動作，都必須在核准之後，才能開始。例如填寫家長同意書(附件2-1-12)、辦理保險、發傳單、貼海報等。那因為同學寫的企劃書，訓育組(或課外活動組)還要審核、指導，甚至重寫。所以，最好儘早將企劃書送出來。在寒、暑假期間，也是社團辦理活動的旺季，通常，在學校資源有限的情形下，可以規範一段期間，作為社團活動使用，否則，有些學生因為參與了許多社團，可能從暑假一開始，就一直投入社團，造成家長的不諒解。訓育組必須協調各社團，包括場地、時間

23、、人員，以免影響社團活動的順利推動。例如，每個社團可能都會要舉辦開訓典禮，都要邀請校長或主任參加，不妨由訓育組統籌舉辦聯合開(結)訓典禮，邀請所有參加各項活動(訓練、育樂營等)的同學參加，內容除了講話之外，也可以進行宣誓、隊呼競賽等，讓場面更加熱絡活潑！最後，畢竟社團活動是課外活動的一部份，學生仍應以課業為重，應該鼓勵社團採取合作方式，聯合相關社團舉辦活動，一方面可以進行社團交誼，另一方面也可以讓社團活動得到較合理的分配，人力得到更多協助。以下舉出企劃書的常用範本，提供參考：主題內容備註標題例如國立清水高中熱門音樂社95學年度暑訓企劃書目的就是辦這個活動的用意，通常1-2行為宜，不要寫太多。主

24、辦單位學務處訓育組(或課外活動組)承辦單位熱門音樂社活動日期例如93年6月10、11日(星期四、五)活動地點禮堂、社團辦公室、211、212教室活動時間6/10上午9時至6/11下午16時(過夜)參加對象本社全體社員或有意願參加本社同學指導老師高文彬老師收費金額300元(含保險、各餐、手冊印製)活動流程就是時間及活動項目例如項次日期時間活動內容地點備註16/10 0900報到禮堂前26/10 0930開訓典禮司令台36/10 1000樂理介紹211教室說明事項例如：一、本次活動有安排夜宿，地點為211、212教室。二、請學校提供禮堂、活動中心、211、211，供本次活動使用。三、同學如要領取申

25、請表及辦理報名，請洽2年16班*同學。四、請自備盥洗用具五、(其他有關這次活動必須說明的事項)分工說明敘述本次活動負責同學(總召、報名、總務)企劃書完成之後，社團必須填寫社團活動申請表，連同企劃書，一起送學務處逐級審查核定。社團申請表送到訓育組後，必須針對使用場地、辦理日期、活動內容、企劃書文案等提出審查意見及會辦相關單位(使用場地保管單位)，有關社團完整企劃案請參閱(附件2-1-11)。活動期間，訓育組除要求社團指導老師全程陪同、備妥家長同意書(附件2-1-12)並辦理保險之外，另應指導社團進行分工、管制工作時程、經費支用，必要時，請社團召開籌備會議，讓學生學習如何規劃活動及互助合作，培養團

26、隊默契，奠定未來進入社會的基礎。社團要利用課餘時間舉辦任何活動之前，必須填寫社團活動申請表(附件2-1-6)。國立清水高級中學開放社團運用課餘時間辦理活動，為便於人員及地點管制，所規劃之申請表採一式四聯，分別由訓育組(或課外活動組)、教官室、守衛室及申請社團留存。 申請活動如果是校內活動，請在三天前提出申請；如果是校外活動，因為考量作業時限，所以請在二週前提出申請。填寫方式待會在說明，當同學填好之後，請注意以下程序：1.請指導老師簽名。2.如果有用到活動場地的話，請先告知相關單位，並請主任、組長或導師在申請表上簽名。(請參閱企劃書撰寫說明)。所有申請表，訓育組(或課外活動組)彙整後，會簽生輔組

27、，送學務主任或是校長核准，核准完成之後，3.企劃書寫好以後呢？寫好之後，再填寫社團活動申請表，送訓育組(或課外活動組)審核。但是，建議各位社長在訂定日期之前最好先到訓育組(或課外活動組)來協調，因為學校可能會有舉辦活動，或是將場地外借給其他單位，為了避免撞期，所以，請各位社長必須先溝通協調。在申請學校各教室或是活動場地之前，必須先告訴社團每個活動場地的負責處室，同樣地，也要先去登記協調，以國立清水高級中學為例：(1)禮堂訓育組(或課外活動組) (2)活動中心體育組 (3)視聽教室設備組(4)圖書館一、二樓圖書館 (5)四維樓一樓(211-215教室)各班導師(6)四維樓二樓、弘道樓不開放還有，

28、月考前一週，學校是不開放辦活動的。訓育組(或課外活動組)非常樂見各社團的蓬勃發展，當然也會全力來協助。但是，辦活動固然辛苦，活動結束的善後工作，也是不能避免，社長要負責分配工作，督導所有借用場地的復原與清潔，畢竟有借有還，再借不難，不要因為你的信用不良，影響到別人的租借困難，社團的口碑也是從這裡開始建立起，這也是社團幹部學習的重要一環！四、 社團輔導學生社團輔導，較為直接的關係人，一為學務處(學務主任及訓育組長)、另一為社團指導教師。前者負責行政管理，後者則是專長教育，兩者必須相輔相成，訓育組能聘請適合社團的指導教師，社團指導教師能夠了解行政的立場，協助訓育組部分工作，兩相配合，才能讓社團向上

29、提升。訓育組長是社團經營的關鍵人物，必須妥善輔導社團，才能讓社團成立宗旨與期教育意義不致背離。以下提供幾點意見，作為輔導經營參考：1.掌握狀況訓育組在社團活動核定後，要能了解並掌握社團執行進度，必要時列席籌備會議，提示工作重點或了解執行能力，適時提供意見，並管制流程，才不至於讓社團活動時，像斷了線的風箏，失去活動舉辦的意義。2.加強溝通社團幹部雖然由社員所共同肯定而推選，但並不代表他們的領導或辦事能力是足夠的。畢竟它們都只是學生，各自有各自的想法，經驗仍稍嫌不足，甚至無法接納別人意見。因此，訓育組或是社團指導教師就必須善盡指導、溝通的義務，降低社團派系或對立的發生。3.安全第一社團在規劃活動時

30、，除了要顧及教育的本質外，還必須注意活動安全。學生愛冒險、喜歡挑戰新鮮、大膽卻未必心細，有賴師長在旁的協助與提醒。例如社團喜歡辦理過夜活動，夜宿學校或其他營地，訓育組在審核這類活動時，需要注意有無指導老師陪同、有無家長同意書、住宿如何安排(男女生分開)、幹部如何作管制、晚上活動如何安排？有無煙火施放？保險內容等，都是必須重視的關鍵。甚至於門禁管制、巡防查舖等，都要一一去提醒了解。才能避免意外事故的發生。4.善用獎懲管理社團，要善用獎懲，好的社團獲得獎勵；不好的社團也必須接受懲處。因此，如何訂定一套完善的社團評鑑計畫(附件2-1-13)，刺激社團良性競爭，是很重要的課題之一。例如，很多社團辦活動

31、前，甚至辦活動時，幹部都很認真、用心，但是當活動結束後，卻忘記了做好場地復原或資源回收，草草結束。訓育組必須拿出懲處的手段，收警惕之效。懲處方式大致有以下幾項：取消活動舉辦(下次)、依校規懲處、降低或取消補助金額。5.資料建檔社團的延續，最重要的莫過於社團歷史的傳承，而這一部分也是大部分社團所欠缺的。同學無法有系統整理社團的資料，導致時間越久遠的社團，歷史資料卻越是缺乏。訓育組必須指導社團幹部養成資料建檔的習慣，從計畫、活動照片、會議文件、成果檢討等，都必須妥善保管。五、 社團評鑑：社團要具備競爭力，就必須接受評鑑。透過評鑑，訓育組才能了解社團的優缺點，並提供指導意見。評鑑的結果，可以作為了解

32、社團經營成效的重要指標，對於績優社團，要給予獎勵；對於欠佳的社團，訓育組則必須與指導教師溝通，共同來輔導社團，針對缺失提出檢討改善，在下次評鑑時，列入重點查核社團，如果再沒改善，這時候，就必須考慮暫停社團或關閉社團，如此一來，才能提升社團品質。社團評鑑可以從多個角度來進行評比(附件2-1-14)，例如社團歷史建立、社團活動舉辦、社團得獎事蹟、社團辦公室使用(附件2-1-15)、社團資訊化等，並邀請社團指導教師代表、導師代表、行政人員及學生會(或社聯會)學生代表等擔任評審委員，從多方面來評鑑社團，才能讓制度更加公平、公正。社團評鑑流程說明如下：(一)印發社團評鑑計畫(二)辦理社團評鑑示範觀摩(三

33、)社團資料整備(應該提供充分時間，以一個月為原則)(四)簽請校長核聘評審委員(五)社團業務陳列(六)社團評鑑(七)彙整評分表 (八)公告評比結果，並辦理頒獎表揚(九)召集評鑑成效不佳社團，召開檢討會。另外，為了鼓勵社團積極參與校外各項競賽，爭取佳績，提升社團競爭力及能見度，國立清水高級中學訂定參加校外比賽標準作業流程(附件2-1-16)及獎勵師生參加校外競賽實施要點(附件2-1-17)，期望藉由交流與競爭，強化社團組織及向心力。參、 困境與建議一、校外專長教師聘請不易一般而言，在都市地區，例如台北市、高雄市、台中市等，要聘請特殊專長教師，應該沒有問題。然而，對於城鄕型的學校，往往因為交通因素，

34、很難聘請老師，就算是請到了，也很少能夠長期配合。探討其原因，主要是由於社團鐘點費太少所致，一趟路來回可能需要1小時，但是只有1-2節鐘點費，實在很難聘請有專長教師指導。建議作法：1.建議社團指導鐘點費預算能夠增加，採外聘800元、內聘400元方式核發。2.各社團得經社員大會討論，訂定社費徵收標準，籌編師資聘請經費。3.請家長會支援經費，補助社團指導教師鐘點費。二、校內教師聘請不易由於社團指導教師並無強制規範，因此許多校內教師，均無意願指導社團。社團指導教師，實為社團能否成長的關鍵人物，加上許多社團經常辦理活動，有時需要老師帶隊校外活動，甚至於要留宿指導。許多老師因為家庭或個人因素，無法配合社團

35、。建議作法：社團活動既然是高級中學教學課程之一，建議應比照導師遴聘方式(依教師法，擔任導師為每一位教師的義務之一)，將社團指導教師列入教師義務，規範每位教師均有擔任社團指導教師的義務，讓全體教師共同參與。三、幹部荒廢功課社團幹部除了要準備功課之外，還必須多付出一份心力在經營社團，例如舉辦活動、交流聯誼、會議召開等，因此很多同學無法做好時間管理，無法兩邊兼顧，有些荒廢課業，有些則是無心社團，這些都是違背了教育部規劃社團活動的美意。建議作法：訓育組站在業務立場上，必須善盡輔導的責任，衡量學生課業與社團經營的比例，適度規範社團活動時間，例如：1. 為了避免社團幹部每天申請開會，訓育組可以律定社團每週

36、開會次數及時間，一來讓學生能夠適度休息、二來也可以讓學校易於管理。2. 許多社團在放學後或例假日，會要求社員到校團練，訓育組應該做出規範，例如不得強迫參加團練、每月1-2次為宜、每次不超過4小時等。3. 寒暑假是社團活動力最強的時段，很多社團會舉辦暑訓、聯誼等活動，有些較為活躍的同學，甚至都會出現整個禮拜或整個月都在忙社團的情形。訓育組可以開放一個時段(例如2週)，提供社團申請舉辦活動，讓社團幹部有所依循。肆、 社團未來展望社團活動的成功與否，是學生未來發展的關鍵，因此，教育部明定社團活動視同正課，每位學生都必須參與，然而，在國內教育環境的影響及升學主義掛帥下，各校對社團活動似乎也只能採搭配的

37、方式來安排。學生希望社團活動多一點，但是在經費與課程的考量下，實在很難取得平衡點。社團活動提供許多潛在課程的學習機會，從人際相處、分工互助到領導統馭，這學生能在活動參與的過程中，培養尊重他人、表現自我、合作負責的精神，而這些都是正式課程無法學到的寶貴經驗，同時，學校如果妥善運用社團，更能更創造學校特色，提升學校的競爭力。所以，如果將社團活動視為未來個人或國家能力的指標，實在不為過。在挑戰2008國家發展重點計畫中，杜正勝教育部長創意台灣、全球佈局的施政主軸中，台灣的教育邁向國際化，強調培養學生帶著走的能力，希望能夠培育各盡其才的新國民，除了強調學術研究的重要之外，如何能夠讓未來的主人翁具備與世

38、界各國競爭的能力，取決於社團發展的良窳。未來的社團活動，應該走出正課的束縛，不容否認，目前各校仍有大部分同學都是抱著打發時間的態度在參與社團，不知道社團存在的意義，除了升學、補習之外，其他的一概都是敷衍了事，如此一來，將會嚴重衝擊社會的競爭力。在日本，社團活動是從每天16時之後實施，學生自動自發地參與社團練習，積極投入。反觀國內，升學課程雖然比日本多，但是國家的發展卻遠不及日本，真的值得我們深思。社團的發展，應該著重在學生的自治能力，學務處站在輔導的立場，重視人才的培育，訓練社團幹部能夠獨當一面，建立服務奉獻的態度。透過社團組織，凝聚社員的向心力，藉由活動舉辦，體會團隊精神的重要，進而培養團體

39、默契。學生能夠在社團中，找到歸屬感，體驗榮辱與共的精神，這才是社團存在的真正用意。附件2-1-1教育部教育視導重點查核表社團活動開始是否訂定實施計劃訂定日期是否尋求大專績優社團帶動學校社團發展是否提經訓導（學務）會議通過(組別及輔導老師人數較多時，請註明老師等位，社團等種組)是否檢討行改進改進 請敘明原因及作法 請敘明原因及作法是否 否 請敘明原因及作法否 是否調查各級學生之意願 請敘明原因及作法否 是否調查老師之專長 請敘明原因及作法否 是否依教師專長及學生意願分組 請敘明原因及作法否 是否組成輔導小組 請敘明原因及作法否 是是是是是是 請敘明原因及作法否 是是結 束檢討日期請列舉優缺點及建

40、議事項 優 點 缺 點 建 議 事 項請列舉輔導人數 組別 輔導老師 組別 輔導老師附件2-1-2A國立清水高中學生社團活動實施計畫94.9.12社團指導教師座談會通過訂定96.9.5社團指導教師座談會通過修訂、目的：1.促進五育均衡發展，導引學生正常的休閒生活，提振學生參與社團活動興趣，拓展活動空間。 2.增進同學友誼，培養學生民主風度及社交禮儀並激發學生團隊精神。二、組織：本校設置社團活動諮議委員會，負責社團活動制度之規劃與指導事宜，該委員會一人，由校長兼任，並置委員若干人，由校長聘請各處室主任、教師代表二人及社團學生代表二人共同組成。三、原則：1.每人以參加一個社團為原則，不得無故不參加

41、社團，如因特殊需要，經申請核准後，方可同時參加二個以上之社團。 2.各社團人數最少不得低於十五人，最多以五十人為限。如社團人數不足，又因特殊需要，可經申請核准保留，否則以解散處理，並該學年度不得再申請成立。人數如超過五十人之社團則需分成A、B兩社。 3.每一個社團邀請一位具有專長與意願的本校教職員，擔任該社團指導老師，如本校無該專長之指導老師，則由訓育組(或課外活動組)向校外邀請專業人士，報請校長同意後，聘請擔任社團指導老師，社團如因特殊情況需二位以上的指導老師，則另案申請。五、對象：本校一、二年級同學。六、社團幹部：（一） 社長：每一社團應選社長一名，在指導老師指導下綜理社團一切事務，並對外

42、代表該社團，任期為一學年。（二） 各社團得視情況需要，分設下列各組：1.副社長一至二名，協助社長處理社團事務。2.研修組：負責計畫並執行社員研究進修事項，以及特殊才藝之訓練事項。3.文書組：負責建立並保管社團一切文書資料，社團全學期活動計畫之編印及各項會議及活動之紀錄工作。4.活動組：負責各項活動之策劃、執行，安排全學期活動計畫，以及參與學校之各項活動。5.總務組：負責社團經費之收支及帳目管理，物品之購買、借用。6.器材組：負責社團各項器材之保管、維護與供應。7.公關組：負責社團對外關係之建立、社團畢業社員之連繫，社團活動資源之爭取。8.連絡組：負責社員連絡網之建立，社員集合之連絡工作。以上各

43、幹部係供參考用，各社團得就實際需要增減之；社長、副社長均由全體社員推選之。各幹部由社長就社員中遴選，報請指導老師核可後聘任之。七、實施內容、方法及時間：實施內容實施方法時間備註1.宣傳新生始業輔導活動中，由訓育組(或課外活動組)安排課程，介紹社團宗旨，各社團幹部介紹社團特色。開學後第1、2週，各社團可利用中午時間（12：00-12：30），到新生班級作宣傳。各社團以海報張貼方式宣傳。以其他方式宣傳者需五天前提出申請，獲准後方可實施。9月初2.招生第一學期於暑期新生訓練或學期初聯課活動時舉行，採社團設攤介紹新生填寫社團選填志願表，活動地點另行通知。第二學期於寒假輔導期間，以填寫轉社申請單方式，轉

44、換社團。9月2月*招生活動前先召開社聯會議3.指導老師會議每學期各召開一次（上學期9月；下學期2月）由全體指導老師出席。10月3月*會議時附社團活動參考資料，含1.實施計劃2.實施時間3.實施作業表.4.場地分配圖4.社團幹部會議各社團因策劃社團活動之需要，得召開幹部工作會議時，需於三天前提出申請，會議時間統一律定為每週二中午午休，且需配合學校午休活動之規定。5.校內活動全校社團共同活動時間，為週三下午第七節課，日期以行事曆表定為準，活動地點由訓育組(或課外活動組)統一規劃，活動次數每學期以八次為原則。每學期活動所需之器材，需於學期初活動實施前，向訓育組(或課外活動組)提出申請；消耗性材料，則

45、於活動前一周提出申請。非表定活動時間，社團需經申請核准後方可實施，在不影響校內教學活動的情況下，活動時間為放學後下午5點至6點15分、例假日為上午8點至下午5點。社團活動時間如超過上述規定，由指導老師簽請核准後，可延長至晚上9點30分（校內學習活動終止時間），且活動時仍需配合學校夜間活動之規定，並不得影響夜間學習活動之進行。如因特殊情況，活動時間需超過晚上9點30分（含過夜）者，需有指導老師全程參與，並於活動申請時，檢附所有參加成員之家長同意函。如美術社、科研社辦理社團請向訓育組(或課外活動組)領取內活動申請表6.校外活動活動需有指導老師全程參與，並經申請核准後，方可實施，活動次數每學期以三次

46、為限，如為過夜活動，每次以不超過兩天為原則，每學期以一次為限，且於活動申請時，檢附所有參加成員之家長同意函及投保證明。凡活動時所搭乘的交通公具如為承坐遊覽車，需合於本校乘坐遊覽車集體旅遊安全注意事項之規定。活動費用不得對外募款，參加成員需自費參加，指導老師費用以出差方式支領。如為學校指派代表參加的活動，則不受上述時間限定。參加同學應積極表現、為校爭光，參加同學及指導老師所需費用以出差方式支領。如為代表學校參加校外競賽活動，為求優異表現，訓練時所需經費及支援項目，請於訓練前由指導老師擬定計劃，申請專案補助。社團嚴禁私自募款，違者取消參賽資格，並追究責任，簽請處分。參加競賽同學及指導老師所需費用以出差方式支領。訓練期間老師指導費用，簽請校長核准後，以加班費方式